2013届高考苏教版化学一轮复习课件：专题3第3单元　含硅矿物与信息材料.ppt

1、第三单元 含硅矿物与信息材料专题三 从矿物到基础材料栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏2013高考导航考纲要求命题热点1.了解C、Si单质的主要性质及应用。2.了解C、Si重要化合物的主要性质及应用。1.硅及其化合物的用途越来越受到人们的重视，许多高科技领域的新型无机非金属材料都与硅有关，因此，近几年有关硅及其化合物的考题越来越多，备受高考命题专家的青睐，已成为现在高考的新热点。2.随着化学与高科技的联系日益密切，硅酸盐以及新型无机材料的知识也可能会出现在大综合试题中。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基

2、考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏教材回扣夯实双基一、硅1.原子结构及物理性质栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏二、二氧化硅1结构Si、O原子交替排列的立体网状结构。2物理性质纯SiO2是无色透明的晶体，硬度大，熔、沸点_。高栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯

3、实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏3化学性质(1)酸性氧化物通性与强碱溶液(如NaOH溶液)反应，化学方程式为：_SiO22NaOH=Na2SiO3H2O。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏SiO24HF=SiF42H2O。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏三、硅酸与硅酸盐1硅酸硅酸难溶于水，其

4、酸性比碳酸_，硅酸_(填“能”或“不能”)使紫色石蕊试液变红色。不能弱栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏(1)硅酸不稳定，受热易分解：_(2)硅酸能与碱溶液反应，如与NaOH溶液反应的化学方程式为：_。(3)硅酸在水中易聚合形成胶体。硅胶吸附水分能力强，常用作干燥剂。H2SiO32NaOH=Na2SiO32H2O栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏2硅酸钠(1)物理性质白色、可溶于水的粉末状固体，其水溶液俗称_，有黏性。(2)化学性质水解显_

5、性。与酸性较硅酸强的酸反应，化学方程式为：水玻璃碱栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏与盐酸反应：_。与CO2水溶液反应：_。Na2SiO32HCl=2NaClH2SiO3Na2SiO3CO2H2O=Na2CO3H2SiO3栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏(3)用途：黏合剂(矿物胶)，耐火阻燃材料。3传统无机非金属材料纯碱石灰石石英栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨

6、栏原料原理生产设备普通硅酸盐水泥石灰石、黏土和石膏将原料按比例混合并粉碎，在高温下使之半熔化，发生复杂的物理、化学变化，冷却、磨细_陶瓷黏土 高温下发生复杂的物理、化学变化水泥回转窑栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏思考感悟盛放碱液的玻璃瓶能不能用玻璃塞？为什么？栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏考点串讲深度剖析考点一 硅及其化合物的特性及应用栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知

7、能演练高分跨栏栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏特别提醒(1)工业上用焦炭和石英制取粗硅的反应生成的是CO而不是CO2。(2)中学化学中能与碱反应生成H2的单质是Al和Si。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏即时应用1下

8、列实验流程中，X为第3周期两种重要元素的氧化物的混合物。反应、是工业上的重要反应，部分物质及反应条件没有列出。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏请回答：(1)写出A、B和E的化学式：A_，B_，E_。(2)写出C溶液转化为C固体的过程中HCl气流的作用：_。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏(3)写出、和反应的化学反应方程式(若是

9、离子反应的写离子方程式)：_；_；_。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏解析：由反应的条件推断是电解法制备金属单质，因为电解氯化物，故C是氯化钠或氯化镁。C溶液蒸干制C固体需在HCl气流中，这是防止水解才采取的方法，故确定C是氯化镁，由此知X中含氧化镁。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏同时由题意知A应当是一种不能与盐酸反应的氧化物，但A可以与NaOH溶液反应，故第3周期元素的氧化物中符合条件的A只能是二氧化硅。A与B的反应我们虽然没有学过

10、，但是可以从二氧化硅与氧化钙的反应迁移得来。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏考点二 碳、硅重要化合物的比较1CO2和SiO2的比较栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏二氧化碳二氧化硅与H2O作用CO2H2OH2CO3不反

11、应与酸反应不反应只与氢氟酸反应：SiO24HF=SiF42H2O熔点、硬度熔点低(易升华)、硬度小熔点高、硬度大栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏2H2CO3与H2SiO3的比较H2CO3H2SiO3酸性均为弱酸，且酸性：H2CO3H2SiO3水溶性能溶于水难溶于水栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏特别提醒物质的性质不仅取决于组成

12、微粒的性质,还取决于微粒间的结构，Si和C处于A族且二者相邻，但其氧化物的某些性质相差很大，其原因是CO2为独立的小分子，分子之间的作用很小，而SiO2不存在这样的单个分子，是由原子直接通过共价键构成，其硬度很大，熔、沸点很高。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏即时应用栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏解析：选D。根据酸、盐之间复分解反应进行的方向判断酸性强弱一般是在常温溶液中适用，在高温干态下不适用，事实上是碳酸酸性比硅酸强，故A项错误；

13、CO2和SiO2属于不同类型晶体，在物理性质方面有很大差异，故B项错误；栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏SiO2与氢氟酸反应，在此反应中SiO2没有表现碱性，故C项错误；SiO2虽属于酸性氧化物，但不能直接与H2O反应生成H2SiO3，D项正确。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏命题视角把脉高考硅单质及其化合物应用范围很广。请回答下列问题：(1)制备硅半导体材料必须先得到高纯硅。三氯甲硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法，

14、生产过程示意图如下：视角 1教材高频考点例1栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏写出由纯SiHCl3制备高纯硅的化学反应方程式_。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏整个制备过程必须严格控制无水无氧.SiHCl3遇水剧烈反应生成H2SiO3、HCl和另一种物质，写出配平的化学反应方程式_；H2还原SiHCl3过程中若混入O2，可能引起的后果是_。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能

15、演练高分跨栏(2)下列有关硅材料的说法正确的是_(填字母)。A碳化硅化学性质稳定，可用于生产耐高温水泥B氮化硅硬度大、熔点高，可用于制作高温陶瓷和轴承C高纯度的二氧化硅可用于制造高性能通讯材料光导纤维栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏D普通玻璃是由纯碱、石灰石和石英砂制成的，其熔点很高E盐酸可以与硅反应，故采用盐酸为抛光液抛光单晶硅(3)硅酸钠水溶液俗称水玻璃。取少量硅酸钠溶液于试管中，逐滴加入饱和氯化铵溶液，振荡。写出实验现象并给予解释_。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项

16、突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏【解析】(1)书写方程式时，由题目所给的反应物和生成物，根据质量守恒定律配平即可。(2)碳化硅本身是一种很好的材料，不能再用来生产水泥，A错；Si3N4为原子晶体，熔点高，性质稳定，可用作高温材料和轴承，B正确；光导纤维的材料为SiO2，C正确；栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏普通玻璃的主要成分为SiO2、Na2SiO3和CaSiO3，它是以石英砂(SiO2)、石灰石(CaCO3)和纯碱(Na2CO3)为主要原料反应制成的，玻璃没有固定的熔点，D错；常温下，Si能与HF反应，不与

17、盐酸反应，E错。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏【名师指津】随着材料科学的发展，硅越来越被命题专家所青睐，常以科学前研为背景综合考查硅的性质和制备、硅及其化合物之间的转化、新型无机非金属材料(如Si3N4)的性质和用途等相关知识。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实

18、验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏 (2011高考天津卷)图中X、Y、Z为单质，其他为化合物，它们之间存在如下转化关系(部分产物已略去)。其中，A俗称磁性氧化铁；E是不溶于水的酸性氧化物，能与氢氟酸反应。例2视角 2追踪命题热点栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏回答下列问题：(1)组成单质Y的元素在周期表中的位置是_；M中存在的化学键类型为_；R的化学式是_。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材

19、回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏(2)一定条件下，Z与H2反应生成ZH4。ZH4的电子式为_。(3)已知A与1 mol Al反应转化为X时(所有物质均为固体)，放出a kJ热量，写出该反应的热化学方程式：_。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏(4)写出A和D的稀溶液反应生成G的离子方程式：_。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏(5)向含4 mol D的稀溶液中，逐渐加入X粉末至过量。假设生成的气体

20、只有一种，请在坐标系中画出n(X2)随n(X)变化的示意图，并标出n(X2)的最大值。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏E(SiO2)与NaOH溶液反应生成Na2SiO3和H2O，则M为Na2SiO3。Y(O2)与NO、H2O发生反应生成HNO3：4NO3O22H2O=4HNO3，则D为HNO3。M(Na2SiO3)溶液与D(HNO3)溶液混合，可得H2SiO3(或H4SiO4)胶体，则R为H2SiO3(或

21、H4SiO4)。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏(1)O元素处于周期表中第2周期第A族。Na2SiO3为离子化合物，存在离子键和共价键。(2)在一定条件下，Si与H2反应生成SiH4，其电子式为栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏(3)1 mol Al与Fe3O4反应时放出a kJ热量，那么8 mol Al与Fe3O4反应放出8a kJ热量，故Al与Fe3O4反应的热化学方程式为：8Al(s)3Fe3O4(s)=9Fe(s)4Al2O3(s

22、)H8a kJ/mol。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏再加入铁粉时，发生反应：2Fe(NO3)3Fe=3Fe(NO3)2，当加入1.5 mol Fe时，生成1.5 mol Fe(NO3)2，继续加入铁粉后，不再发生反应，n(Fe2)不变。由此可画出n(Fe2)随n(Fe)变化的曲线。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏【答案】(

23、1)第2周期第A族离子键、共价键H2SiO3(或H4SiO4)栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏【名师指津】本题为无机框图推断题，以氧、硅、铝、铁及其化合物的性质及转化关系为载体，考查元素周期表、化学键、热化学方程式、离子方程式等知识，侧重考查学生的综合分析能力，正确推出元素是解题的基础。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏将足量C

24、O2气体通入水玻璃(Na2SiO3溶液)中，然后加热蒸干，再在高温下充分灼烧,最后得到的固体物质是()A Na2SiO3B Na2CO3、Na2SiO3CNa2CO3、SiO2 DSiO2【常见错误】选C。视角 3易错易误剖析例3栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏【错因分析】(1)常见错误分析错选C的原因主要是没有意识到高温下充分灼烧时，Na2CO3和SiO2还能够继续反应生成Na2SiO3，从而造成错选。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏

25、(2)其他错误分析本题还容易错选B，原因主要是没有理清各物质量的关系，若只注意到题干“足 量 CO2气 体”，误 以 为 SiO2和Na2CO3反应时Na2CO3有剩余，从而错选B。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏【答案】A栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏实验探究专项突破Mg与酸性氧化物的反应Mg与CO2反应是中学教材中涉及的内容，SO2、SiO2都为酸性氧化物，与金属Mg也应发生类似的反应，此类探究实验主要考查学生的信息迁移能力。栏目

26、导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏典例探究 已知Mg与CO2可反应生成MgO与C；SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物，化学性质具有一定的相似性；镁和钠的化学性质也有一定的相似性。两个研究性学习小组分别根据不同的微型课题进行研究，其方案如下：栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏实验方案第一个研究性学习小组用如图所示的装置进行镁与二氧化硫反应的实验。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知

27、能演练高分跨栏实验药品：实验室制取二氧化硫类似于制取二氧化碳，在下列物质中选择合适的试剂制取二氧化硫_。A80%的硫酸 B浓盐酸 C浓硝酸 D亚硫酸钠固体E亚硫酸钙固体 F饱和亚硫酸钠溶液栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏实验现象：反应后，发现B管壁有淡黄色粉末产生，取反应后B中固体溶于稀盐酸中产生具有臭鸡蛋气味的气体，写出B管中发生的有关反应的化学方程式：_。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏实验改进：你认为该装置是否有不足之处？_。如果

28、有，请写出改进方法：_。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏实验方案第二个研究性学习小组进行了“实验室制硅”的研究，他们以课本为基础，查阅资料得到以下可供参考的信息：镁在点燃条件下即可与二氧化硅反应制取硅金属硅化物与稀硫酸反应生成硫酸盐与硅烷栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏硅烷在空气中能自燃他们在研究报告中记载着“用Mg和SiO2在适宜的条件下充分反应；再用足量稀硫酸溶解固体产物；然后过滤、洗涤、干燥、最后称量在用稀硫酸溶解固体产物时，发现

29、有爆鸣声和火花，其产率也只有预期值的63%左右”。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏实验探究：(1)该小组“实验室制硅”的化学方程式是_。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏(2)你估计“用稀硫酸溶解固体产物时，发现有爆鸣声和火花”的原因是_。【解析】实验方案实验室制取CO2气体的反应原理为：CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2，即强酸制弱酸，按照这一规律，因浓盐酸具有较强的挥发性，导致产生的SO2气体不纯，栏目导引专题三 从矿物到基础

30、材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏浓HNO3具有强氧化性，会氧化SO2气体，均不可选用，应选用80%的浓H2SO4；这样固体就只能选Na2SO3，而不能选CaSO3，因反应会生成CaSO4(微溶)，附着在CaSO3表面上，使反应停止。据题意知淡黄色粉末是单质S，另有产物与稀盐酸反应产生具有臭鸡蛋气味的气体，只能为MgS。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏从实验装置上寻找不足之处：长颈漏斗下端未插入液面以下；C处考虑了尾气处理，但未注意压强问题；产生的SO2未进行干燥等。栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏【答案】实验方案实验药品：AD栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏知能演练高分跨栏栏目导引专题三 从矿物到基础材料教材回扣夯实双基考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放