分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 42

类型2012高二英语精品课件:M3 INTERPERSONAL RELATIONSHIPS—FRIENDSHIP(外研版必修6).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:969696
  • 上传时间:2025-12-20
  • 格式:PPT
  • 页数:42
  • 大小:338KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2012高二英语精品课件:M3 INTERPERSONAL RELATIONSHIPSFRIENDSHIP外研版必修6 2012 英语 精品 课件 M3 R
    资源描述:

    1、高中英语第六册(外研版选修6)Module 33 Interpersonal RelationshipsFriendship第三十三讲Module 3 Interpersonal RelationshipsFriendshipModule 33 编读互动编读互动设置“课前热身”,目的是让学生用8分钟快速浏览本模块的知识内容。知识讲解部分,重点讲解了本模块的重点单词、短语和句型。在本模块中,tear,raise,count,consider是高考热点,尤其要注意tear一词在使用过程中的语态以及tear和count的一词多义;学生极易混淆raise和rise,提醒学生不要掉以轻心,要准确掌握。建

    2、议课时:讲练一课时,课时作业(包括评讲)一课时,共计两个课时。Module 33 美文佳句美文佳句诵美文 假如你是一名中学生,叫李华,根据下表内容用英语写信给某报社Just ask栏目的主持人Witman,请求帮助解决一个长期困扰你的问题,即如何与同桌相互交流、沟通的问题。你的情况:学习成绩好;喜欢与同学交流,乐于助人你同桌的情况:学习勤奋,遵守纪律;性格内向,很少与人交流、沟通;有时会发脾气Module 33 美文佳句注意:1.开头已写好,只需接着写;2可适当发挥,使文章更连贯;3词数:100左右参考词汇:发脾气lose ones temperDear Witman,Im a middle

    3、school student._Module 33 美文佳句Dear Witman,Im a middle school student.Im doing well at my studies,and ready to help others.At school I like to talk with my classmates.However,I have a problem that troubles me all the time.It is the relationship between my deskmate and me.Module 33 美文佳句My deskmate is

    4、a hardworking student,who keeps the school rules well.However,he is a person of few words.Whats more,he loses his temper easily.I dont know how to communicate with him.Maybe its because we have seldom sat down and exchanged our feelings and thoughts.I hope we can know more about each other and under

    5、stand each other better.I do hope well be closer.What can I do?Yours sincerely,Li HuaModule 33 美文佳句背佳句1However,I have a problem that troubles me all the time.不过,我有一个问题一直困扰着我。赏析 该句不是很长,但包含了一个that引导的定语从句。2My deskmate is a hardworking student,who keeps the school rules well.我的同桌是一个勤奋的学生,他严格遵守学校的规章制度。赏析

    6、 该句使用了一个who引导的非限制性定语从句,和前面的形容词hardworking一起,形象地描述了同桌的形象。Module 33 美文佳句3Maybe its because we have seldom sat down and exchanged our feelings and thoughts.也许是因为我们很少坐下来交流感情和思想。赏析 该句是对目前情形的猜测,使用了一个because 引导的表语从句,从句中使用了两个并列的谓语动词。Module 33 课前热身课前热身.单词拼写1I t_ a page from my notebook.2We are r_ money for c

    7、harity.3We just need a small a_of fuel.4He is _(喜怒无常的)in personality because of his rough experience when young.5I always confuse the sistersthey look so a_.oreaisingmountmoodylikeModule 33 课前热身6The scholarship offered by the government aims to help the students in poverty f_.7If you dont do it now,

    8、youll only r_ it.8The professor m_several useful books in his lecture.9It is a p_to have him as my friend.10.The teacher was _(数)the students as they got on the bus.inanciallyegretentionedrivilegecountingModule 33 课前热身.词语翻译1突然发生,突然起来 _ 2开始认识、了解_ 3(开车)撞伤,撞死_ 4.偶尔,有时_ 5检查,查找;经历;遭受_ 6转过身来_ 7少量的(不可数名词)_

    9、 8筹款_burst out get to knowknockoverfrom time to timego throughturn roundsmall amounts of/a small amount ofraise moneyModule 33 课前热身9和好,和解_10保持联系_11对感到惭愧或羞耻_12享有的福气_13因为责骂某人_14与某人关系很好_15聚会_16突然,忽然_make upkeep in touchbe ashamed ofbe blessed withscold sb forbe on good terms with sbget togetherall at o

    10、nceModule 33 课前热身17使想起 _18作为回报_19真心诚意地,发自内心地_bringto mindin returnfrom the bottom of ones heartModule 33 课前热身.完成句子1由于我把东西落在了衣帽间里,我就进去取,却发现罗伊正在翻别人的大衣口袋。_in the cloakroom,I went inside to get it and found Roy _the pockets of peoples coats.2对这个情况考虑了一会儿,我决定就偷窃的事向Roy问个明白。_the situation for a while I deci

    11、ded to ask Roy about the theft.Having left somethinggoing throughHaving thought aboutModule 33 课前热身3我很幸运拥有一个幸福的童年,一段大多数人都想拥有的时光。I _a happy childhood,_ that most people would want to have.4我很遗憾地说,我已经跟一些朋友失去了联系。I _that I _some of my friends.was blessed withoneregret to sayhave lost touch with单词点睛Modul

    12、e 33 单词点睛1raisev.提高;举起;筹措(金钱);提出;养育raise ones voice(因生气而)提高嗓门raise hopes/consciousness/awareness唤起希望/提高觉悟/增强意识raise a question/objection/a point 提出问题/反对/观点raise money 筹集资金Module 33 单词点睛【易错警示】raise是及物动词;而rise是不及物动词,表示“上升,增长,起立,起身”等意。【活学活用】用raise或rise的适当形式填空(1)_ your hand if you know the right answer.

    13、(2)Stans dad died,leaving his mother _three sons alone.(3)We should try to _peoples awareness of environmental protection.Raiseto raiseraiseModule 33 单词点睛(4)He _to greet me.(5)Smoke _into the sky.roseroseModule 33 单词点睛2countv.数;计算;将计算在内;很重要;认为countable adj.可数的uncountable adj.不可数的countless adj.无数的,数不

    14、尽的count down 倒计时count sb in 把某人计算在内count sb out 不包括,不算某人count on 依靠,指望【经典句式】It is the thought that counts.情意胜过一切。Module 33 单词点睛【活学活用】(1)Dont _a salary increase this year.别指望今年会加薪。(2)If youre all going to the party,you can_.要是你们全都去参加聚会,就可以把我也算上。(3)It is what you do rather than what you say _.重要的不是你怎么

    15、说,而是你怎么做。count oncount me inthat counts/mattersModule 33 单词点睛3considerateadj.体贴的;考虑周到的considerable adj.相当多(大、重要)的consideration n.考虑;体谅;顾及take sth into consideration考虑到,顾及【经典句式】It is considerate of sb to do sth 某人这样做考虑很周到。【活学活用】(1)_ to call on your relatives from time to time.你时时拜望亲戚很周到啊。(2)He made a

    16、 _sum of money in real estate.他做房地产生意赚了一大笔钱。It is considerate of youconsiderableModule 33 单词点睛4tearv.撕破,撕裂 n.眼泪tear sth open 把撕开tear sth apart 拆散;使分离;彻底毁灭tear up 撕裂,撕毁tear sth into pieces 把某物撕成碎片tear at sth撕扯某物tear down 拆掉;撕下tear oneself away from忍痛舍去,忍痛离开burst into tears 哭出来be moved to tears 感动得哭了M

    17、odule 33 单词点睛【活学活用】(1)Be carefulthe fabric _very easily.小心,这种织物一撕就破。(2)The book was so interesting that I couldnt _.这本书太有趣了,我简直不忍放下。(3)She _all the letters he had sent her.她把他寄给她的信都撕了。(4)It is time some of the old buildings_.其中有些旧房子该拆掉了。tearstear myself away from ittore upwere torn downModule 33 单词点

    18、睛5mention v.&n.提到,提及;涉及mention sth to sb/mention(to sb)that 向某人提及 dont mention it 不必道谢,不用提not to mention 更不用说;更不必说Module 33 单词点睛【活学活用】(1)I_,and she seemed to like it.我向简提到了这个主意,她好像挺喜欢。(2)He has a big house and an expensive car,_a villa in France.他有一所大房子和一辆昂贵汽车,且不说在法国还有一座别墅了。mentioned the idea to Jan

    19、enot to mention短语储存Module 33 短语储存1burst out突然开始做某事,突然激动地喊叫burst out crying/cheering/screaming/laughingburst into tears/cheers/screams/laughter突然哭起来/欢呼起来/叫起来/大笑起来【活学活用】(1)The class_.学生们突然笑起来。(2)Claire looked as if she were about to_ tears.克莱尔看上去好像就要哭了似的。burst out laughingburst intoModule 33 短语储存2keep

    20、 in touch(with)与保持联系;了解lose touch with与失去联系be in touch with和有联系get in touch with和取得联系be/get out of touch with 脱离;不了解;失去联系a touch of 少许【活学活用】(1)Have you _with him?你与他取得联系了吗?(2)He helped to _what was going on there.他帮助我们了解那儿的情况。got in touchkeep us in touch withModule 33 短语储存3be on good terms with sb 与

    21、某人关系很好keep on good terms with sb同某人保持友好关系in terms of 至于,关于,从观点来看in the long term/short term 从长远看/从短期看【活学活用】(1)_him at the present time.现在我同他关系不好。(2)We must aim for world peace_.我们要争取持久的世界和平。Im not on good terms within the long termModule 33 短语储存(3)Did the experiment find any differences _what childr

    22、en learned?从孩子们所学知识的角度,这个实验有没有发现什么差异?in terms of句型透视Module 33 句型透视It would have been impossible to find my daughter without the help of Friends Reunited.如果没有老友团聚网站的帮助,我就不可能找到我的女儿。【要点解读】此句是与过去事实相反的虚拟语气,用without短语来引出虚拟的条件。Module 33 句型透视【活学活用】(1)Without your help,we _such great progress.要是没有你的帮助,我们不可能取

    23、得这样大的进步。(2)Nothing could live_.没有水,什么也活不了。would not have madewithout water跟踪训练Module 33 跟踪训练12009江西卷 What is the price of petrol these days?Oh,it _sharply since last month.Ais raisedB.has risen Chas arisen Dis increased【解析】B 本题考查动词的时态和语态。根据时间状语“since last month”可知应用现在完成时。Module 33 跟踪训练2I hear theyve

    24、 promoted Tom,but he didnt mention _ when we talked on the phone.A.to promote Bhaving been promoted Chaving promoted Dto be promoted【解析】B 本题考查动词用法。mention 表示“提及,提到”,后面接名词或动名词作宾语,不接不定式。句意表示“我们在电话里聊天时,他没提到被提升”。promote表示“提升,升职”,此处应为被动含义,故选B。Module 33 跟踪训练3I hear youre organizing a trip to the seaside n

    25、ext week._ me _!I cant wait.ACount;in BCount;out CLeave;behind DLeave;out【解析】A 本题考查动词词组辨析。count sb in把某人计算在内;count sb out不包括,不算某人;leavebehind忘了带,遗忘,把抛在后面;leave out遗漏,漏掉,删除。根据I cant wait(我都迫不及待了)可以看出说话者想参加下周的旅行,因此希望对方把他算在内。Module 33 跟踪训练4.Can you remember _ some unpleasant things about her?Yes,but I

    26、didnt mean _ her.Asaying;to hurt Bto say;hurting Cto say;to hurt Dsaying;hurting【解析】A 本题考查非谓语动词。remember doing sth 意为“记得曾经做过某事”;mean to do意为“打算做”。I didnt mean to hurt her.意为“我并不是有意伤害她”。Module 33 跟踪训练5When she heard from the hospital that her father had died,she _ into tears.Aburst Bwent Cexploded Df

    27、ell【解析】A 本题考查动词辨析和常用搭配。burst into tears放声大哭。句意为:从医院里听到她父亲去世的噩耗,她放声大哭起来。Module 33 跟踪训练6I was ashamed_my failing the exam and decided _ a measure to make up for it.Aof;upon Bfor;on Cat;on Dabout;upon【解析】A 本题考查固定搭配。be ashamed of sth为感到羞愧/惭愧;decide on/upon sth决定,选定。Module 33 跟踪训练7After inspecting the bu

    28、ilding,specialists discovered some faults that otherwise_.Ahad been overlooked Bwould have been overlooked Cwere overlooked Dwould be overlooked【解析】B 解题的关键是抓住关键词“otherwise”,句意为:经过检查之后,专家们发现了一些要不然就被忽视的不足之处。这里显然是对过去的结果“事实已发现”的虚拟,所以要用would have done结构。Module 33 跟踪训练8In sport what really _ is not the wi

    29、nning but the playing.Avalues Bminds Ccounts Dconsiders【解析】C 本题考查动词辨析。句意为:就运动而言,重要的不是赢,而是参与。count重要,有价值;value估价,珍视,重视;mind介意;consider考虑,认为。Module 33 跟踪训练9Do_ yourself _ from the television and come out for a walk.Akeep;away Bbreak;away Cget;away Dtear;away【解析】D 本题考查动词词组辨析。句意为:你别舍不得离开电视了,出去散散步吧。tear

    30、oneself away from忍痛舍去,忍痛离开;keep oneself away from远离;break away from 和get away from都不能和oneself连用。Module 33 跟踪训练10_ very late last night,my brother got up late and went to school without breakfast this morning.AWorking BHaving worked CWorked DTo work【解析】B 本题考查非谓语动词。having worked 是动词ing形式的完成式,表示该动作发生在主句谓语动作之前,在此动词ing形式作原因状语。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2012高二英语精品课件:M3 INTERPERSONAL RELATIONSHIPS—FRIENDSHIP(外研版必修6).ppt
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-969696.html
    相关资源 更多
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1