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类型基础强化北师大版七年级数学上册第一章丰富的图形世界同步测评试卷(含答案解析).docx

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    基础 强化 北师大 七年 级数 上册 第一章 丰富 图形 世界 同步 测评 试卷 答案 解析
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    1、七年级数学上册第一章丰富的图形世界同步测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列四个几何体中,是圆柱的为()ABCD2、圆柱与圆锥的体积之比为2:3,底面圆的半径相同,那么它们的高之比为()

    2、A2:3B4:5C2:1D2:93、在一些常见的几何体正方体、长方体、圆柱、圆锥、球、圆台、六棱柱、六棱锥中属于柱体有()A3个B4个C5个D6个4、粉刷墙壁时,粉刷工人用滚筒在墙上刷过几次后,墙壁马上换上了“新装”,在这个过程中,你认为下列判断正确的是()A点动成线B线动成面C面动成体D面与面相交得到线5、如图,下列水平放置的几何体中,主视图不是长方形的是()ABCD6、若一个棱柱有7个面,则它是()A七棱柱B六棱柱C五棱柱D四棱柱7、经过圆锥顶点的截面的形状可能是()ABCD8、把图的纸片折成一个三棱柱,放在桌面上如图所示,则从左侧看到的面为()AQBRCSDT9、如图是一个正方体,则它的

    3、表面展开图可以是()ABCD10、如图是正方体的一种展开图,那么在原正方体中与“我”字所在面相对的面上的汉字是()A大B美C遂D宁第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、将一根长4m的圆柱体木料锯成2段(2段都是圆柱体),表面积增加60dm2,这根木料的体积是_m32、用一个平面去截五棱柱,则截面不可能的一个图形是_三角形;四边形;五边形;圆(将符合题意的序号填上即可)3、用一个平面截三棱柱,最多可以截得_边形;用一个平面截四棱柱,最多可以截得_边形;用一个平面截五棱柱,最多可以截得_边形.试根据以上结论,猜测用一个平面去截n棱柱,最多可以截得_边形.4、长方体

    4、的长、宽、高分别是、,它的底面面积是_;它的体积是_5、一个立体图形的表面展开图如图所示,这个立体图形顶点的个数是_.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你看到的几何体的形状图2、将如图所示的平面图形折叠后形成的图形的名称依次是_、_、_.3、如图,直棱柱的底面边长都相等,底面边长是3.5cm,高是4cm,解答下列问题(1)这是几棱柱,共有几个面?(2)这个棱柱的侧面积是多少cm?4、下列是我们常见的几何体,按要求将其分类(只填写编号)(1)如果按“柱”“锥球”来分,柱体有_,椎体有_,球有_;(2)如果按“有无曲面”来分,有曲面的

    5、有_,无曲面的有_5、如图是长方体的展开图,若图中的正方形边长为6cm,长方形的长为8cm,宽为6cm,请求出由展开图折叠而成的长方体的表面积和体积-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据每一个几何体的特征判断即可【详解】解:A长方体,故A不符合题意;B球体,故B不符合题意;C圆柱,故C符合题意;D圆锥,故D不符合题意;故选:C【考点】本题考查了认识立体图形,熟练掌握每一个几何体的特征是解题的关键2、D【解析】【分析】利用圆柱、圆锥的体积公式,即可算出它们的高之比;【详解】由题意可知,圆柱的体积=h1,圆锥的体积=h2,圆柱与圆锥的体积之比为2:3,=2:9故选:D【考点】本题考查圆锥

    6、和圆柱的体积公式,熟练掌握圆锥和圆柱的体积公式计算是解决本题的关键3、B【解析】【分析】根据立体图形的定义即可解答;【详解】正方体、长方体、圆柱、六棱柱是柱体;圆锥、六棱锥是椎体;球是球体;圆台是台体故答案为:B【考点】此题考查立体图形的认识,掌握认识立体图形是解答本题的根本4、B【解析】【分析】点动线,线动成面,将滚筒看做线,在运动过程中形成面【详解】解:滚筒看成是线,滚动的过程成形成面,故选:B【考点】本题考查点、线、面的关系;理解点动成线,线动成面的过程是解题的关键5、B【解析】【详解】A、C、D的主视图都是长方形,不符合题意,B的主视图是等腰三角形,符合题意,故选:B【考点】本题考查三

    7、视图,熟练掌握常见几何体的三视图是解题关键.6、C【解析】【分析】根据棱柱有两个底面求出侧面数,即可选择【详解】棱柱必有两个底面,则剩下7-2=5个面是侧面,所以为五棱柱故选C【考点】本题考查认识立体图形棱柱,解题的关键是知道棱柱必有两个底面7、B【解析】【详解】试题解析:经过圆锥顶点的截面的形状可能B中图形,故选B8、B【解析】【分析】本题考查了三棱柱的展开与折叠如图可以看出边长为3的边挨着R、和P两面,P为三角形,所以从左侧看是R,也动手折叠看看,充分发挥空间想象能力解决也可以【详解】解:由图可得,宽为3的长方形是R,则从左侧看到的面为R故选B【考点】本题考查了图形的展开与折叠,解决此类问

    8、题,要充分考虑带有各种符号的面的特点及位置9、B【解析】【分析】根据含有田字形和凹字形的图形不能折成正方体可判断、,故此可得到答案【详解】解:A、含有田字形,不能折成正方体,故错误,不符合题意;B、能折成正方体,故正确,符合题意;C、凹字形,不能折成正方体,故错误,不符合题意;D、含有田字形,不能折成正方体,故错误,不符合题意故选:B【考点】本题主要考查的是几何体的展开图,明确含有田字形和凹字形的图形不能折成正方体是解题的关键10、B【解析】【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“我”与“美”

    9、是相对面故选:B【考点】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手二、填空题1、1.2【解析】【分析】将一根长4m的圆柱体木料锯成2段,增加两个底面,又知表面积增加60dm2,由此求出这根木料的底面积,根据圆柱的体积公式即可计算【详解】解:60dm2=0.6m20.62=0.3(m2)0.34=1.2(m3),故这根木料的体积是1.2m3故答案为:1.2【考点】本题考查了计算圆柱的体积解题的关键是掌握圆柱的体积公式2、【解析】【分析】根据截面经过几个面,得到的多边形就是几边形判断即可【详解】解:截面可以经过三个面,四个面,五个面,那么得到的截面的形状可能是三角形

    10、,四边形,或五边形,所以截面不可能是圆,故答案为:【考点】本题考查了截几何体,用到的知识点为:截面经过几个面,得到的形状就是几边形3、 五, 六, 七, .【解析】【分析】三棱柱有五个面,用平面去截三棱柱时最多与五个面相交得五边形因此最多可以截得五边形;四棱柱有六个面,用平面去截三棱柱时最多与六个面相交得六边形因此最多可以截得六边;五棱柱有七个面,用平面去截三棱柱时最多与七个面相交得七边形因此最多可以截得七边形;n棱柱有n+2个面,用平面去截三棱柱时最多与n+2个面相交得n+2边形因此最多可以截得n+2边形.【详解】用一个平面去截三棱柱最多可以截得5边形,用一个平面去截四棱柱最多可以截得6边形

    11、,用一个平面去截五棱柱最多可以截得7边形,试根据以上结论,用一个平面去截n棱柱,最多可以截得n+2边形.故答案为五;六;七; n+2.【考点】此题考查截一个几何体,解题关键在于熟练掌握常见几何体的截面图形.4、 84 420【解析】【分析】根据长方体的底面积和体积公式计算即可;【详解】长方体的底面积长宽,长方体的体积底面积高故答案为84,420【考点】本题主要考查了长方体的底面积和体积,准确计算是解题的关键5、6【解析】【分析】由平面图形的折叠及常见立体图形的展开图解题;【详解】这个几何体是三棱柱,它的顶点个数为6个.【考点】本题考查立体图形的展开图,根据展开图判断立体图形是解题的关键.三、解

    12、答题1、答案见详解【解析】【分析】从正面看共四列,从左到右数,第一列一层1个小正方形,第二列一层1个小正方形,第三列三层3个小正方形,第四列一层1个小正方形,从左面看共三列从左到右数,第一列三层3个小正方形,第二列二层2个小正方形,第三列一层1个小正方形,从上面看共四列,从左到右数,第一列一二层空,三层1个小正方形,第二列一二层空,三层1个小正方形,第三列三层3个小正方形,第四列一二层空,三层1个1个小正方形【详解】解:将从三个方向看物体的形状画出如下:【考点】本题考查了从三个方向看物体的形状,会画出几何体从正面、上面和左面看到的形状是解答的关键2、(1)圆柱,(2)六棱柱,(3)圆锥.【解析

    13、】【分析】根据平面展开图的特征作答即可【详解】一个长方形和两个圆折叠后,能围成的几何体是圆柱,所以第一个图形为圆柱;第二个图形折叠后能折成六棱柱;第三个图形,由一个扇形和一个圆形能围成圆锥故答案为 圆柱;六棱柱;圆锥.【考点】本题考查了展开图折叠成几何体,熟记常见立体图形的平面展开图的特征是解题的关键3、(1)直六棱柱;8;(2)84cm2【解析】【分析】(1)根据棱柱的定义,即可得到答案;(2)由侧面积的计算方法进行计算,即可得到答案【详解】解:(1)由题意可知,该棱柱是直六棱柱,共有8个面;(2)侧面积为:(cm2);【考点】本题考查了棱柱的分类和特征,解题的关键是正确识别棱柱,以及掌握棱

    14、柱的特征4、 (1);(2);【解析】【分析】(1)根据立体图形的特点从柱体的形状特征考虑(2)根据面的形状特征考虑(1)解:(1)是四棱柱,(2)是圆柱,(3)是圆锥,(4)是棱锥,(5)是球,(6)是三棱柱,柱体有(1),(2),(6),锥体有(3),(4),球有(5),故答案为:(1),(2),(6);(3),(4);(5);(2)(2)(3)(5)有曲面,其它几何体无曲面,按“有无曲面”来分,有曲面的有(2),(3),(5),无曲面的有:(1),(4),(6),故答案为:(2),(3),(5);(1),(4),(6)【考点】本题考查了认识立体图形,解决本题的关键是认识柱体的形状特征5、表面积:264cm2,体积:288 cm3【解析】【分析】根据表面积公式,可得答案;根据长方体的体积,可得答案【详解】解:根据题意,则表面积=684+622=192+72=264cm2折叠而成的长方体的体积=686=288cm3【考点】本题考查了展开图折叠成几何题,利用长方体展开图中每个面都有一个全等的对面是解题关键

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