2013届高三物理一轮复习课件：1.5实验：研究匀变速直线运动.ppt

1、5 实验：研究匀变速直线运动第一章运动的描述匀变速直线运动1.打点计时器的使用一同学在使用打点计时器时，纸带上点不是圆点而是一些短线，这可能的原因是()A接在直流电源上 B电源电压不稳 C电源频率不稳 D打点针压得过紧解析：接在直流电源上不会打点，A错打点与电压是否稳定无关，点痕重轻与电压有关，B错频率不同打的点仍为圆点，故C错打点针压得过紧，针和纸接触时间长，打出一些短线，D正确点评:振针打的点不清晰或打不出点有可能出现的情况：可能是复写纸该换新的了；可能是振动片的振动幅度太小了，可以调节振动片的位置；可检查压纸框的位置是否升高而阻碍了振动片使振针打不到纸带上，可将压纸框向下调节到原来的位置

2、；可能是振针的位置太高，调节振针直到能打出点为止；可能是选择的46V的电压太低，可适当调高电压，但不得超过10V.某学生在练习使用打点计时器出现下列现象，纸带穿过限位孔，拉动纸带，接通打点计时器，但在纸带上打不上点，其可能的原因 .是复写纸使用时间过长或打点计时器的振针过高2.实验数据的处理“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50Hz)，得到如图151所示的纸带图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是()A实验时应先放开纸带再接通电源B(s6-s1)等于(s2-s1)的6倍C从纸带可求出计数点B对应的速率D相邻两个计数点间的时间间

3、隔为0.02s图151点评：从三条纸带上选择一条比较理想的，舍掉开头一些比较密集的点，从后面便于测量的地方找一个开始点来确定计数点，为了计算方便和减少误差，通常用连续五个点的时间作为时间单位，即T=0.1s.正确使用刻度尺测量每相邻两计数点间的距离，计算出各计数点的瞬时速度在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，用打点计时器打出了一条纸带如图153所示.纸带上只画了几个计数点，每相邻两个计数点之间都有三个点未画出，图中还标出了其中两段距离的大小，电流频率为50Hz，由图可知小车加速度的大小是2.31m/s2.图1-5-2因每两计数点之间还有3个点，故相邻计数点间对应的时间间隔T=0.024s=0.08s，由逐差法可得：a=(x4x1)/3T2=2.31m/s2(2011届皖南八校摸底联考)做匀变速直线运动的小车，牵引一条纸带通过打点计时器，交流电电源的频率是50Hz，由纸带上打出的某一点开始，每隔4个计时点剪下一段纸带，按如图153所示，每一条纸带下端与x轴相重合，边与y轴平行，将纸带粘在坐标系中，求：(计算结果保留小数点后面三位数字)3.实验方法的迁移图153(1)所 剪 的 这 0.6s内 的 平 均 速 度 是_m/s；(2)物体运动的加速度是_m/s2.点评：由题意可得，每段纸带的长度就是相邻相等时间间隔内小车的位移