分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 16

类型2012高考总复习数学文科新人教B版课件第6单元 第2节 等差数列及其前N项和.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:970154
  • 上传时间:2025-12-20
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:661.50KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2012高考总复习数学文科新人教B版课件第6单元 第2节 等差数列及其前N项和 2012 高考 复习 数学 文科 新人 课件 单元 等差数列 及其
    资源描述:

    1、第二节等差数列及其前n项和基础梳理从第二项起,每一项与前一项的差都等于同一个常数常数公差d 递增数列递减数列常数列1.等差数列的定义如果一个数列,那么这个数列就叫做等差数列,这个叫做等差数列的,通常用字母表示.当d0时,此数列为;当d0时,此数列为;当d=0时,此数列为.an=a1+(n-1)d(n-m)d一次函数2.等差数列的通项公式如果等差数列an的首项为a1,公差为d,那么它的通项公式是,或an=am+(m,nN*).等差数列的通项公式是关于n的.三个数a,A,b组成的数列是等差数列3.等差中项如果,那么A叫做a与b的等差中项,记作.ak+al=am+an2d 等差数列.md4.4.等差

    2、数列的常用性质等差数列的常用性质(1)(1)若若aann是等差数列,且是等差数列,且k+lk+l=m+n(k,l,m,nNm+n(k,l,m,nN*),*),则则.(2)(2)若若aann是等差数列,公差为是等差数列,公差为d,d,则则aa2n2n也是等差也是等差数列,公差为数列,公差为.(3)(3)若若aann,b,bnn是等差数列,则是等差数列,则papann+qb+qbnn也是也是(4)(4)若若aann是等差数列,则是等差数列,则aakk,a,ak+mk+m,a,ak+2mk+2m,(,(k,mNk,mN*)*)组成公差为组成公差为的等差数的等差数列列.5.等差数列的前n项和公式设等差

    3、数列an的公差为d,其前n项和Sn=或Sn=.6.等差数列的前n项和公式与函数的关系Sn=.7.在等差数列an中,a10,d0,则Sn存在最值;若a10,d0,则Sn存在最值.大小等差nd-an8.等差数列前n项和的性质设Sn是等差数列an的前n项和,则(1)Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,构成的数列是数列;(2)也是一个等差数列;(3)Sn=;(4)Sn=;(5)若an共有2n项,则S2n=n(an+an+1),S偶-S奇=,若an共有2n-1项,则S2n-1=(2n-1)an,S偶-S奇=,=.其中S偶,S奇分别为数列的所有偶数项的和,所有奇数项的和.基础达标1.(教材改编题)已知等差

    4、数列an中,首项a1=1,公差d=3,若an=2011,则序号n等于()A.668 B.670 C.669 D.671解析:由2011=1+(n-1)3=3n-2,解得n=671.选D .2.(2010重庆)在等差数列an中,a1+a9=10,则a5的值为()A.5 B.6 C.8 D.10解析:由等差数列性质得a1+a9=2a5,所以a5=5.选A .3.在等差数列an中,d=,n=37,Sn=629,则an等于()A.21 B.22 C.23 D.24解析:将d=,n=37,Sn=629分别代入an=a1+(n-1)d,Sn=得解得an=23.选C.4.(2011济南一中模拟)设等差数列a

    5、n的前n项和为Sn,若a2+a8=15-a5,则S9等于()A.18 B.36 C.45 D.60解析:a2+a5+a8=15,a5=5.2a5=a1+a9=10,S9=9a5=45.选C.5.(教材改编题)设数列的前n项和为Sn,若Sn=,则n=()A.9 B.10 C.11 D.12解析:an=,n=10.题型一等差数列的基本运算【例1】(2011杭州一中模拟)已知an是等差数列,且a3+a9=4a5,a2=-8,则该数列的公差是()A.4 B.C.-4 D.-14分析:把数列公差d设出,依条件可得出关于a1与d的方程组,可求出d.解:设an的公差为d,则即解得故选A.变式1-1 已知等差

    6、数列an的前三项为a,4,3a,前k项的和Sk=2550.求an的通项公式及实数k的值.解:方法一:由题意知,a1=a,a2=4,a3=3a,Sk=2550.a+3a=24,a1=a=2,公差d=a2-a1=2,an=2+2(n-1)=2n.又Sk=ka1+d,即k2+2=2550,整理得k2+k-2550=0,解得k1=50,k2=-51(舍去),an=2n,k=50.方法二:同方法一得a1=a=2,d=2,an=2+2(n-1)=2n,Sn=,又Sk=2550,k2+k=2550,得k2+k-2550=0,解得k=50(k=-51舍去),an=2n,k=50.题型二等差数列的判定【例2】已

    7、知数列an的前n项和为Sn且满足an+2SnSn-1=0(n2),a1=.求证:是等差数列.分析:由已知条件联想an=Sn-Sn-1(n2),然后再利用等差数列的定义证明为常数.证明:an=Sn-Sn-1(n2),Sn-1-Sn=2SnSn-1,Sn0,=2(n2).由等差数列的定义知,是以=2为首项,以2为公差的等差数列.变式2-1(2011湖南雅礼中学月考)已知数列an 的前n项和Sn满足Sn-Sn-1=(n2),a1=1.证明:数列 是等差数列,并求数列an的通项公式.证明:Sn-Sn-1=()()=(n2),易知0,=1,又=1,所以数列 是一个首项为1公差为1的等差数列.=1+(n-

    8、1)1=n,Sn=n2.当n2,an=Sn-Sn-1=n2-(n-1)2=2n-1.a1=1适合上式,an=2n-1(nN*).题型三等差数列的性质【例3】(1)(2011泉州一中模拟)若a、b、c、d成等差数列,且(a,d)是f(x)=x2-2x的顶点,则b+c=()A.0 B.1 C.2 D.3(2)(2010全国)如果等差数列an中,a3+a4+a5=12,那么a1+a2+a7=()A.14 B.21 C.28 D.35(3)等差数列an中,Sn是an的前n项和,已知S6=2,S9=5,则S15=()A.15 B.30 C.45 D.60分析:(1)等差数列中,若m+n=p+q(m,n,

    9、p,qN*),则am+an=ap+aq.(2)由a3+a4+a5=12可求出a4,由2a4=a1+a7可求出S7.(3)由等差数列an的前n项和Sn的性质:Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,也成等差数列,可求出S15.解:(1)f(x)=(x-1)2-1,顶点为(1,-1),b+c=a+d=1+(-1)=0,故选A.(2)a3+a4+a5=12,a4=4,a1+a2+a3+a7=7a4=28,故选C.(3)S9-S6=a7+a8+a9=3a8=3,a8=1,根据等差数列性质,知S15=15a8=15,故选A.变式3-1等差数列an,bn的前n项和分别是Sn,Tn,且则=()A.B.1 C.D

    10、.解析:利用等差数列的性质,若m+n=p+q,则am+an=ap+aq.所以题型四等差数列中的最值问题【例4】在等差数列an中,已知a1=20,前n项和为Sn,且S10=S15,求当n取何值时,Sn取得最大值,并求出它的最大值.解:a1=20,S10=S15,公差d0,根据Sn图象知S12=S13最大,a13=0,S12=S13=130.变式4-1(2010青岛二中模拟)等差数列an的前n项和为Sn,若S5=35,点A(3,a3)与B(5,a5)都在斜率为-2的直线l上,则Sn的最大值为()A.16 B.35 C.36 D.32解析:S5=35,5a1+=35,解得a1=11.an=a1+(n

    11、-1)d=11-2(n-1)=-2n+13,由得 n ,S6最大,即S6=6a1+=36易错警示【例】等差数列an中,a1=-5,从第10项开始为正数,则公差d的取值范围为.错解由a10=-5+9d0,得d.错解分析此解法忽略了条件a90.学生由于未能理解“从第10项开始为正数”的含义,主观认为a100,导致答案不够完整,因此学生在审题过程中一定要深刻把握题设条件的隐藏含义,避免出现类似的错误.正解:由题意知a10=-5+9d0且a9=-5+8d0,d .链接高考1.(2010福建)设等差数列an的前n项和为Sn,若a1=-11,a4+a6=-6,则当Sn取最小值时,n等于()A.6 B.7

    12、C.8 D.9知识准备:1.会用等差数列通项公式和前n项和公式;2.会用配方法求最值.解析:设该数列的公差为d,则a4+a6=2a1+8d=2(-11)+8d=-6,解得d=2,所以Sn=-11n+2=n2-12n=(n-6)2-36,所以当n=6时,Sn取最小值.2.(2010浙江)设a1,d为实数,首项为a1,公差为d的等差数列an的前n项和为Sn,且满足S5S6+15=0.(1)若S5=5,求S6及a1;(2)求d的取值范围.知识准备:1.会用求和公式;2.会将等式变形、化简.解:(1)由题意知S6 =-3,a6=S6-S5=-8,所以解得a1=7,所以S6=-3,a1=7.(2)因为S5S6+15=0,所以(5a1+10d)(6a1+15d)+15=0,即2a21+9da1+10d2+1=0,故(4a1+9d)2=d2-8,所以d28,故d的取值范围为(-,-2 2 ,+).

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2012高考总复习数学文科新人教B版课件第6单元 第2节 等差数列及其前N项和.ppt
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-970154.html
    相关资源 更多
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1