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类型天津市部分区2021-2022学年高三上学期期中练习化学试题.docx

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    天津市 部分 2021 2022 学年 高三上 学期 期中 练习 化学试题
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    1、天津市部分区20212022学年度第一学期期中练习高三化学第卷 选择题可能用到的相对原子质量O 16 Mn 55本卷共12题,每题只有一个正确选项,每题3分,共36分1.实验室中下列做法错误的是( )A.浓硝酸可保存在棕色试剂瓶中,并放置在阴凉处 B.用浓硫酸干燥二氧化硫C.用酒精灯直接加热蒸发皿 D.用二氧化碳灭火器扑灭金属钾的燃烧2.北宋沈括梦溪笔谈中记载:“信州铅山有苦泉,流以为涧。挹其水熬之则成胆矾,烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”。下列叙述错误的是( )A.胆矾的化学式为 B.胆矾晶体不导电,胆矾属于电解质C.“熬之则成胆矾”是浓缩结晶过程 D.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”是

    2、发生了置换反应3.在汽车尾气净化装置里,气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程如图所示。下列说法错误的是( )A.是该过程的中间产物 B.和必须在催化剂表面才能反应C.汽车尾气的主要污染成分包括和 D.催化转化总反应为4.为了使鱼苗顺利地长途运输,必须满足3个条件:需要保持适量的氧气,使鱼苗呼出的二氧化碳及时排除,防止细菌大量繁殖。已知下列4种物质加入水中都可以起到供氧杀菌的作用,在长距离储运鱼苗的水中,你觉得最好加入的药剂是( )A. B. C. D.5.铊()是某超导材料的组成元素之一,与铝同族,位于第6周期。与在酸性介质中发生反应:。下列判断正确的是( )A.的最外层有1个电子 B.的氧化

    3、性比弱C.能形成价和价的化合物 D.的还原性比强6.短周期内连续八种元素单质的沸点与原子序数的关系如图,下列说法正确的是( )A.上述元素中,A的最高价氧化物对应的水化物酸性最强B.E元素原子最外层满足8电子稳定结构C.工业上可通过电解H的熔融氯化物的方法制备H的单质D.F的简单离子与C、D的简单离子构成的化合物都是盐7.下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是( ) 图1 图2 图3 图4A.用图1所示装置制取并收集干燥纯净的 B.用图2所示装置可除去中的C.用图3所示装置可分离和饱和碳酸钠溶液D.用图4所示装置制备并能较长时间观察其颜色8.“”表示不同卤素之间靠共用电子对形成的卤

    4、素互化物(非金属性:),其化学性质和卤素单质相似。下列说法中正确的是( )A.与水反应属于氧化还原反应B.某温度下,液态电离:,是一个常数,与温度无关C.与卤素单质一样都是非极性分子D.与反应生成和9.研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关,转化关系如下图所示。下列叙述错误的是( )A.雾和霾的分散剂相同 B.是形成无机颗粒物的催化剂C.雾霾中含有硝酸铵和硫酸铵 D.雾霾的形成与过度施用氮肥有关10.溶液与溶液发生反应:,达到平衡。下列说法错误的是( )A.利用该反应不能设计成原电池B.加入苯,振荡,平衡正向移动C.滴加2滴饱和氯水,振荡,平衡逆向移动D.经苯2次萃取分离后,

    5、在水溶液中加入,溶液呈血红色,表明该化学反应存在限度11.探究与水的反应,实验如下。下列分析错误的是( )(已知:、)A.、中产生的气体都能使带火星的木条复燃 B.中和中的所起的作用不同C.通过能比较酸性: D.中发生了氧化还原反应和复分解反应12.固体界面上强酸的吸附和离解是多相化学在环境、催化、材料科学等领域研究的重要课题。下图为少量气体分子在冰表面吸附和溶解过程的示意图。下列叙述错误的是( )A.冰表面第一层中,以分子形式存在B.冰表面第二层中,浓度为(冰的密度为)C.冰表面第三层中,冰的氢键网络结构保持不变D.冰表面各层之间,均存在可逆反应第卷 非选择题本卷共4题,共64分13.(18

    6、分)完成下列问题。.电负性的概念是由美国化学家鲍林提出的,用来描述不同元素的原子对键合电子吸引力的大小,可用一定数值x来表示。下面是某些短周期元素的x值:元素x值(1)通过分析x值变化规律,确定的x值范围:_。(2)指出下列两种化合物中氧元素的化合价:_,_。有机物结构式为,其中中,共用电子对偏向_。(3)成键的两原子相应元素x数值的差值为,当时,一般为离子键,时,一般为共价键,则中化学键类型是_。(4)预测元素周期表中,x值最小的元素位于_周期_族(放射性元素除外)。.下图中反应是制备的一种方法,其副产物是优质的镁资源。(1)中所含元素的简单离子半径由小到大的顺序(氢元素的简单离子只考虑):

    7、_。(2)的化学式为_。上图中可以循环使用的物质有_(化学式)。(3)一定条件下,由和反应生成和一种固体耐磨材料_。为实现燃煤脱硫,煤中加入浆状,使燃烧产生的转化为稳定的镁化合物。该反应的化学方程式:_。14.(14分).探究和的性质,实验步骤及记录如下(室温):分别向盛有固体、固体的烧杯中加入水(),搅拌,测量温度为;静置恒温后测量温度为继续分别加入密度约为的盐酸(),搅拌,测量温度。,溶解度表;温度溶解度溶解度(1)步骤中、固体能否全部溶解_(填“能”或“否”)。(2)_,_(填“”或“ (各1分,其余每空2分)(3)密度约为的盐酸() (4)ac.恒压作用(便于液体顺利流下。再答出减少测量气体体积的误差更好)保持AB两管液面相平 读数时视线与液面相平15.(16分,每空2分).(1)(2)将浓盐酸少量均匀导入浓硫酸底部,浓盐酸的密度小于浓硫酸,浓盐酸在浓硫酸中上升,浓盐酸中水分被浓硫酸充分吸收,同时放出热量,有利于产生气体.(1)(2)(3)在常温条件下不稳定生成和,易氧化,易升华 (4)ac16.(16分,每空2分)(1)(2)无色溶液变为紫(或紫红)色,并产生黄绿色气体(3)(4) 87(5) 随着反应的进行,浓度不断减小,反应速率不断减慢;

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