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类型基础强化北师大版七年级数学上册第五章一元一次方程专项练习试卷(含答案详解版).docx

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    关 键  词:
    基础 强化 北师大 七年 级数 上册 第五 一元一次方程 专项 练习 试卷 答案 详解
    资源描述:

    1、七年级数学上册第五章一元一次方程专项练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、小涵在2020年某月的月历上圈出了三个数a,b,c,并求出了它们的和为30,则这三个数在月历中的排位位置不可能是()

    2、ABCD2、下列变形正确的是()A由5x2,得 B由5(x+1)0 ,得5x1C由3x7x,得37D由,得3、关于的一元一次方程的解为,则的值为()A9B8C5D44、下列说法中,正确的是()A若,则B若,则C若,则D若,则5、根据图中给出的信息,可得正确的方程是()ABCD6、我国元朝朱世杰所著的算学启蒙(1299年)记载:良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马现行一十二日,问良马几何追及之翻译为:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,快马追上慢马的时间为()A12天B15天C20天D24天7、定义a*b=ab+a+b,若3*x=27,则x的值是( )A3

    3、B4C6D98、若关于x的方程3x+2k-4=0的解是x=-2,则k的值是()A5B2C2D59、解方程时,小刚在去分母的过程中,右边的“-1”漏乘了公分母6,因而求得方程的解为,则方程正确的解是()ABCD10、如图,甲乙两动点分别从正方形ABCD的顶点A,C同时沿正方形的边开始移动,甲按顺时针方向环形,乙按逆时针方向环行,若乙的速度是甲的3倍,那么它们第一次相遇在AD边上,请问它们第2019次相遇在哪条边上?() AADBDCCBCDAB第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,点A在数轴上表示的数是-8,点B在数轴上表示的数是16;线段的中点表示的数是

    4、_,若点是数轴上的一个动点,当时,点表示的数是_2、学校组织劳动实践活动,组织一组同学把两片草地的草割完已知两片草地一大一小,大的比小的大一倍,大家先都在大片草地上割了半天,午后分成两组,一半人继续在大片草地上割,到下午收工时恰好割完,另一半人到小片草地割,到收工时还剩一小块,且这一小块草地恰好是一个人一天的工作量,由此可知,此次参加社会实践活动的人数为_人3、下列各式中,是方程的是_(填序号)4、众所周知,中华诗词博大精深,集大量的情景情感于短短数十字之间,或豪放,或婉约,或思民生疾苦,或抒发己身豪情逸致,文化价值极高而数学与古诗词更是有着密切的联系古诗中,五言绝句是四句诗,每句都是五个字;

    5、七言绝句是四句诗,每句都是七个字有一本诗集,其中五言绝句比七言绝句多13首,总字数却反而少了20个字问两种诗各多少首?设七言绝句有x首,根据题意,可列方程为_5、已知关于x的方程是的一元一次方程,则_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解下列方程:(1)5(x8)56(2x7)(2)2x3(x3)12(x4)2、为贯彻落实“双减”政策,积极开拓校本研修课程,某校课外实践小组欲到植物园开展研修活动植物园提供两种购票方式:一是购买散票,每人一张16元;二是购买团队票,每团一张50元(限定使用人数不超过m),入园时,每人还需10元,当团队人数超过m时,超过的部分需要购买散票已知该课外实

    6、践小组35人入园,购买了一张团队票50元,共花费430元,求m的值3、(1)如图,有一个玩具火车放置在数轴上,若将火车在数轴上水平移动,则当A点移动到B点时,B点所对应的数为12;当B点移动到A点时,A点所对应的数为3(单位:单位长度)由此可得玩具火车的长为 个单位长度(2)现在你能用“数轴”这个工具解决下面问题吗?一天,小明去问奶奶的年龄,奶奶说:“我若是你现在这么大,你还要40年才出生呢;你若是我现在这么大,我已是老寿星,116岁了!”小明心想:奶奶的年龄到底是多少岁呢?你能帮小明求出来吗?(可使用你喜欢的方法)(3)在(1)的条件下数轴上放置与AB相同的玩具火车CD,使原点O与点C重合,

    7、两列玩具火车分别从点O和点A同时在数轴上同时移动,已知CD火车速度1个单位/秒,AB火车速度为0.5个单位/秒(两火车都可前后开动),问几秒后两火车的A处与C处相距1个单位?4、当m取什么值时,关于x的方程与方程的解相同?5、某校开展校园艺术节系列活动,派小明到文体超市购买若干个文具袋作为奖品这种文具袋标价每个10元,请认真阅读结账时老板与小明的对话图片,解决下面两个问题:求小明原计划购买文具袋多少个?学校决定,再次购买钢笔和签字笔共50支作为补充奖品,其中钢笔标价每支8元,签字笔标价每支6元经过沟通,这次老板给予8折优惠,合计272元问小明购买了钢笔和签字笔各多少支?-参考答案-一、单选题1

    8、、D【解析】【分析】由月历表数字之间的特点可依次排除选项即可【详解】解:由A选项可得:,解得,故不符合题意;由B选项可得:,解得,故不符合题意;由C选项得,解得,故不符合题意;由D选项得,解得,故符合题意;故选D【考点】本题主要考查一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的应用是解题的关键2、D【解析】【分析】根据等式的基本性质,逐项判断即可【详解】解:5x2,选项A不符合题意;5(x+1)0,5x10,5x1,选项B不符合题意;在等式的左右两边要同时除以一个不为零的数,所得等式仍然成立,而3x7x中的x是否为零不能确定,37不成立,选项C不符合题意;,选项D符合题意故选:D【考点】此题主要考

    9、查了等式的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)等式两边加同一个数(或式子),结果仍得等式(2)等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式3、C【解析】【分析】根据一元一次方程的概念和其解的概念解答即可【详解】解:因为关于x的一元一次方程2xa-2+m=4的解为x=1,可得:a-2=1,2+m=4,解得:a=3,m=2,所以a+m=3+2=5,故选C【考点】此题考查一元一次方程的定义,关键是根据一元一次方程的概念和其解的概念解答4、C【解析】【分析】直接利用等式的基本性质以及结合绝对值的性质分析得出答案【详解】解:A、若ac=bc,当c0,则a=b,故此选项错误;B、

    10、若,则,故此选项错误;C、若,则,故此选项正确;D、若,则,故此选项错误;故选:C【考点】本题主要考查了等式的基本性质,正确把握等式的基本性质是解题关键5、A【解析】【分析】根据题意可得相等关系的量为“水的体积”,然后利用圆柱体积公式列出方程即可.【详解】解:大量筒中的水的体积为:,小量筒中的水的体积为:,则可列方程为:.故选A.【考点】本题主要考查列方程,解此题的关键在于准确找到题中相等关系的量,然后利用圆柱的体积公式列出方程即可.6、C【解析】【分析】设快马x天可以追上慢马,根据题意,列出一元一次方程即可求出结论【详解】解:设快马x天可以追上慢马,由题意,得240x150x15012,解得

    11、:x20即快马20天可以追上慢马故选:C【考点】此题考查的是一元一次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解题关键7、C【解析】【分析】根据运算规则转化为一元一次方程,然后求解即可【详解】解:根据运算规则可知:3*x=27可化为3x+3+x=27, 移项可得:4x=24, 即x=6故选C【考点】本题考查解一元一次方程的解法;解一元一次方程常见的思路有通分,移项,左右同乘除等8、A【解析】【分析】根据一元一次方程的解的定义计算即可【详解】解:关于x的方程3x+2k-4=0的解是x=-2,-6+2k-4=0,解得,k=5,故选:A【考点】本题考查的是一元一次方程的解,解题的关键是掌握使一元一次方程

    12、左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解9、A【解析】【分析】先按此方法去分母,再将x=-2代入方程,求得a的值,然后把a的值代入原方程并解方程【详解】解:把x=2代入方程2(2x-1)=3(x+a)-1中得:6=6+3a-1,解得:a=,正确去分母结果为2(2x-1)=3(x+)-6,去括号得:4x-2=3x+1-6,解得:x=-3故选:A【考点】本题考查了一元一次方程的解的定义以及解一元一次方程使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解把方程的解代入原方程,等式左右两边相等10、C【解析】【分析】设出正方形的边长,甲的速度是乙的速度的3倍,求得每一次相遇的地点,第二次相

    13、遇地点,第三次相遇地点,第四册相遇地点,找出规律,发现四次一循环即可解答【详解】解:设正方形的边长为a,因为乙的速度是甲的速度的3倍,时间相同,甲乙所行的路程比为,把正方形的每一条边平均分成2份,由题意知:第一次相遇甲乙行的路程和为2a,乙行的路程为,甲行的路程为,在AD边的中点相遇;第二次相遇甲乙行的路程和为4a,乙行的路程为,甲行的路程为,在CD边的中点相遇;第三次相遇甲乙行的路程和为4a,乙行的路程为,甲行的路程为,在BC边的中点相遇;第四次相遇甲乙行的路程和为4a,乙行的路程为,甲行的路程为,在AB边的中点相遇;第五次相遇甲乙行的路程和为4a,乙行的路程为,甲行的路程为,在AD边的中点

    14、相遇;四次一个循环,因为,所以它们第2019次相遇在边BC中点上故选择C【考点】本题主要考查图形行程中的相遇问题应用题及按比例分配的运用,难度较大,注意先通过计算发现规律然后再解决问题二、填空题1、 4 -42或【解析】【分析】根据线段中点的性质可求得线段的中点表示的数;分点C在点A左边、在线段AB上以及在点B右边三种情况讨论,列方程求解即可【详解】解:点A在数轴上表示的数是-8,点B在数轴上表示的数是16,线段的中点表示的数为4;设点C表示的数为x,当点C在点A左边,即x16时,依题意得:2(x+8)-(x-16)=10,解得:x=-22(舍去);综上,点C表示的数是-42或;故答案为:4;

    15、-42或【考点】本题考查两点间的距离,并综合了数轴、一元一次方程,注意进行分情况讨论,不要漏解2、8【解析】【分析】设共有x人,每个工人一天的工作量为1,根据大的一片草地的工作量是小的一片的两倍,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论【详解】解:设共有x人,一个人一天的工作量为1,由题意可得:,解得:x=8,此次参加社会实践活动的人数为8人,故答案为:8【考点】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键3、【解析】【分析】方程的定义,含有未知数的等式叫方程,据此可得出正确答案【详解】解:是方程;不含未知数,故不是方程;不是等式,故不是方程;是方程综上,

    16、是方程的是故答案是:【考点】本题考查了方程的定义含有未知数的等式叫做方程方程有两个特征:(1)方程是等式;(2)方程中必须含有字母(未知数)4、28x-20(x+13)=20【解析】【分析】利用五言绝句与七言绝句总字数之间的关系得出等式进而得出答案【详解】设七言绝句有x首,根据题意,可列方程为: 28x-20(x+13)=20,故答案为: 28x-20(x+13)=20【考点】本题主要考查一元一次方程应用,关键在于找出五言绝句与七言绝句总字数之间的关系5、11【解析】【分析】根据一元一次方程的定义解答即可,一元一次方程指只含有一个未知数,未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式【详解】关于x的

    17、方程是的一元一次方程,解得故答案为:11【考点】本题考查了一元一次方程的定义,理解定义是解题的关键三、解答题1、(1)x11;(2)【解析】【分析】据去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1的步骤求解即可;【详解】(1)5(x8)56(2x7),去括号,得5x40512x42,移项,得5x12x42405,合并同类项,得7x77,系数化为1,得x11;(2)2x3(x3)12(x4),去括号,得2x3x912x4,移项,得2x3xx1249,合并同类项,得2x1,系数化为1,得x【考点】本题主要考查了解一元一次方程,去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步

    18、骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向xa形式转化2、30【解析】【分析】根据题意列出方程,求解即可【详解】由题意得解得所以,m的值为30【考点】本题考查了一元一次方程的应用,准确理解题意是解题的关键3、(1)3;(2)奶奶的年龄是64岁,能,见解析;(3)10秒后两火车头A与C相距1个单位【解析】【分析】(1)此题关键是正确识图,由数轴观察求得三个玩具火车长,则一个玩具火车长为3个单位长度;(2)在求奶奶年龄时,借助数轴,把小明与奶奶的年龄差看做玩具火车AB,类似奶奶和小明一样大时看做当B点移动到A点时,此时A点所对应的数为40,小明和奶奶一样时看做当A点移动到B点时,此时

    19、B点所对应的数为116,由此可知奶奶的年龄;(3)根据(1)可知CA6,由于两列玩具火车分别从O和A同时出发向右移动,根据速度可知两玩具火车每秒的路程差是10.50.5个单位,设x秒后两火车头A与C相距1个单位,根据题意可得方程,再解方程即可【详解】解:(1)根据题意画出图形,由数轴观察知三个玩具火车的长为1239,则一个玩具火车长为933,故答案为:3;(2)借助数轴,把奶奶的年龄差看做玩具火车AB,类似奶奶和小明一样大时看做当B点移动到A点时,此时A点所对应的数为40小明和奶奶一样时看做当A点移动到B点时,此时B点所对应的数为116可知奶奶比小明大116(40)352,可知奶奶的年龄为11

    20、65264答:奶奶的年龄是64岁;(3)由(1)得:AC6,设x秒后两火车头A与C相距1个单位,由题意得:(10.5)x61,解得:x10答:10秒后两火车头A与C相距1个单位【考点】本题需注意考查数轴及一元一次方程的应用,熟练掌握数轴上数的表示及一元一次方程的应用是解题的关键4、m=9【解析】【分析】先把方程的解求出,然后将求得的解代入方程中即可求出m的值.【详解】解:由方程,解得.将代入,得.解得.【考点】本题主要考查解一元一次方程的应用,解决本题的关键是要熟练掌握解一元一次方程.5、(1)小明原计划购买文具袋17个;(2)小明购买了钢笔20支,签字笔30支【解析】【分析】(1)设未知数后可以根据等量关系“实际购买文具袋(比原计划多1个)的花费0.85=原计划购买文具袋的花费-17”列方程求解;(2)设未知数后可以根据等量关系“钢笔和签字笔的总价0.8(或80%)=272”列方程求解【详解】解:(1)设小明原计划购买文具袋x个,则实际购买了个,由题意得:解得:;答:小明原计划购买文具袋17个;(2)设小明购买了钢笔y支,则购买签字笔支,由题意得:,解得:,则:答:小明购买了钢笔20支,签字笔30支【考点】本题考查一元一次方程的应用,根据题目中的等量关系设未知数列方程求解是解题关键

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