2013年高考政治二轮专题复习课件：专题十 哲学思想与唯物论、认识论.ppt

1、菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）考情分析考情启示命题角度1：哲学的作用以及与世界观、具体科学的关系。(2012上海、江苏、天津，2010新课标全国、江苏)命题角度2：马克思主义哲学的实践性和科学性。(2010江苏、上海，2009江苏)命题角度3：真理的特点。(2012新课标全国、福建，2011广东、新课标全国、江苏)命题角度4：意识的本质、特点和作用。(2012安徽、天津，2011新课标全国、江苏、天津、福建，2010山东、广东)命题角度5：坚持一切从

2、实际出发的工作要求，实事求是，按客观规律办事。(2012广东、安徽、江苏、浙江)命题角度6：认识的深化、发展及目的。(2012安徽、山东、上海、浙江，2011浙江、福建，2010新课标全国、江苏)纵观近几年的高考试题得知：本专题选择题的命题角度主要集中在哲学的作用以及与世界观、具体科学的关系、运动的绝对性以及与静止的关系、真理的特点、意识的本质、特点和作用、实事求是、按客观规律办事、认识的深化发展及目的、马克思主义哲学的实践性科学性、运动的绝对性以及与静止的关系。非选择题的命题角度主要集中在运用物质与意识辩证关系、唯物论、真理的特点、认识的特点、实践与认识关系等知识分析社会现实问题。菜单析考点

3、核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）考情分析考情启示命题角度7：运动的绝对性以及与静止的关系。(2012江苏，2011江苏、浙江，2010天津)命题角度8：实践和认识的关系。(1)结合材料，说明认识对实践的依赖关系。(2012北京)(2)结合材料三，运用实践与认识的关系原理，分析“不改革开放只能是死路一条”这一论断，并阐述现实意义。(2012广东)(3)结合材料，运用实践与认识关系的知识，分析山东省委开展调研工作的合理性。(2011山东)(4)从认识与实践关系的角度，说明党的十七大提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平”的

4、哲学依据。(2008全国)2013年高考备考应注意：1.以规律的客观性和意识的能动性分析减排低碳的生活和发展理念。2.运用一切从实际出发、实事求是的知识，分析党和国家根据经济社会发展的不同需要制定相应的政策，以及不同地区、行业在树立和落实科学发展观过程中的具体表现。3.结合近几年自然灾害和极端天气的不断出现及人类抗灾自救的生产实践，说明规律的客观性与人的主观能动性的关系，说明人类尊重规律、按规律办事的必要性。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）考情分析考情启示命题角度9：结合材料，运用物质与意识辩证关系的知识，谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动。

5、(2012山东)命题角度10：结合材料，运用一切从实际出发的哲学知识，谈谈韩国处理“白菜危机”给我们的启示。(2011重庆)命题角度11：结合材料，运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型政党的依据。(2010江苏)命题角度12：结合材料一、二说明尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。(2008广东)命题角度13：分析上述材料，说明该地是怎样发挥主观能动性发展经济的。(2008北京)命题角度14：结合材料，从真理的条件性、具体性原理出发，简评“文化体制改革就是搞文化产业化”的观点。(2011广东)4.结合我国神舟9号发射成功以及对太空探索的不断深入，分析说明实践决定认识、认识具有反复性、无限性和上

6、升性。5.以实践与认识的辩证关系以及追求真理的过程，结合党的十八大的召开，分析我党执政理念的发展和我国经济发展的不断变化。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）1.哲学与实践、世界观、具体科学的关系及其给我们的启示内容启示哲学与实践 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，哲学的根本任务是指导人们正确地认识世界和改造世界任何主观现象都源于实践，决定于客观世界，同时又对实践和客观世界具有能动的反作用。这对于理解经济、政治及文化生活相关知识具有一定的指导意义菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）内容

7、启示哲学与世界观哲学是关于世界观的学说，是世界观和方法论的统一。世界观决定方法论，方法论体现世界观把握任何一个哲学原理，都要注意从世界观和方法论的统一去掌握哲学与具体科学 哲学是具体科学的概括和总结。具体科学是哲学的基础，具体科学的发展推动哲学发展，哲学给具体科学提供世界观和方法论指导在研究哲学的相关概念(如物质、规律、矛盾等)时，要把握其概括性不能等同于具体生活中的相关事物菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）准确理解哲学与具体科学的关系哲学与具体科学是一般和特殊的关系。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则是对具体

8、科学进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）2哲学的基本派别(1)唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别。(2)对物质和意识何者为本原问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的标准。(3)唯物主义的根本观点是：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识；唯心主义的根本观点是：意识是本原，意识决定物质。(4)古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义是唯物主义的三种基本形态；客观唯心主义和主观唯心主义是唯心主义的两种基本形态。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以

9、致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）(5)哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，但从基本派别来看，只有唯物主义和唯心主义两大阵营，而不是四军对垒。(6)从根本观点上来说，唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。相对于马克思主义哲学来说，无论是唯心主义还是以往的唯物主义哲学都有其错误的一面。只有马克思主义哲学才是唯一科学的世界观和方法论。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）3哲学的作用(1)哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。(2)真

10、正的哲学都是自己时代的精神上的精华，是这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。(3)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）4马克思主义哲学的基本特征(1)第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一。由于马克思主义哲学确立了科学的实践观，并且把社会生活的本质归结为实践，因此，实现了唯物主义和辩证法的有机结合，唯物辩证的自然观和历史观的有机统一。(2)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。其科学性在

11、于它坚持了科学的实践观点，其革命性在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）实践的观点是马克思主义哲学中的首要的和基本的观点(1)在实践的基础上马克思主义哲学实现了“三个统一”，这三个统一是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征。(2)“三个统一”的关键在于实践的观点。无论是唯物主义和辩证法的有机统一，还是唯物辩证的自然观和历史观的统一、科学性和革命性的统一，都必须在实践的基础上才能完成。(3)马克思主义哲学具有阶级性、革命性、实践性、科学性，但马克思主义哲学区

12、别于一切旧哲学的最显著特征是实践性。与时俱进是马克思主义哲学的理论品质，创新是马克思主义哲学的内在要求。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）1(2012天津文综)2011年，美国苹果公司董事长乔布斯一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是(

13、)真正的哲学可以使我们正确地看待人生真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）ABCD【解析】苏格拉底本身属于哲学家，乔布斯鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美，本身并不包含对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法，而是一种哲学态度和对生活、工作的理解，所以排除，选择B。【答案】B菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用

14、）2(2012深圳二调)德国哲学家费希特说，“世界是自我创造的非我”。下列与此哲学观点相通的是()A万物是我们的表象B气者，理之依也C知识就是存在的映象D水是万物的始基【解析】费希特把“自我”这种主观精神性的东西看做是第一性的，认为“自我”是世界的本原。“自我”是能动的、自由的，“自我”之外的“非我”即“现象世界”“自然”等是被动的，是“自我”创造的，能动者“自我”是原因，被动者“非我”是结果，这是典型的主观唯心主义。B、C、D三项均属于唯物主义范畴，排除。万物是我们的表象，即整个世界只是单一意志的表象，意志是人的本性，是万物的基础。叔本华的这一观点与题干中费希特的观点同是主观唯心主义，A项入

15、选。【答案】A菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）3(2012江苏单科)在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮“、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了()A世界观决定方法论B哲学来源于人们形成的世界观C方法论影响世界观D哲学是对具体生活的概括和升华菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）【解析】本题以快节奏生活时代中的“慢”为背景，考查世界观与方法论的关系。从人们提出的“慢生活”理念，到被人们所接受，到从事“慢餐饮”、“慢运动”，说明有什么样的世

16、界观就有什么样的方法论，即世界观决定方法论，故A项正确；B项说法错误，哲学是关于世界观的学说，其来源于实践；C项说法错误；D项强调哲学与具体科学的关系，与本题无关，舍去。【答案】A菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）1.世界的物质统一性原理(1)原理内容：自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素也具有客观的物质性。世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性，即物质的唯一特性是客观实在性。(2)方法论：要求我们在想问题、办事情时要一切从实际出发。2物质和运动的辩证关系原理(1)原理内容：物质是运动的物质，运动是物质的根本属

17、性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动和脱离运动的物质是不存在的。(2)方法论：要求我们用运动、变化、发展的观点看问题。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）3运动和静止的辩证关系原理(1)原理内容：运动是绝对的、无条件的和永恒的；静止是相对的、有条件的和暂时的。静止是运动的一种特殊状态。任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。(2)方法论：要求我们用运动、变化、发展的观点看问题，要看到事物相对静止的存在。(3)反对：割裂绝对运动与相对静止统一性的观点。只承认静止而否认运动，是形而上学的不变论。只承认绝对运动，否认相对

18、静止，是相对主义和诡辩论。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）4规律客观性和普遍性原理(1)原理内容：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化、发展的过程中，都遵循其固有的规律。(2)方法论：要求我们必须遵循规律，按照客观规律办事。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）5规律的客观性与人的主观能动性的辩证关系原理(1)原理内容：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，人不能创造规律，也不能消灭规律；人们可以在认识

19、和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。(2)方法论实事求是，一切从实际出发。既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(3)反对脱离客观规律，片面夸大主观能动性的唯意志主义。片面强调客观条件，不发挥主观能动性。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）6物质和意识的辩证关系原理(1)原理内容：辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映；意识对物质具有能动作用，人类既能够能动地认识世界，也能够能动地改造

20、世界。正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展；歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人们的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）(2)方法论一切从实际出发，主观符合客观。重视意识的作用。重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。(3)反对唯心主义，不从实际出发。夸大意识的作用，不顾客观实际情况，仅凭主观愿望，想怎么干就怎么干。只承认物质的决定作用，看不到意识对物质的能动作用。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题

21、复习 政治（广东专用）7全面把握“从实际出发，实事求是”(1)原理依据：世界的物质性原理及规律的客观性原理。(2)如何做尊重物质运动的客观规律，从客观存在的实际出发。充分发挥主观能动性，坚持用科学理论武装头脑，指导实践，不断解放思想、与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。反对两种错误倾向。既反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点，又反对不讲科学，不顾客观规律的冒险蛮干的主观主义。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（

22、广东专用）1准确把握“物质”内涵客观实在性是物质的唯一特性，是从物质本质上讲的，它是相对于人的意识、精神而言的；运动是物质的固有属性，是从物质存在的状态上讲的。物质与物质的具体形态是一般与个别、普遍与特殊的关系。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）2全面把握规律的客观性与主观能动性的关系(1)规律的客观性制约着人的主观能动性，如果认为主观能动性制约着规律的客观性，则是唯心主义观点。(2)思维规律的形式是主观的，内容是客观的。(3)规律发生作用的条件性决定了人们在尊重规律的基础上，可以充分发挥主观能动性。利用对客观规律的认识，改变或创造规律发生

23、作用的条件，但绝不是改变或创造规律本身。(4)尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。因此要把尊重客观规律与发挥主观能动性统一起来。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）3正确理解意识能动作用的两个表现在意识的能动作用的两个表现中，前者是指意识通过正确地反映客观事物，特别是正确地反映客观事物的本质和规律，对实践起指导作用。后者则是指意识只有通过人的实践活动才能反作用于客观事物，不能把意识对客观事物的反作用理解为它直接作用于客观事物。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习

24、政治（广东专用）4怎样做到按客观规律办事(1)承认规律。规律具有普遍性，世界上一切事物的运动变化都是有规律的。(2)认识规律。按客观规律办事，必须认识和把握规律。(3)尊重规律。规律是不以人的主观意志为转移的，是客观的。正确发挥主观能动性必须尊重规律。(4)发挥主观能动性。要善于思考，勇于实践，要树立良好的精神状态。要改变或创造规律发生作用的条件，趋利避害。要在运动中把握规律。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）4(2012浙江文综)我国地质地貌复杂，气候类型多样，自然灾害频发。因此，科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有()地

25、理环境是社会物质生活条件的基本要素地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律发挥意识的能动作用就可以防灾减灾 顺从自然是防灾减灾的根本出路ABCD菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）【解析】自然灾害属于自然界的客观现象，不以人的意志为转移，说法错误；防灾减灾工作的关键在于充分发挥主观能动性，认识自然规律、尊重客观规律。利用自然规律，而不是一味顺从自然，观点明显错误。【答案】A菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）5(2012安徽文综)荀子曰：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣。”下列诗句中与此寓

26、意相近的是()A会当凌绝顶，一览众山小(唐杜甫)B蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽(南北朝王籍)C两句三年得，一吟双泪流(唐贾岛)D草木本无意，荣枯自有时(唐孟浩然)【解析】审题时快速找到“常道”、“常数”“常体”这些有效的“题眼”信息是解答本题的关键。从“题眼”信息我们能够看到材料体现了事物运动是有规律的，D项与其寓意相近。A项强调了立足点不同，人们的认识和感觉就不同；B项强调了动与静的对立统一；C项强调了意识能动作用和事物发展是前进性和曲折性的统一。A、B、C三项均与题意无关。【答案】D菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）6(2012惠州模考)“庖

27、丁解牛”和“拔苗助长”两个成语故事都说明()A办事情要积极思考，大胆解放思想，敢于突破陈规B要善于积累经验，熟能生巧，掌握规律C办事情要深刻认识规律，充分发挥主观能动性D量变必然引起质变【解析】庖丁解牛，游刃有余，是因为把握了事物的规律；拔苗助长，禾苗枯萎，是因为违背了事物的规律。两个成语故事共同说明了要认识和把握事物的规律，按规律办事，以尊重客观规律为前提来发挥主观能动性，C项正确。【答案】C菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）7(2012广州普通高中毕业班综合测试)2011年12月1日，国际纯粹与应用化学联合会宣布，将新发现的两个元素(暂

28、被命名为livermorium和flerovium)填入元素周期表右下角的第114号和第116号空格，但这两个元素都太大太不稳定，只能在实验室里合成，而且在自然界里也找不到。这反映了()A世界的物质性由科学技术的发展来验证B思维的发达程度决定了认识对象的广度C意识活动具有主动创造性与自觉选择性D人为事物的联系不能离开人的意识而独立存在菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）【解析】世界的物质性由科学和哲学这两个方面的发展来验证，A说法片面；认识对象的广度是由实践的发展水平决定的，B错误；人们研究新的元素是在意识指导下自觉选择的结果，在实验室合成自

29、然界没有的新元素，体现了意识活动的主动创造性，C可选；人为事物的联系形成之后便独立于人的意识之外，D错误。故答案选C。【答案】C菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）1.实践与认识的辩证关系(1)原理内容实践决定认识，实践是认识的基础，实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的和归宿。认识对实践具有反作用。真理、科学理论对实践具有指导作用。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）(2)方法论：要求我们首先要坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践

30、中检验和发展认识；还要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践具体的历史的统一。(3)反对：反对只承认实践决定作用忽视认识能动作用的形而上学错误，也要反对片面夸大认识能动作用的唯心主义错误。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）准确理解实践是认识的来源与检验标准(1)实践是认识的唯一来源，一切真知都来源于实践。但人们获得认识的途径有两个：一个是实践；一个是学习他人或前人的经验，其中主要是学习书本知识。但其最终来源还是通过实践。(2)实践是检验认识的真理性的唯一标准。实践结果达到预期的目标，

31、证明指导实践的认识正确，反之，证明认识错误。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）2真理具有客观性、具体性和条件性(1)原理内容真理的客观性：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映；真理最基本的属性是客观性。真理的具体性和条件性：任何真理都是对于特定的过程和范围说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。(2)方法论：真理是客观的，我们要坚持真理；真理是具体的有条件的，我们要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）

32、3认识具有反复性、无限性和上升性(1)原理内容认识的反复性：人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识的无限性：人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。认识的上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。(2)方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）8(2012安徽文综)2011年诺贝尔生理学奖获奖者发现了免疫系统激活的关键原理，革命性地改变了人们对人体免疫系统的认识，为传染病、癌

33、症等疾病的防治开辟了新道路。这说明()科学认识能够创造理想的世界改造世界是认识的目的和归宿事物的发展取决于认识的深化真理在发展中不断地超越自身ABCD菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）【解析】审题时快速找到发现了“原理”、“改变了认识”、开辟了“道路”这些有效的“题眼”信息是解答本题的关键。由“题眼”信息可知本题考查认识的深化、发展及作用。人们对人体免疫系统的认识，为防治疾病开辟了道路，这体现了改造世界是认识的目的和归宿，符合题意，强调了真理不断发展，符合题意，C项入选。夸大了认识的作用；说法错误，认识的深化对事物的发展有一定的影响作用，但

34、不是决定事物的发展。【答案】C菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）9(2012新课标全国文综)以前，人们往往认为一切生物的生长都依赖阳光。现在科学家发现，在水深超过4 000米的可见光不能到达的海底，在高温、高压、剧毒、缺氧的环境里，仍然存在大量海底热液生物，它们靠海底热液带出的能量进行化合作用合成有机质而生存。这从一个侧面表明()对真理的追求是永无止境的循环过程真理是理论与实践的具体的历史的统一客观事物的复杂性决定了认识的反复性认识只有不断超越历史条件才能成为真理ABCD菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习

35、 政治（广东专用）【解析】从本题的关键词“以前”“现在”可以发现，人们对生物生长的认识具有反复性，随着实践的发展而发展，因此，正确。人们对真理的追求是不断前进的，不是循环的过程，因此说法错误。说法错在“超越历史条件”上。【答案】C菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）10(2012广州二测)从物质的神秘未知，到长生不老的神话猜测，到出神入化的炼丹工艺，再到严谨精微的现代化学，科学不断从“神秘”“神话”“工艺”那里赢得地盘。这表明()A人们对同一确定对象会有多种认识B认识具有反复性、无限性和上升性C认识的发展是一个由量变到质变的过程D科学的本质在

36、于反映的深刻性和普遍性【解析】材料反映了人类认识的不断发展和进步，故B项符合题意。A项不符合材料主旨。C项错误，认识的发展是一个由实践到认识，再由认识到实践多次反复的过程。D说法错误，科学的本质在于揭示事物的本质规律。【答案】B菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）考向一实践与认识的关系菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）【解题技法】把握设问要求：(1)知识限定：运用实践和认识的关系。(2)设问角度：分析这一论断即分析这一论断正确性的哲学依据。阐述这一论断的现实意义。提取关键信息：(1)在探究

37、中，进一步坚定了信念，凝聚了共识。(2)20年前邓小平的教导至今仍有指导意义说明其正确性，必须坚持。调动相关知识：(1)在探索中坚定信念，凝聚共识涉及到实践对认识具有决定作用。(2)邓小平的教导至今仍有意义涉及到实践是检验认识正确与否的标准，认识对实践具有反作用，科学理论对实践具有指导作用。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）【规范解答】实践是认识的基础：实践是认识的来源、动力、检验真理性的唯一标准、目的与归宿。“在探索中国特色社会主义建设的道路中，中国人民不断战胜各种艰难险阻，进一步坚定了“不动摇、不懈怠、不折腾”的信念，凝聚了深化改革开放

38、的共识。”充分说明实践是认识的基础。认识对实践具有反作用，正确的认识推动实践的发展。中国改革开放的理论邓小平理论被实践证明是正确的，在正确理论指导下又推动了实践的发展。邓小平的教导至今仍有指导意义说明作为正确的理论，对我国目前及将来的改革仍将产生深远的意义。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）考向二一切从实际出发菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）【解题技法】把握设问要求：(1)知识限定：物质和意识的辩证关系。(2)设问角度：怎样开展活动。提取关键信息：(1)学雷锋活动要不断赋予其新的时代内

39、涵。(2)雷锋的勤俭节约美德可以转化为环保意识，助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。调动相关知识：(1)学雷锋活动要不断赋予其新的时代内涵，涉及物质决定意识，要求一切从实际出发。(2)雷锋精神可以转化为环保意识，志愿者精神，要求发挥意识的能动作用，找到雷锋精神与时代精神的结合点。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）【规范解答】物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，根据时代要求开展学雷锋活动。意识具有能动作用，要求我们树立正确的意识，创造性地开展学雷锋活动。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习

40、政治（广东专用）“天宫一号”与“神舟九号”实现手控交会对接【背景材料】2012年6月18日，载着景海鹏、刘旺、刘洋三名航天员的“神舟九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器实现自动交会对接，这是中国实施的首次载人空间交会对接。此次载人交会对接的成功，标志着中国人已具备了向在轨航天器进行人员输送和物资补给的能力。天地往返、出舱活动、交会对接随着完整掌握载人航天三大关键技术，中国开始迈向空间站时代。梦想变为现实，不仅仅需要科学与探索的精神，需要“仰望星空”，也需要“脚踏实地”。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）【命题角度】1“梦想变为现实，不仅仅需要

41、科学与探索的精神，需要仰望星空，也需要脚踏实地。”运用辩证唯物论的知识谈谈你对这句话的理解。【答案】物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们必须坚持一切从实际出发，实事求是。人类对太空的探索必须依据人类自身对宇宙认识的实际，必须付出艰辛的努力而不能好高骛远，因此需要“脚踏实地”。意识对认识世界和改造世界具有能动作用，认识具有目的性和计划性，正确的认识能指导人们的实践活动取得成功，促进客观事物的发展，因此还需要“仰望星空”。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）事物运动是有规律的，规律是客观的，但人们可以充分发挥主观能动性认识和利用规律。这要求我

42、们必须把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。人类对于太空的探索，既要尊重规律又要充分发挥主观能动性，既要“仰望星空”又要“脚踏实地”。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）果断加大预调微调力度，促进经济平稳较快增长【背景材料】2012年8月29日，在十一届全国人大常委会第28次会议上，国家发改委主任张平受国务院委托报告今年以来国民经济和社会发展计划执行情况，对当前经济走势进行了详细解读。他说，针对今年以来经济运行出现的新情况新问题，中央强调把稳增长放在更加重要的位置，并果断加大预调微调力度，及时出台一系列政策措施，促进了经济平稳较快增长。针对企

43、业生产经营困难问题，国家加大财税支持力度，实施有利于中小企业发展的政府采购政策，继续增加中小企业专项资金规模。今年以来两次下调存款准备金率各0.5个百分点，两次下调存贷款基准利率，加强对企业的金融支持。从目前情况看，已出台的各项政策措施正在见到成效，经济增长呈现缓中趋稳态势。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）张平指出，下半年经济工作要坚持稳中求进的工作总基调，把稳增长放在更加重要的位置，以扩大内需为战略基点，以发展实体经济为坚实基础，以加快改革创新为强大动力，以保障和改善民生为根本目的，着力破解经济社会发展中的难题，促进经济平稳较快发展，努

44、力实现经济社会发展预期目标。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）【命题角度】2运用探索世界与追求真理的有关知识，说明国家运用货币政策调控经济的合理性。【答案】物质决定意识，要求做到一切从实际出发，实事求是。通过货币政策调控经济是正确把握当前我国宏观经济形势做出的科学决策。意识活动具有目的性和计划性，正确的意识能够促进客观事物的发展，必须充分发挥意识的能动作用。我国当前实施的货币政策是党和国家有目的、有计划调控经济的具体表现，必将促进我国经济又好又快发展。菜单析考点核心突破明考向审题指导链热点学以致用2013高考二轮专题复习 政治（广东专用）把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。我国经济政策的实施符合经济发展的规律，是发挥主观能动性的具体体现。实践决定认识，认识具有反复性、无限性和上升性，我们必须与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理、检验和发展真理。我国降息政策的出台是立足于经济和社会发展的实践，在不断调整、不断深化，对经济、社会发展规律的认识情况下而做出的策略选择，还要接受进一步的社会实践的检验和丰富。本小节结束请按ESC键返回