天津专用2020高考生物二轮复习专题能力训练12种群和群落含解析20200117189.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 天津 专用 2020 高考 生物 二轮 复习 专题 能力 训练 12 种群 群落 解析 20200117189
- 资源描述:
-
1、专题能力训练十二种群和群落一、选择题1.中地雀和仙人掌地雀是生活在加拉帕戈斯群岛同一区域的两种地雀,在干旱季节,蒺藜和仙人掌是两种地雀赖以生存的食物资源。蒺藜的种子大而坚硬,外部长有尖刺。干旱过后,中地雀的种群数量急剧下降,雌性死亡更多。下列推测错误的是()A.可用标志重捕法调查两种地雀的种群数量和性别比例B.仙人掌地雀不食用蒺藜种子因而与中地雀无竞争关系C.中地雀小喙个体和雌性个体死亡率高的原因是食物组成的变化D.大粒种子的选择作用将会导致中地雀喙尺寸的平均值增加答案:B解析:对于活动能力强、活动范围大的动物的种群数量和性别比例可用标志重捕法进行调查。两种地雀生活在同一区域,它们存在对生存空
2、间、食物资源等的竞争关系。2.某地区为保护生态环境,实施退耕还林工程,群落经过数十年的演替逐渐发展到稳定阶段。下列相关叙述错误的是()A.物种组成是区分不同群落的重要特征B.实施退耕还林工程后,可增大部分野生动植物种群的K值C.群落中自下而上的草本、灌木和乔木形成了植物的垂直结构D.演替过程中,后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡答案:D解析:物种组成是区分不同群落的重要特征,A项正确。实施退耕还林工程后,可增大部分野生动植物种群的K值,B项正确。群落中自下而上的草本、灌木和乔木形成了植物的垂直结构,C项正确。演替过程中,后一阶段优势物种的兴起,一般不会造成前一阶段优势物种
3、的消亡,D项错误。3.在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数量进行了调查之后,又开展了连续4年的跟踪调查,计算其L值(L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量),结果如右图所示。下列关于这4年调查期间的种群数量变化的叙述,错误的是()A.第1年末,甲、乙两种群的增长速率不一定相等B.第2年末,乙种群的数量不一定大于甲种群C.第3年末,乙种群的数量达到了最大值D.这4年中,甲种群每年增加的数量是相等的答案:D解析:由于甲、乙两个种群内个体的初始数量均未知,第1年末甲种群的L值约为1.5,说明其种群数量在增加;乙种群的L值稍大于1.0,说明其种群数量基本不变,两种群具体增加的数量无法得出
4、,因此甲、乙两种群的增长速率不一定相等,A项正确。由于甲、乙两个种群内个体的初始数量均未知,因此第2年末乙种群的数量不一定大于甲种群,B项正确。第3年末乙种群的L值=1.0,且在接下来的第34年内L值小于1.0,即种群数量在减少,故在第3年末乙种群数量达到了最大值,C项正确。这4年中,甲种群的L值均为1.5,种群每年增加的数量都较前一年多,D项错误。4.(2019河北武邑中学高三期末)右图是某种群数量变化曲线,下列有关叙述错误的是()A.图中种群数量呈“S”型增长,时间相对值为3以后的数量变化与该生态系统的抵抗力稳定性有关B.图中种群在时间相对值为2时的年龄组成为增长型,此时种群的增长速率最大
5、C.改善空间和资源条件,该种群的K值会发生变化D.时间相对值从1到3的变化过程中,种群的增长速率逐渐增大答案:D解析:由题图可知,该种群数量呈“S”型增长,增长速率应是先增大后减小,D项错误。5.下表是对不同栖息地中美洲大树莓种群数量调查统计结果(单位:株),下列相关叙述错误的是()栖息地样方1样方2样方3平均森林边缘15181516小溪岸边12141313森林5524A.美洲大树莓数量调查时,选取的样方是随机的B.选取多个样方进行调查,保证了实验结果的准确性C.美洲大树莓与森林中其他树种之间存在着竞争关系D.调查结果表明美洲大树莓适宜在阴暗潮湿的环境中生长答案:D解析:由表中统计数据可知,美
6、洲大树莓在森林边缘中数量最多,而在小溪岸边次之,森林中最少,说明其适宜在阳光充足的地方生长,D项错误。6.(2019北京通州一模)丝瓜是一年生攀援藤本,一棵植株上能结多个果实。它喜较强阳光,较高的温度有利于茎叶生长和果实发育。在某块丝瓜地中主要生活着两种小型昆虫(甲、乙)。下图为在某年度丝瓜生长期间调查该瓜地甲、乙种群数量的变化情况。下列有关叙述正确的是()A.两种昆虫是捕食关系,甲的营养级较高B.推测79月份应该是一年中丝瓜大量结果的时期C.丝瓜和这两种昆虫及其生活环境构成了生态系统D.统计该瓜地两种昆虫的种群密度需用标志重捕法答案:B解析:从曲线图可看出,两种昆虫是捕食关系,乙捕食甲,甲的
7、营养级较低,A项错误。乙捕食甲会导致甲种群数量减少,从而导致甲种群对丝瓜的摄食量减少,故推测79月份应该是一年中丝瓜大量结果的时期,B项正确。生态系统的组成成分应包括生产者、消费者、分解者及非生物环境,C项错误。统计该瓜地两种昆虫的种群密度需用样方法,D项错误。7.科学家将大草履虫与袋状草履虫在盛有培养液的试管中混合培养,试管中有好氧细菌和酵母菌,大草履虫主要以好氧细菌为食,袋状草履虫主要以酵母菌为食。实验过程中大草履虫和袋状草履虫的数量变化如下图所示。下列叙述正确的是()A.大草履虫和袋状草履虫种群数量增长曲线均呈“S”型B.大草履虫和袋状草履虫在培养液中都呈均匀分布C.大草履虫和袋状草履虫
8、之间的关系属于共生D.常用标志重捕法调查试管中草履虫的种群密度答案:A解析:由图可知,大草履虫和袋状草履虫培养在有限的环境中,种群数量增长曲线均符合“S”型,A项正确。大草履虫主要以好氧细菌为食,袋状草履虫主要以酵母菌为食,故大草履虫主要分布在培养液上部,袋状草履虫在培养液中随机分布,B项错误。大草履虫和袋状草履虫之间没有互利关系,不属于共生,C项错误。标志重捕法适合于活动能力强、活动范围大的动物种群密度的调查,培养液中草履虫的种群密度常用血球计数板进行估算,D项错误。8.某农田弃耕后发生了一系列的演替,演替过程中不同阶段优势植物和常见植物记录如下表。下列相关判断错误的是()弃耕时间/年优势植
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-964144.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
