【独家】三年级上册语文讲义-预习与讲练:第5课《铺满金色巴掌的水泥道》-部编版.docx
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- 铺满金色巴掌的水泥道
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1、第 周 第 天 星期 教学目标:1.会认“洼、印、凌”等6个生字,会写“铺、泥、晶”等13个生字。2.学会借助上下文理解词语,能抓住关键词语感受水泥道的美丽。(重点)3.理解词语的方法的掌握和运用。(难点)来源:学科网 5 铺满金色巴掌的水泥道 课文分段:第一部分(1-5):写天空放晴后。地面还很潮湿,落叶紧紧地粘在水泥道上。第二部分(6-9):写“我”尽情地欣赏着铺满落叶的水泥道,走得很慢很慢。第三部分(10-11):一夜秋雨后,“我”第一回觉得门前的水泥道真美。一夜秋风,一夜秋雨。 我背着书包去上学时,天开始放晴了。啊!多么明朗的天空。 可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼(
2、w),映着一角小小的蓝天。道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉(l)漉的水泥道上了。 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印(yn)着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头 每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖(ti)地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规 张秋生 作者看到了水泥道上铺满法国梧桐树叶,不规则的排列着,熨帖地、平展地粘在水泥道上。想到了法国梧桐树叶像“金色巴掌”,“水泥道”像彩色的地毯。则,甚至有些凌(ln)乱。然而,这更增(zn)添了水泥道
3、的美。 我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕(zn)红色的小雨靴(xu)。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。 一夜秋风,一夜秋雨。当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!生字新词(给生字注音并组词。)( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )句子解析1.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。来源:Zxxk.Com把“法国梧桐树的落
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