2013届高三地理一轮复习方案课件（人教版）第11讲　大规模的海水运动.ppt

1、第11讲 大规模的海水运动第11讲 大规模的海水运动第11讲 考点自主梳理 考点一 世界海洋表层洋流的分布 1概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动，叫做洋流。考点自主梳理水温高的海区盛行风地转偏向力第11讲 考点自主梳理4分布规律(1)中低纬度：形成以_为中心的大洋环流，北半球呈顺时针方向运动，南半球呈逆时针方向运动。(2)中高纬度：北半球形成以_为中心的呈逆时针方向运动的大洋环流。(3)南半球40海域：形成环球性的西风漂流。(4)印度洋北印度洋 冬季洋流呈_方向流动，夏季洋流呈_方向流动南印度洋 以副热带海域为中心的呈逆时针方向流动的大洋环流副热带海域副极地海域逆时针

2、顺时针第11讲 考点自主梳理 考点二 洋流对地理环境的影响1全球大洋环流的意义：促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换，维持_和水分平衡。2对大陆沿岸气候的影响：暖流有_作用；寒流有_作用。3对海洋生物资源和渔场分布的影响(1)寒暖流交汇：纽芬兰渔场、日本的_渔场。(2)上升流：_渔场。全球热量增温增湿降温减湿北海道秘鲁第11讲 考点自主梳理4对海洋航行的影响(1)顺洋流航行可_。(2)寒、暖流相遇，往往形成_，对海上航行不利。(3)洋流从两极带来的冰山对航行不利。5对近海污染的影响：加快_；扩大_。节约燃料，加快速度海雾净化速度污染范围 探究点一 世界表层洋流的分布规律1气压带第11讲 考向

3、互动探究考向互动探究环流系统 以副热带海区为中心的大洋环流 以副极地海区为中心的大洋环流季风环流 西风漂流海域 南、北半球的中低纬度海域北半球的中高纬度海域北印度洋海域南半球40S60S的海域流向北半球顺时针逆时针冬季：逆时针夏季：顺时针自西向东南半球逆时针第11讲 考向互动探究环流系统 以副热带海区为中心的大洋环流 以副极地海区为中心的大洋环流季风环流 西风漂流模式北半球南半球大洋西部(大陆东部)暖流寒流暖流寒流大洋东部(大陆西岸)寒流暖流【方法点拨】1怎样判断寒暖流(1)根据流向判断从水温高的海区流向水温低的海区为暖流，反之为寒流。在垂直方向上，上升流为寒流，下降流为暖流。一般地，从低纬流

4、向高纬海区的洋流为暖流，反之为寒流。第11讲 考向互动探究(2)等温线判断法 暖流是比流经海区的水温高的洋流，寒流是比流经海区的水温低的洋流。由于洋流比流经的海区水温高或低，这样就导致海洋表面等温线发生弯曲，因此根据等温线的弯曲可以判断洋流的流向。如下图所示：图111第11讲 考向互动探究 等温线的凸向，即是洋流的流向。如上图中箭头代表的是洋流的流向，它与等温线的弯曲方向是一致的。A处海水由水温高的地方向水温低的地方流，则A为暖流；B处海水由水温低的地方向水温高的地方流，即为寒流。2洋流的应用(1)确定南、北半球a根据纬度与环流方向判定：第一步：根据纬度(30或60)确定海区(副热带或副极地海

5、区)；第二步：根据洋流方向(顺、逆)；第三步：套用表层洋流分布图。第11讲 考向互动探究图112b根据洋流性质判定。图113第11讲 考向互动探究(2)确定季节a根据北印度洋的季风环流判定北半球冬、夏季节。b根据印度洋的赤道逆流判定北半球冬、夏季节。图114第11讲 考向互动探究例12011江苏卷 2011年3月11日，日本以东海域发生了9级地震，福岛核电站遭受破坏，其泄露的污染物随洋流扩散的主要方向是()A西南 B东北 C西北 D东南答案 解析 日本群岛位于北太平洋的西岸，日本暖流与千岛寒流在此交汇后流向东北方向，形成北太平洋暖流。所以福岛核电站泄漏的污染物会随北太平洋暖流向东北方向扩散。第

6、11讲 考向互动探究 探究点二 洋流对地理环境的影响 洋流作为物质输送和能量交换的动力之一，对全球地理环境有较大影响。第11讲 考向互动探究2对渔场的影响(1)(2)上升流第11讲 考向互动探究3对航海的影响(1)影响航行速度 顺洋流航行速度快，逆洋流航行速度慢。因而郑和下西洋时选择冬季出发，夏季返航。(2)影响航行安全 寒、暖流交汇处或冬季暖流上空多海雾，不利于航行。第11讲 考向互动探究【方法点拨】分析渔场的形成及分布规律的思路(1)结合成因分析，由果及因推理成因。渔场即渔业资源丰富、鱼类汇集、渔业活动频繁的场所。思维过程是：鱼类汇集饵料(浮游生物)丰富营养盐类、有机物质丰富深层无机盐上泛

7、特殊的海域位置。而特殊的海域位置包括温带海区、大陆架海区、寒暖流交汇海区、上升流海区、河流入海口附近。第11讲 考向互动探究(2)联系洋流分布推导渔场分布。如温带沿海海域是渔场分布的主要海域。这里的渔场大多是寒暖流交汇形成的。热带和副热带的渔场主要分布于离岸风盛行、上升流势力强大的海域，即多位于副热带大陆的西岸海域，如南北美大陆和非洲大陆西岸等海域。第11讲 考向互动探究例2读下图，回答(1)(2)题。图115第11讲 考向互动探究(1)图中洋流所在的大洋为()A太平洋B大西洋C印度洋D北冰洋(2)图中洋流对相邻陆地环境的影响是()A增加了湿、热程度B降低了干、热程度C减轻了寒冷状况D加剧了干

8、燥状况第11讲 考向互动探究答案(1)B(2)D解析 第(1)题，由该区域经纬网可以判定该区域位于北半球非洲大陆的西岸，因此图中洋流所在的大洋为大西洋。第(2)题，流经该区域的洋流为加那利寒流，寒流对相邻陆地的影响是降温减湿。点评 通过呈现世界局部海域的经纬网或海陆轮廓，考查洋流的基础知识，特别是对洋流的判定及其影响成为近几年该部分内容的考查核心。在复习过程中一方面要掌握世界洋流的分布规律，另一方面要熟练掌握洋流对地理环境的影响。第11讲 考向互动探究12010江苏卷 下图为世界1月平均气温1022范围示意图，图中世界1月平均气温1022范围在南半球大陆西岸海域明显变宽的主要原因是()第11讲

9、 备用习题备用习题A受寒、暖流共同影响B受暖流影响C受寒流影响D受陆地影响答案 解析暖流流经海域比同纬度其他海域海水温度高，等温线向高纬度弯曲，寒流相反。世界1月平均气温1022所覆盖的区域在南半球大陆西岸海域明显变宽是由于22C等温线向低纬方向弯曲，这是由于受到大陆西岸寒流的影响造成的。第11讲 备用习题 涡度用来描述流体绕轴旋转的趋势，按照惯例，取从上面看来逆时针方向旋转的趋势为正涡度，而顺时针方向旋转的趋势为负涡度，流体相对于地球运动具有的涡度称为相对涡度。下图为北半球副热带海区洋流分布模式图，读图回答24题。第11讲 备用习题第11讲 备用习题2若图示海域为太平洋，则洋流甲为()A墨西

10、哥湾暖流B巴西暖流C马达加斯加暖流D日本暖流3下列为正涡度的地理事物是()A墨西哥湾的飓风B澳大利亚低压C夏威夷高压D西风漂流4下列关于图示海域洋流乙说法正确的是()A因纬度变化，顺时针旋转的趋势变大B因盛行风的作用，顺时针旋转的趋势变大C因沿岸摩擦力作用，顺时针旋转的趋势变大D乙比甲流速快，势力强第11讲 备用习题答案 2.D3.A4.B解析第2题，甲存在于北半球副热带海区的西岸，为日本暖流。第3题，在试题提供的四个选项中，墨西哥湾的飓风是热带气旋，在北半球呈逆时针方向，为正涡度。第4题，在低纬度顺时针旋转的趋势变小；与副热带海域相关的主要有低纬信风和中纬西风，从大洋东西两岸看，伴随着信风和

11、西风的加强，顺时针旋转的趋势都不断变大；岸线摩擦获得的是正相对涡流，使顺时针旋转的趋势变小；大洋西岸因纬度变化和岸线摩擦获得相对涡度分别是负相关和正相关，而东岸都是正相关，所以对洋流的速度影响也不相同，甲比乙流速快，势力强。第11讲 备用习题52011南京模拟 大西洋上的“三角贸易”长达400年不衰，既有社会经济原因，也有自然原因。综合考虑盛行风和洋流因素，下图中有关“三角贸易”的航程示意图，正确的是()ABC D第11讲 备用习题答案 C解析图中三角贸易主要利用当地风向及洋流流向来发展，此三角贸易位于中低纬海域，低纬盛行偏东风，洋流向西流；中纬盛行西风，洋流向东流，此纬度大陆西岸应是补偿流，故C项正确。第11讲 备用习题