分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 7

类型学习十九届四中全会精神有感1四篇.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:970269
  • 上传时间:2025-12-20
  • 格式:DOCX
  • 页数:7
  • 大小:15.74KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    学习 十九 四中全会 精神 有感
    资源描述:

    1、学习十九届四中全会精神有感四篇(篇一)2019年10月28日,党的第十九届中央委员会第四次全体会议在北京召开,会议审议通过了中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定。这次会议是我们党历史上第一次专门研究“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”的中央全会,展现了我们党在新时代,对自我执政能力提出了更高的要求,对建设中国特色社会主义显示了更强的战略目光。 会议提出了总体要求和总体目标,要求从现在起到党成立一百年,再到新中国成立一百年间,逐步在制度上更加成熟更加完善,在国家治理体系和治理能力上不断提升,“最终全面实现国

    2、家治理体系和治理能力现代化,使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现”。振奋人心、但也令人深感时间紧迫,任务艰巨。让国家制度更加成熟、完善,治理体系和治理能力实现现代化,对于我们党的发展,对于国家的发展,都是具有重要意义的一步。这关键的一步是经过实践检验,具有科学体系支撑的一步,代表了我们党进入了精细化管理,社会进入了高质量发展阶段。 首先,中国特色社会主义制度是经受历史检验、具有根本优势的制度。因为中国特色社会主义即包含了社会主义基本原则,又吸收了中国社会特色,它改变了中国的前途命运,现今国家的发展、人民生活水平的提升都已证明了这一点。同时,中国特色社会主义制度最大的优势,就是中国共产

    3、党的领导。只有一个信仰坚定、理论科学、保持初心、心系人民、无私无畏的政党,才能够领导中国人民,把各族人民团结起来,心往一处想,力往一处使,在仅仅几十年间就创造了一个个发展奇迹。 其次,有了正确的制度,还需要有科学的治理体系来落实,把制度优势更好地转化为国家治理能力,提升治理效能。此次十九届四中全会就提出了13个“坚持和完善”,在党的执政水平、民主法治、政治、经济、文化、民生、国家统一、外交等各方面提出了全方位的推动落实。特别是提到了要提高党的执政水平、提高党依法治国、依法执政能力;坚持和完善独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体;以及坚持和完善党和国家监督体系,强化对权力运行的制约和监

    4、督,展现了党对社会发展、历史潮流的顺应以及前瞻性,既是对自我的革新,又是对自我担当的负责。 党的十九届四中全会将“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”提升为一项重大战略任务,意义深远,我们要深入学习此次会议精神,深刻领悟会议要求,始终坚持“两个维护”,做到“四个意识”,贯彻落实好13个“坚持和完善”,锐意进取,开拓创新,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!(篇二)10月31日,中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议闭幕,备受瞩目的中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报发布。11月5日,中共中央关于坚持和完善中国特色社会

    5、主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定全文公布。坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,十九届四中全会提出了总体目标,作出了重大部署。基层结合实际,迅速开展十九届四中全会精神学习。一是为开辟国家治理现代化新境界绘就蓝图。公报中强调的13个方面的“显著优势”,是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的基本依据。公报中明确的13个“坚持和完善”, 是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的具体体现,为基层党员干部指明了方向。作为基层党员干部群众,将在坚持党的集中统一领导,坚定贯彻各项明确的任务和要求,积

    6、极探索和创新基层治理机制,健全充满活力的基层群众自治制度,矢志不渝地为推动国家治理体系和治理能力现代化作出自己的贡献。公报中指出“建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体,确保人民安居乐业、社会安定有序,建设更高水平的平安中国”,我们作为参与着最基层的社会治理工作的党员干部,近期应该结合“网格连心、组团服务”工作为落实“人人有责、人人尽责”,为全面实现国家治理体系和治理能力现代化,尽自己最大努力。 二是为不忘初心、牢记使命建立长效制度保障。公报指出:“要建立不忘初心、牢记使命的制度,完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度,健全党的全面领导制度,健全为人民执政、靠人民执政各项制度

    7、,健全提高党的执政能力和领导水平制度,完善全面从严治党制度。”其中,“建立不忘初心、牢记使命的制度”为首次出现的新提法。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。不忘初心、牢记使命,是加强党的建设的永恒课题,是全体党员、干部的终身课题。当前,第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育正在我们基层党组织中开展,各基层党组织结合主题党日、“三会一课”等多形式推动党员同志加强学习、深悟初心,并借力垃圾分类宣传、交通安全劝导等志愿服务推动党员以实际行动践行初心使命,为群众做好事办实事。此次大会中明确提出“建立不忘初心、牢记使命的制度”将更充分地发挥起我们党员的先锋模范作用,促进党员服务

    8、进一步提升群众幸福感、获得感。(篇三)金秋时节,华夏大地红色招展。在我们还沉浸在庆祝祖国70华诞的喜悦中时,党的十九届四中全会胜利召开,让我们坚信中国特色社会主义制度和国家治理体系为实现中华民族伟大复兴之梦提供了有力的保障。制度用社会科学的角度来理解,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行为的结构。在易.节中是这样写的:天地节,而四时成。节以制度,不伤财,不害民。社会主义制度则是相对资本主义制度而言的政治经济制度,它的基本要素是实现公有制,实现人民当家作主。中国特色的社会主义制度,就是要坚持把根本制度,基本政治制度,基本经济制度和其他方面机制,体制有机结合起来,坚持把国家民主制度和基本民主制度结

    9、合起来,坚持把党的领导,人民当家做主,依法治国结合起来。十九届四中全会的胜利召开,全面总结了中国特色社会主义伟大历史性成就,对新中国成立以来特别是党的十八大以来,党领导人民创造“两个奇迹”的根本保障进行了全面的梳理和总结,凝炼了十三个方面的显著优势,是“中国之治”的制度密码。中国特色社会主义制度和国家治理体系是具有强大生命力和优越性的制度。它让我们看到中华民族的伟大复兴的有力保障。再让我们看看发展中的令人振奋:我们建成了世界上最大的高速公路网和高速铁路网,建成了港珠澳大桥,大兴国际地机场,运输业的发展的缩影使我们更加坚信在各个领域我们的发展都能证明中国特色社会主义制度的优越性无处不在。我们的自

    10、信来自制度的自信,让我们更加紧密的团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心,牢记使命,锐意进取,开拓创新,共同见证中华民族的伟大复兴!(篇四) 最近,11月18日电学习贯彻党的十九届四中全会精神深入推进第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育工作座谈会18日在京召开。中共中央政治局委员、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组常务副组长陈希主持会议并讲话。他强调深入学习贯彻四中全会精神,确保主题教育取得实实在在成效。 党的十九届四中全会,是在新中国成立 70 周年之际、在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上,召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。全会充分肯定了党的十九届三中全会以来中央

    11、政治局的工作,审议通过了中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定。作为基层一线广大党员干部要深刻领会党的十九届四中全会的重大意义,深刻领会习近平总书记在全会上的重要讲话精神,深刻领会坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的目标要求、重点任务、根本保证,切实增强坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的思想自觉、政治自觉和行动自觉。 当前,脱贫攻坚已进入决战决胜关键时刻,时间非常紧迫、任务十分繁重,全面抓好党的十九届四中全会精神的贯彻落实,加快治理体系和治理能力现代化步伐,是确保按时高质量打赢脱贫攻坚战的有力保障。 作为基层一线,要深刻领会党的十九届四中全会精神入心入脑,纳入“不忘初心、牢记使命”主题教育学习内容,紧密结合工作实际,查问题、找差距、析原因、提建议,力求学深学透、融会贯通,切实将全会精神转化为推动工作的具体措施和实际行动。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:学习十九届四中全会精神有感1四篇.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-970269.html
    相关资源 更多
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1