2012高三生物二轮复习 第2部分 专题1 第2讲 仔细观察——细做图像选择题课件.ppt

1、第2讲 仔细观察细做图像选择题图像选择题常借助题图设置的新情境、提供的新材料来考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况，能够考查学生识图、识表的能力、知识迁移能力、获取和整理图表信息的能力、图文转换能力、比较、判断、推理、分析、综合等思维能力。因此，生物图表图像选择题形式通常有模式图、结构图(细胞、细胞器、内环境)、细胞分裂图、遗传系谱图、生理过程图、物质循环图等，可以形象、具体地表达生物学知识与原理。由于这类试题偏重于能力的考查，有一定难度，属于中等难题或较难题。如图为细胞结构模式图，下列叙述错误的是()AH5N1病毒无图示任何结构，但其体内也存在遗传物质B大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围

2、的C硝化细菌细胞不含，但能够进行有氧呼吸D蓝藻细胞不含，但能够进行光合作用解析：酵母菌属于真核生物，有由核膜包围的细胞核。蓝藻细胞中没有叶绿体，但含能进行光合作用的色素及其他相关的酶和膜结构。答案：B解题技法(一)认真读图识图，仔细观察比较，找出图中所给各种结构、线、点、装置等有效信息，并确定是真核细胞还是原核细胞，是动物细胞还是植物细胞，还是病毒结构；每个序号代表的是细胞的哪个结构，进而联想到其功能。(二)仔细分析图、表，通过联想与图像有关的概念、规律、原理等，寻求图像中各要素间的关系，并尽量使用生物学术语进行描述。有些图表图像所含信息比较抽象、难以理解，我们将其中所表述的生物学原理转换为具

3、体的文字性内容，解答起来便能得心应手，达到事半功倍的效果。(三)要学会使用图表图像，必要时还可以进行图、文的转换。识图是基础，析图是关键，用图是目的。(2011浙江宁波期末)下图表示某动物某器官中的一些细胞图像。据图分析，下列说法中不正确的是()AE细胞处在有丝分裂后期BB细胞核内含有4个DNA分子CC、D细胞也具有同源染色体D该生物的体细胞内含有4条染色体解析：E细胞中无同源染色体，属于减数第二次分裂后期；B细胞处于减数第二次分裂的中期，含4个DNA分子；C项细胞处于有丝分裂的末期，D细胞处于有丝分裂的中期，在有丝分裂的过程中，含同源染色体；根据有丝分裂中期的细胞中含有4条染色体可以确定该生

4、物的体细胞内含有4条染色体。答案：A解题技法(一)熟记有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂前、中、后期共九个时期的变化特征，以及DNA、染色体、染色单体在分裂过程中的数量变化。(二)细胞分裂方式及时期的判断方法(1)图像呈方形或图像中有细胞板结构，若无中心粒结构，可判断为高等植物细胞；若有中心粒结构，可判断为低等植物细胞。(2)图像呈圆形或图像中有中心粒结构，无细胞板结构，以缢裂方式平分细胞，可判断为动物细胞。细胞分裂方式、时期的判断：图甲、乙分别表示同一细胞的一部分结构，下列判断不正确的是()A该细胞可表示神经元细胞B图甲的分泌物一定是在细胞核糖体上合成后，最后由高尔基体分泌的C图乙所示

5、的兴奋传导形式是电信号，表示兴奋部分D图甲将化学信号转化为电信号在图乙部分继续传导解题技法图解图示题的一般解题方法(1)审题意：仔细观察图解，联系所学的生理变化过程，运用剖析的方法，从局部到整体，把大块分成小块，看清图解中的每一个生理过程，对于图像题要能识别各部分名称，抓住突破口。(2)找答案：理清知识点：该图解涉及哪几个生理过程，是一个，还是两个或两个以上，要一一理清。联想所学的基础知识，快速进行知识迁移。当涉及两个或两个以上生理过程时要思考它们之间的区别与联系，相同与不同等。(3)定答案：针对问题规范答题，要准确、严密、完整。如图为甲种遗传病(设显性基因为A，隐性基因为a)和乙种遗传病(设

6、显性基因为H，隐性基因为h)的遗传系谱图(其中一种遗传病的基因位于X染色体上)，下列叙述正确的是()A就乙病来看，1、2的基因型一定相同B1、2产生的基因型为aXH的生殖细胞含有完全相同的遗传物质C1、2所生的子女中，两病兼患的概率为1/8D两种病的遗传特点是都来自基因重组答案：C解题技法遗传系谱图也称遗传家系图，最常见的是考查单基因遗传病(即一对等位基因控制的遗传病)的遗传分析。单基因遗传病类题目解题的方法：先判断其显、隐性；再确定位于常染色体还是性染色体上；最后写出有关亲子代的基因型，利用基因分离定律、自由组合定律，作进一步的计算推理。1(2011福州模拟)如图是某植物细胞亚显微结构模式图

7、甲。将该细胞中各种细胞器分离，选择其中三种测定几类有机物的含量，结果大致如表乙所示(表中数据为干重比)。下列相关判断中，正确的是()A将该细胞放在清水中可以发生质壁分离现象B该细胞可能存在于根尖C细胞器B可能是甲图中的D细胞器C不可能是甲图中的解析：该细胞具有中央大液泡，所以可以发生质壁分离现象，但放在清水中不能发生；该细胞具有叶绿体，所以不可能是根尖细胞；细胞器B不含有核酸，所以不可能是甲图中的(核糖体)；细胞器C不含有脂质，所以不含有生物膜，不可能是甲图中的(是叶绿体，含生物膜)。答案：D2(2011江苏省苏北四市高三第二次调研)下列为卵巢中一些细胞图像，有关说法正确的是()A若图中所示细

8、胞分裂具有连续性，则顺序依次为甲丙乙丁B若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBbC与乙相比丁细胞染色体数减半，所以它一定为卵细胞D甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数依次为4、2、1解析：甲表示卵原细胞的有丝分裂，乙是减后期，丙是减中期，丁是减末期，细胞连续的顺序就是甲乙丙丁，A错误。乙中含有染色单体，丁中没有，而且丁是减数分裂最终形成的卵细胞或极体，基因型可能是AB、ab、Ab、aB中的任意一种，B、C错误。甲图为有丝分裂后期的细胞，染色体数目加倍，所以有4个染色体组；乙是减后期，染色体数目还没有减半，所以2个染色体组；丁是减末期，染色体数目减半，只有1个染色体组，D正确。答案

9、：D3生物研究性学习小组的同学在进行遗传病调查时，发现一位男生患有两种遗传病，进一步调查后画出其家族的遗传系谱图如下图所示，下列说法错误的是()A甲病的遗传方式属于常染色体显性遗传B从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是家族中世代相传C7与8再生一个孩子是患甲病女儿的概率为1/8D已知3不是乙病基因的携带者，则乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传解析：根据7、8都患病，而其女儿正常，可以判定甲病的遗传方式属于常染色体显性遗传，从系谱图上可以看出家族中甲病世代相传。7和8都为杂合子，子代患甲病(常染色体显性遗传)的概率为3/4，而子代患甲病女儿的概率为3/41/23/8。根据3和4都不患乙病，而10患乙病，则可判定乙病为隐性遗传；已知3不是乙病基因的携带者，若乙病为常染色体隐性遗传，则10不患乙病，不符合题意，所以乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传。答案：C4如图是某种雌性激素分泌及作用机制的模式图。请结合所学知识及图中有关信息，下列叙述中错误的是()AA是下丘脑，B是垂体，C是卵巢BC分泌的激素过多，会对A和B的分泌活动有抑制作用C从图中可以看出，雌性激素是进入细胞后发挥作用的D当C分泌的激素与核受体结合以后，是通过影响DNA的复制过程来影响细胞代谢的解析：从图中可以看出，激素分子进入细胞核与核受体结合以后，影响了cd即过程，该过程为基因的转录过程，而不是DNA的复制过程。答案：D