大班美术活动——美丽的大自然教案.docx

1、美丽的大自然教案大班美术活动美丽的大自然教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解大自然色彩的丰富性，知道彩虹七种颜色的名称，会和同伴合作，用自己喜欢的方式表现出对美丽的大自然的感受，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，下面是美丽的大自然教案 活动目标： 1、了解大自然色彩的丰富性，知道彩虹七种颜色的名称。 2、会和同伴合作，用自己喜欢的方式表现出对美丽的大自然的感受。 3、培养幼儿对色彩的感受能力，激发幼儿的艺术兴趣。 4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备： 教具：各色水果糖、多媒体及课件、录音机及音乐磁带、作业展示板等 学具：水

2、彩笔（蜡笔）、剪刀、彩纸、胶水、大张铅化纸等 活动过程： 1、请幼儿品尝各色水果糖，说说吃了什么颜色的糖？觉得味道怎样？ 2、课件展示大自然景色，让幼儿欣赏，从中找一找更丰富的色彩。 3、欣赏二段音乐，让幼儿说说音乐里表现的是什么颜色？你是怎样听出来的？ 4、导入正题，教师：色彩居然具有这么大的魅力，今天就让我们一起来表现美丽的大自然吧！老师想起了一种自然现象，叫彩虹，谁能说出彩虹颜色的名称来？（幼儿回答）将幼儿分成七组，分别以颜色命名。 5、欣赏小朋友作品三幅（电子幻灯片），说说它是用什么方法来表现自然的？ 6、展示材料，让幼儿讨论如何用这些材料来表现大自然的色彩美。 7、幼儿创作，教师分组

3、巡回指导。尊重幼儿意愿，让幼儿选择自己喜欢的表现形式，重新组合每组的阵容，开始用色彩来进行创作。 8、展示每组作品，进行交流。每组派一名小朋友当解说员，其他人和老师当观众，一起参观美丽的大自然画展。 9、欣赏大师作品。教师：世界在我们的眼里是多么新鲜、神奇和美丽，艺术大师们也用丰富的色彩表达着对大自然的热爱。（以电子幻灯片形式让幼儿欣赏34幅作品，并简单说说自己的看法）。 结束语：原来大师的想法和我们很多小朋友是一样的，只要大家经常用发现的眼光寻找生活中的美，用自己喜欢的方式表现自己的想法，不久你们也肯定能成为艺术大师。最后，让我们一起走进大自然，去发现去感受更多更美的色彩吧！ 活动反思：本次活动处处突出了幼儿的主体性，先让幼儿通过看、听、说来感受自然界颜色的丰富，再引导幼儿用自己喜欢的方式和材料来表现七彩自然，各组幼儿自由组合，相互合作，共同完成作品，彼此介绍作品所表现的内容，每一个环节老师都尊重幼儿的意愿，鼓励幼儿大胆表达。在活动中老师还借助多媒体课件将大自然的景色展示于幼儿眼前，后与音乐欣赏结合，更加深了幼儿对色彩的感受，最后展示大师的作品又较好地激发了幼儿继续创作的愿望。总之，本活动运用多种手段，巧妙地将各种资源统合在七彩自然这一内容中，使幼儿获得了多元的发展。