2012高考总复习数学文科苏教版课件第3单元 第2节 导数的应用1.ppt
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- 2012高考总复习数学文科苏教版课件第3单元 第2节 导数的应用1 2012 高考 复习 数学 文科 苏教版 课件 单元 导数 应用
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1、第二节 导数的应用(1)基础梳理1.函数的单调性对于函数y=f(x),在某区间上,如果f(x)0,那么f(x)在该区间上是_;如果f(x)0,那么f(x)在该区间上是_2.函数的极值(1)如果在x0附近的左侧f(x)_0,右侧f(x)_0,且f(x0)_0,那么f(x0)是极大值(2)如果在x0附近的左侧f(x)_0,右侧f(x)_0,且f(x0)_0,那么f(x0)是极小值(3)函数的极大值、极小值统称为函数的极值答案:1.增函数 减函数2.(1)=(2)=基础达标1.函数y=3x-x3的单调递增区间为_2.设f(x)=x3-12x,则f(x)的极大值与极小值分别是_3.(选修2-2P29例
2、2改编)定义在R上的函数f(x)=2x3+ax2+7在区间(-,0)和(2,+)上为增函数,在(0,2)上为减函数,则a的值为_4.若函数f(x)=acos x+sin 2x在x=处有极值,则a=_.5.函数y=x+的极大值是_答案:1.(-1,1)解析:由y=3-3x2=3(1+x)(1-x)0,解得-1x1.2.16,-16 解析:f(x)=3x2-12,令f(x)=0,x=2.列表如下:x(-,-2)-2(-2,2)2(2,+)f(x)+0-0+f(x)极大值极小值由上表可知,当x=-2时,有极大值f(-2)=16;当x=2时,有极小值f(2)=-16.3.-6 解析:f(x)=6x2+
3、2ax=2x(3x+a),由于函数f(x)在区间(-,0)和(2,+)上为增函数,在(0,2)上为减函数,则f(x)=2x(3x+a)=0的两根分别为0和2,所以32+a=0,即a=-6.4.-1 解析:f(x)=-asin x+cos 2x,在x=处有极值,f =0,-asin +cos p=0,a=-1.5.-4 解析:y=1-,令y=0得x=-2或x=2,在x=-2的左侧y0,x=-2的右侧y0,从而y在x=-2处取极大值,极大值为-4.同理,可判断y在x=2处取极小值经典例题题型一 函数的单调区间与导数【例1】(2010辽宁改编)已知函数f(x)=(a+1)ln x+ax2+1,试讨论
4、函数f(x)的单调性解:f(x)的定义域为(0,+)f(x)=+2ax=,当a0时,f(x)0,故f(x)在(0,+)上单调增加;当a-1时,f(x)0,故f(x)在(0,+)上单调减少;当-1a0时,令f(x)=0,解得x=.则当x 时,f(x)0;x 时,f(x)0.故f(x)在上单调增加,在上单调减少变式1-1 已知f(x)=ex-ax-1,试求f(x)的单调递增区间解:f(x)=ex-ax-1,f(x)=ex-a.令f(x)0,得exa,当a0时,有f(x)0在R上恒成立;当a0时,有xln a.综上,当a0时,f(x)的单调增区间为(-,+);当a0时,f(x)的单调增区间为ln a
5、,+)题型二 利用函数的单调性确定参数【例2】已知函数f(x)=x3-ax-1.(1)若f(x)在实数集R上单调递增,求实数a的取值范围;(2)是否存在实数a,使f(x)在(-1,1)上单调递减?若存在,求出a的取值范围;若不存在,说明理由解:(1)由已知f(x)=3x2-a.f(x)在(-,+)上是单调增函数,f(x)=3x2-a0在(-,+)上恒成立,即a3x2对xR恒成立.3x20,只需a0,又a=0时,f(x)=3x20,f(x)=x3-1在R上是增函数,a0.(2)由f(x)=3x2-a0在(-1,1)上恒成立,得a3x2在x(-1,1)上恒成立-1x1,3x23,只需a3.当a3时
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