备战中考数学(北师大版)专题练习圆(含答案).docx
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- 备战 中考 数学 北师大 专题 练习 答案
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1、2019备战中考数学(北师大版)专题练习-圆(含答案)一、单选题1.如图,AB是圆O的直径,BC、CD、DA是圆O的弦,且BC=CD=DA,则BCD等于()A.100B.110C.120D.1352.如图,P是O外一点,PA是O的切线,PO=26cm,PA=24cm,则O的周长为( )A.18cmB.16cmC.20cmD.24cm3.如图,ABC内接于O,ODBC于D,A=50,则OCD的度数是( ) A.40B.45C.50D.604.如图,在O中,直径AB弦CD,垂足为M,则下列结论一定正确的是( )A.AC=CDB.OM=BMC.A= ACDD.A= BOD5.在O中,AB、CD是两条
2、相等的弦,则下列说法中错误的是() A.AB、CD所对的弧一定相等B.AB、CD所对的圆心角一定相等C.AOB和COD能完全重合D.点O到AB、CD的距离一定相等6.过圆内一点A可以作出圆的最长弦有() A.1条B.2条C.3条D.1条或无数条7.一个扇形的圆心角为60,它所对的弧长为2cm,则这个扇形的半径为( ) A.6cmB.12cmC.cmD.cm8.如图,是半圆,O为AB中点,C、D两点在上,且ADOC,连接BC、BD若=62,则的度数为何?()A.B.C.D.二、填空题9.如图,在55正方形网格中,一条圆弧经过A,B,C三点,已知点A的坐标是(-2,3),点C的坐标是(1,2),那
3、么这条圆弧所在圆的圆心坐标是_.10.制作一个圆锥模型,要求圆锥母线长9cm,底面圆直径为10cm,那么要制作的这个圆锥模型的侧面展开扇形的纸片圆心角度数是_度11.如图,PA、PB是0的切线,A、B为切点,AC是O的直径,P=40,则BAC=_12.如图,PA、PB切O于A、B, ,点C是O上异于A、B的任意一点,则 _13.如图,MN是O的直径,MN=4,AMN=40,点B为弧AN的中点,点P是直径MN上的一个动点,则PA+PB的最小值为_14.若一个扇形的圆心角为60,面积为6,则这个扇形的半径为_ 15.如图所示,PA切O于A,PB切O于B,OP交O于C,下列说法:PA=PB,1=2,
4、OP垂直平分AB,其中正确说法的序号是_16.如图,PA、PB分别切圆O于A、B,并与圆O的切线,分别相交于C、D,已知PA=7cm,则PCD的周长等于_cm17.已知:扇形OAB的半径为12厘米,AOB=150,若由此扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥底面圆的半径是_厘米 18.已知扇形的半径是3厘米,如果弧长是6.28厘米,这个扇形的面积是_平方厘米 三、解答题19.如图,在O中,CD为O上两点,AB是O的直径,已知AOC=130,AB=2求:(1)的长;(2)D的度数20.如图所示,在平面直角坐标系xOy中,半径为2的P的圆心P的坐标为(-3,0),将P沿x轴正方向平移,使P与y轴相切,
5、求平移的距离.21.如图所示,已知甲、乙、丙三种图案的地砖,它们都是边长为4的正方形甲地砖以正方形的边长为半径作弧得到甲图所示的阴影部分;乙地砖以正方形的边长为直径作弧得到乙图所示的阴影部分;丙地砖以正方形边长的一半为直径作弧得到丙图所示的阴影部分;设三种地砖的阴影部分面积分别为S甲、S乙和S丙 (1)求S甲 (结果保留) (2)请你直接将S甲和S乙的数量关系填在横线上:_ (3)由题(2)中面积的数量关系,可直接求得S丙_(结果保留) 四、综合题22.如图,D是O直径CA延长线上一点,点B在O上,且AB=AD=AO(1)求证:BD是O的切线 (2)若E是劣弧 上一点,AE与BC相交于点F,B
6、EF的面积为9,且cosBFA= ,求ACF的面积 23.如图,在ABC中,点O在边AC上,O与ABC的边BC,AB分别相切于C,D两点,与边AC交于E点,弦CF与AB平行,与DO的延长线交于M点 (1)求证:点M是CF的中点; (2)若E是 的中点,BC=a,写出求AE长的思路 24.如图,已知AB是O的直径,点C、D在O上,点E在O外,EAC=D=60 (1)求ABC的度数; (2)求证:AE是O的切线; (3)当BC=4时,求劣弧AC的长 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【考点】圆心角、弧、弦的关系 【解析】【解答】解:连接OC、OD,BC=CD=DA,COB=COD=DOA,CO
7、B+COD+DOA=180,COB=COD=DOA=60,BCD=2(18060)=120故选C【分析】由已知可得,弦BC、CD、DA三等分半圆,从而不难求得BCD的度数2.【答案】C 【考点】切线的性质 【解析】【分析】如图,连接OA,根据切线的性质证得AOP是直角三角形,由勾股定理求得OA的长度,然后利用圆的周长公式来求O的周长。【解答】如图,连接OAPA是O的切线,OAAP,即OAP=90又PO=26cm,PA=24cm,根据勾股定理,得OA=10cm,O的周长为:2OA=210=20(cm)故选C【点评】本题考查了切线的性质和勾股定理。运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接
8、圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题。3.【答案】A 【考点】垂径定理,圆周角定理 【解析】【解答】连接OB,A=50,BOC=100,又ODBC,OB=OC,ODC=90,COD=BOD=50,OCD=40,故答案为:A.【分析】连接OB,由同弧所对的圆周角等于圆心角的一半得出BOC=100,由垂径定理得出ODC=90,COD=BOD=50,根据三角形内角和即可的得出OCD的度数.4.【答案】D 【考点】垂径定理,圆周角定理 【解析】【解答】直径AB弦CD,CM=DM,弧AC=弧AD ,弧BC=弧BD ,A、根据垂径定理不能推出AC=CD,故不符合题意;B、题中没有说明M的具体位置
9、,不能得到OM=BM,故不符合题意;C、根据垂径定理得不到 , 因此也就得不到A= ACD ,故不符合题意;D、因为弧BC=弧BD,所以A= BOD,故D符合题意,故答案为:D.【分析】根据垂径定理得出CM=DM,弧AC=弧AD ,弧BC=弧BD ,根据等弧所对的圆周角等于圆心角的一半,由弧BC=弧BD,得出A=BOD,即可一一判断。5.【答案】A 【考点】圆心角、弧、弦的关系 【解析】【解答】解:A、AB、CD所对的弧对应相等,所以A选项的说法错误;B、AB、CD所对的圆心角一定相等,所以B选项的说法正确;C、AOB和COD全等,所以C选项的说法正确;D、点O到AB、CD的距离一定相等,所以
10、D选项的说法正确故选A【分析】根据一条弦对两条弧可对A进行判断;根据圆心角、弧、弦的关系对B进行判断;根据三角形全等可对C、D进行判断6.【答案】D 【考点】圆的认识 【解析】【解答】解:分两种情况:点A不是圆心时,由于两点确定一条直线,所以过点A的最长弦只有1条;点A是圆心时,由于过一点可以作无数条直线,所以过点A的最长弦有无数条即过圆内一点A可以作出圆的最长弦有1条或无数条故选D【分析】由于直径是圆中最长的弦,过圆心的弦即是直径,根据点A与圆心的位置分两种情况进行讨论:点A不是圆心;点A是圆心7.【答案】A 【考点】弧长的计算 【解析】【分析】由已知的扇形的圆心角为60,它所对的弧长为2c
11、m,代入弧长公式即可求出半径R【解答】由扇形的圆心角为60,它所对的弧长为2cm,即n=60,l=2,根据弧长公式l=,得2=,即R=6cm故选A【点评】此题考查了弧长的计算,解题的关键是熟练掌握弧长公式,理解弧长公式中各个量所代表的意义8.【答案】A 【考点】圆心角、弧、弦的关系 【解析】【解答】解:以AB为直径作圆,如图,作直径CM,连接AC,ADOC,1=2,弧AM=弧DC=62,弧AD的度数是1806262=56,故选A【分析】以AB为直径作圆,如图,作直径CM,连接AC,根据平行线求出1=2,推出弧DC=弧AM=62,即可求出答案二、填空题9.【答案】(-1,1) 【考点】垂径定理
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