2012高三生物二轮复习 第1部分 专题1 细胞的分子组成和基本结构课件.ppt

1、最新考纲1.蛋白质、核酸的结构和功能2糖类、脂质的种类和作用3水和无机盐的作用4细胞学说的建立过程5多种多样的细胞6细胞膜系统的结构和功能7主要细胞器的结构和功能8细胞核的结构和功能复习指要1.比较法复习组成细胞的元素和化合物将组成生物体的糖类、脂质、蛋白质和核酸，从组成元素、种类、结构(或组成)、功能等方面进行列表比较、记忆，特别是蛋白质和核酸，还要联系后面各讲中的有关知识进行复习，如基因控制蛋白质的合成，以明确蛋白质分子的多样性与核酸分子多样性的关系。2识记结构，掌握功能仔细观察动、植物细胞亚显微结构图，理解各结构的功能，区别开原核细胞与真核细胞，重点识记生物膜系统与功能的联系，线粒体、叶

2、绿体、核糖体、高尔基体的生理功能，可采用举例说明、图文结合、列表比较等形式理解记忆。1(2011福建理综卷)正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是()A在细胞内发挥作用B由活细胞产生的蛋白质C与特定分子结合后起作用D在发挥作用后还能保持活性解析：本题考查酶、激素和神经递质间的比较。酶可以在细胞外发挥作用，激素和神经递质都可以与细胞膜表面的受体相结合，从而起作用，A错误。激素中的性激素是固醇类物质；大部分酶的化学本质是蛋白质，少数是RNA；部分神经递质是单胺类物质，B错误。激素和神经递质与细胞膜上的受体识别并结合起作用，而酶的作用也具有专一性，C正确。激素和神经递质起作

3、用后会在相应酶的作用下被处理而失去活性，即激素和神经递质起作用后会发生代谢性失活，D错误。答案：C2(2011海南单科)野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长，用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株，该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。对这一实验结果的解释，不合理的是()A野生型大肠杆菌可以合成氨基酸甲B野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲C该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶D该突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失解析：大肠杆菌突变后，需要添加氨基酸甲才能生长，可能是野生型菌株能合成氨基酸甲，或者是突变株无法产生氨基酸甲合成的酶，或者相应的酶功能散失，排除A、C、D三个

4、选项的正确性，选B。答案：B3(2011重庆卷)下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是()A氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜B叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶C水分子和钾离子以自由扩散方式进出轮藻细胞、D精细胞变为精子后，尾部的线粒体与其运动有关解析：氨基酸、葡萄糖、核苷酸都是小分子物质可以通过核膜；叶绿体是进行光合作用的场所，既含有DNA，又含有RNA，它包括基粒和基质，基质与光合作用的暗反应有关，含有相关的酶；水分子是自由扩散而K是主动运输；线粒体是有氧呼吸的主要场所，能释放大量能量并产生ATP与运动有关。答案：C4.(2011山东卷)只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中

5、某物质或结构的实验是()A苏丹染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞的线粒体D甲基绿、派洛宁(呲罗红)染色观察动物细胞中的DNA和RNA答案：C1细胞的分子组成：知识难度较低，常以选择题考查为主，考查糖类、脂类、蛋白质和核酸的基础知识，结合实验分析与探究考查有机物的功能、检测原理及应用，特别是蛋白质与核酸，常以蛋白质的合成过程综合考查。2细胞的结构侧重于对细胞膜、细胞器、细胞核的结构和功能的多角度考查，理综卷中题型以选择题为主，生物单科卷中在非选择题中以一至两个相对独立的小问题形式考查，原核细胞与真核细胞在结构、代谢、遗传与变异上的不同，结合动、植物亚显微结构模式图考查各种细胞器的结构与功能。1组成生物体的化学元素、种类、作用，实验中常用同位素标记的元素2蛋白质与核酸分子的结构特点、合成方式以及有关蛋白质合成的计算，两大有机物结构和功能的多样性、特异性及功能3构成细胞化合物的种类、生理功能以及有关化合物成份、功能的实验验证或探究4动、植物细胞的亚显微结构和功能、物质进出细胞的方式及特点，叶绿体、线粒体等细胞器的结构与功能，以图表、物理模型等多种方式考查5生物膜系统的组成、功能及应用6还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定及应用