2012届高考文科数学一轮复习课件:5-5数列的综合应用(北师大版).ppt
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- 2012 高考 文科 数学 一轮 复习 课件 数列 综合 应用 北师大
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1、考纲定位1了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)2了解数列是自变量为正整数的一类函数3能在具体的问题情境中,识别数列的等差、等比关系,并能用有关知识解决相应的问题教材回归数列应用问题的常见模型1等差模型:一般地,如果增加(或减少)的量是一个固定的具体量时,该模型是等差模型,增加(或减少)的量就是公差,其一般形式是:an1and(常数)2等比模型:一般地,如果增加(或减少)的量是一个固定的百分数时,该模型是等比模型,与变化前的量的比就是公比3混合模型:在一个问题中,同时涉及到等差数列和等比数列的模型4生长模型:如果某一个量,每一期以一个固定的百分数增加(或减少),同时又以一个
2、固定的具体量增加(或减少)时,我们称该模型为生长模型如分期付款问题,树木的生长与砍伐问题等5递推模型:如果容易找到该数列任意一项an与它的前一项an1(或前n项)间的递推关系式,那么我们可以用递推数列的知识求解问题三基强化1(2011年浙江省金华十校高三上学期第一次联考)已知无穷数列an和bn都是等差数列,其公差分别是k和h,若数列anbn也是等差数列,则()Ah2k20Bh,k可以是任何实数Chk0D不存在满足条件的实数h和k解析:ana1(n1)k,bnb1(n1)h,anbna1(n1)kb1(n1)ha1b1(a1hb1k)(n1)(n1)2hk,数列anbn是等差数列,则hk0,选C
3、.答案:C2某小区现有住房的面积为a平方米,在改造过程中政府决定每年拆除b平方米旧住房,同时按当年住房面积的10%建设新住房,则n年后该小区的住房面积为()Aa1.1nnbBa1.1n10b(1.1n1)Cn(1.1a1)D1.1n(ab)答案:B3(2011届湖北省黄州区一中高三十月考试题)已知数列an、bn都是公差为1的等差数列,其首项分别为a1、b1,且a1b15,a1b1,a1、b1N*(nN*),则数列abn前10项的和等于()A55 B70C85 D100答案:C4玉树大地震后,河北及第书业公司于2010年8月向灾区中学捐赠与名师对话系列丛书三万册,计划以后每年比上一年多捐5000
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