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类型2014-2015学年高中历史同步课件:2.5古代希腊民主政治50张(人教新课标必修1).ppt

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    关 键  词:
    2014 2015 学年 高中历史 同步 课件 2.5 古代 希腊 民主政治 50 新课 必修
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    1、下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利,追溯这些公民权利的起源,我们需要将目光投向古希腊。美国大选期间,美国公民积极投票全国人大会议上代表举手表决美国国会议员聆听政府报告英国议会议员进行辩论选举权表决权知情权发言权 2004年的希腊挡不住回家的脚步-奥运会开幕随想:头戴橄榄枝,雅典娜微笑着,从公元前头戴橄榄枝,雅典娜微笑着,从公元前677677年走来,年走来,从从18961896年走来,迎着爱琴海的风,欢迎奥运回家。第年走来,迎着爱琴海的风,欢迎奥运回家。第2828届奥运会的圣火,无所畏惧地在她的故乡点燃!届奥运会的圣火,无所畏惧地在她的故乡点燃!奥奥林匹亚古运动场遗址还在那里,爱好和平和

    2、自由的希腊林匹亚古运动场遗址还在那里,爱好和平和自由的希腊人走到了今天,并给全世界搭建了一个展现和平与友谊人走到了今天,并给全世界搭建了一个展现和平与友谊的舞台。的舞台。奥运回家,不仅仅是一种形式,更需要精奥运回家,不仅仅是一种形式,更需要精神的回家。神的回家。第二单元古代希腊罗马的政治制度人类早期文明多发生在大河流域,如尼罗河流域诞生了古埃及;两河流域诞生了古巴比伦文明;黄河诞生了古老的中国;印度河、恒河诞生了古代印度(“大河文明”)。而希腊是海的宠儿,古希腊文明的发轫和繁盛以海洋为依托,也称“海洋文明”。同时希腊文明也是西方文明的发源地.希腊尼罗河文明两河文明两大文明的交汇处位于巴尔干半岛

    3、最南端。南隔地中海与非洲大陆相望,海岸线长约15000公里。境内多山,沿海有平原。最大半岛是伯罗奔尼撒半岛,最大岛屿为克里特岛。属亚热带地中海式气候。主要矿产有铝矾土、褐煤、石油、大理石等。1.希腊概况一、希腊文明的摇篮一、希腊文明的摇篮(希腊文明兴起的条件)We live around the sealike frogs around a pondPlato我们环海而居,如同青蛙环绕着水塘。柏拉图看地图 想一想:地理环境对希腊文明及希腊奴隶制城邦的形成有何影响?无肥沃的大河流域和开阔平原,重叠山峦和海洋的天然阻隔难以形成统一的国家,有助于城邦的形成。耕地缺乏,土地贫瘠农耕经济落后,限制粮食的

    4、生产,人多地少,开展大规模海外殖民活动;地中海气候,山坡起伏,盛产大理石、陶土以及其他矿物原料适宜栽植经济作物,发展园艺业及手工业海岸曲折,港湾众多,海岛星罗棋布(多海、多港、多岛)航海业发达,工商业兴盛,为其民主政治的形成奠定了物质基础。进而形成了宽松自由的社会环境,较早地接受平等互利的观念。地处地中海东部,扼欧、亚、非三洲要冲有利于吸收亚非文明,文化交往。总之,这一切都有助于古希腊民主政治的建立。民主政治确立的条件1、自然条件:多山 多岛 环海2、经济条件:3、政治前提:4、文化因素:商品经济地中海雅典城邦体制吸收亚非文明二、城邦制度“是城邦给了我生命,使我受到抚养和教育。我首先是城邦的孩

    5、子和仆人,比起父母和其他祖先来,城邦更为尊贵,更为可敬,更为神圣,她受到众神和所有理智的人的尊敬。”苏格拉底,被判死刑前夜古希腊民主政治的形成条件 (1)城邦是怎样形成的?(2)“城邦”的含义?(3)特点?(突出特征)小国寡民独立自主纵横的山岭和交错的河流,把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛,这样就形成了城邦2、古希腊城邦阅读教材,归纳、思考:面积狭小,人口不多,一般以城市为中心,包括周边若干村落政治经济的绝对独立具有共同血缘和地域三面环海良港众多海外贸易、手工业、商业发达工商业阶层渴求民主山岭纵横河流交错城邦众多小国寡民独立自主公民能更直接参与城邦政治希腊民主政治兴起(地理条件)(经济

    6、条件)(政治条件)请同学运用知识迁移能力模仿刚才咱们分析古希腊自然地理对其政治制度产生的影响分析古代中国的地理特点及其对中国古代政治制度产生的影响。五人一组合作解决这一问题。小组代表发言小组代表发言山地少、平原多、河流灌溉,适合发展农业-政治上需要稳定-建立专制主义中央集权大海文明经济生活多样性经济:政治:思想:大河文明小国林立农业/手工业/工商业难以统一小农经济幅员辽阔追求民主政治专制主义中央集权武力统一竞争 开阔 积极专制 满足 保守 在本篇中,我们要再现雅典民主的确立与辉煌。请同学自读课本,解决两个问题:希腊民主政治的发展历程,三位改革人物的措施及意义。咱们来做一个猜谜语的小游戏。请看屏

    7、幕上的谜面,咱们采取抢答的方式:谜语1雅典“贵族统治的改变是从他的改革开始的。”“他采取曾是最优秀的立法拯救国家。”谜语2他对雅典选举体制和血缘团体作了较彻底的改革,亚里士多德说他的改革“比梭伦的改革要民主得多”。恩格斯也认为他是雅典国家建立过程的完满结束。谜语3在他的领导之下,雅典民主政治达于极盛,因此,马克思说:希腊的内部极盛时期是他所统治的时代。2.古代雅典民主政治的形成与发展公元前8世纪雅典城邦萌芽公元前6世纪初梭伦改革,奠定雅典民主政治基础公元前6世纪末克利斯提尼改革,确立雅典民主政治公元前5世纪伯利克里主政,雅典民主进入“黄金时代”你有什么样的资格能成为雅典公民?假如你是一个优秀素

    8、质的希腊公民,你会有什么样的公民的权利:有什么样的公民的素质:三、优秀素质的希腊公民1、公民的构成:是由城邦的成年男子组成(奴隶、妇女、未成年人和外邦人不属于公民),是希腊社会的主体阶层,是城邦政治的核心力量。2、公民的权利:参加公共活动、参与行政与司法事务3、公民的素质:道德意识、法律意识和集体意识。2、古代希腊民主政治形成和发展历程及其主要内容A、梭伦改革(前594年)奠定基 础B、克利斯提尼改革(前506年)正式确立D、伯里克利时代 “黄金时代”C、希波战争(前500年至前449年)检验推动背景:平民与贵族的反复斗争内容:颁布解负令 划分四个等级(财产多寡)设四百人会议、陪审法庭意义:为

    9、奴隶制民主政治奠定基础 P95措施:重划10个行政区域(按地域)设五百人会议、“十将军委员会”、“陶片放逐法”标志:雅典民主制的确立,雅典国家最终形成意义:战争影响:a、贫民雇工的政治地位提高;b、推动海外贸易和商品经济的发展;c、拥有了稳定的国际环境;贵族权力大大削弱,奴隶制民主政治发展到顶峰意义:雅典“黄金时代”民主政治的主要表现:A公民权力:除十将军外,各级官职向所有公民开放(抽签)B最高权力机构:公民大会(全体公民组成)C常设机构:五百人会议(抽签产生,处理日常事物)D监督机构:陶片放逐法E司法机构:陪审法庭(抽签形成,处理重大案件)F鼓励措施:发放工资津贴雅典民主政治的主要特点:A、

    10、人民主权;B、轮番而治;C、法律至上;。通过小游戏我想同学们也理清了雅典民主政治发展的线索。现在我们真的要南柯一梦、梦回雅典了。假如你生活在梭伦改革时代,你对改革的态度如何?并说明理由。你可以任选一个身份。(债务奴隶、工商业者、氏族贵族)学生甲:假如我是一名氏族贵族,我会反对改革,因为改革后按财产划分等级,且改革废除了债务奴隶制,这些损害了我的利益。学生乙:我选债务奴隶。我会支持改革,因为改革后我重新获得了人身自由。学生丙:那么我选工商业者吧。我会支持改革,因为改革按财产划分等级,现在我不但有经济优势,而且还获得了政治地位。老师:现在我们再作个假设,假如你生活在克里斯提尼时代,经济富裕,于是想

    11、建立专制政治,并实施了破坏城邦民主政治的行为,预测一下你得到的结果会是什么?依据什么法?学生:会被放逐国外十年。依据陶片放逐法。老师:现在你是一个生活在雅典伯利克里时期的30岁男性公民,大胆想象一下,你一天内可能会有哪些经历呢?请参考六幅图片编一个合乎当时雅典情况的小故事,以“那天召开公民大会,我”开头,采用小组讨论的方法。图一、雅典公民大会会场及演讲遗址;图二、选举法庭法官;图三、抽签的选票;图四、当选后的喜悦;图五、审判苏格拉底;图六、露天剧场学生代表发言:那天召开公民大会,我去参加,大会的主要议程是选举法官,通过抽签的方式我幸运地当选了,我太高兴了,情不自禁地蹦了起来。当天遇到了一个大案

    12、子,我们审判了苏格拉底并判他死刑,办完案子后,已经是晚上了,我又到剧场看完戏后美滋滋地回家了。教师采访法官:法官先生,听说您来自雅典郊区,现在是秋收季节,您家里的葡萄、橄榄急待采摘,您为什么非常愿意参加公民大会和观剧呢?教师:我听说您目不识丁,根本不具备管理国家的能力,为什么还能当选为法官呢?学生:这个 教师:让不具备管理国家的能力的人来行使管理的权力,肯定会造成严重的后果。比如我们的法官将大思想家、哲学家苏格拉底送上了死刑台,历史证明这是一起冤案。可风民主的辉煌中也透露出阴影。我们在感叹雅典民主政治的同时也应该全面认知雅典民主政治。请同学根据四段材料归纳雅典民主政治的特点。材料1“我们的政治

    13、制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全国公民手中,而不是在少数人手中。”材料2 伯利克里:“在我们私人生活中,我们是自由和宽容的;但是在公家事务中,我们恪守法律,因为这种精神杜绝人治。”材料3 妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外,公民内部轮流执政。材料4 除十将军外,其余官职基本通过抽签的方式选出,每个人既是统治者,又是被统治者。学生:因为政府发工资及观剧津贴给我,且我家里有我妻子和奴隶帮我操劳。教师:我听说您目不识丁,根本不具备管理国家的能力,为什么还能当选为法官呢?学生:这个“人民主权”“轮番而治”“法律至上”“公民内部的平等”民主政治的特点与实质维护了奴隶主贵族利益,只是少数人的民主

    14、身临其境:身临其境:看漫画听故事看漫画听故事一个雅典公民的政治生活一个雅典公民的政治生活结合所学知识,回答故事中的小结合所学知识,回答故事中的小问题。问题。里克是雅典郊里克是雅典郊区的农民区的农民,今年今年3030岁岁,是家中的男主是家中的男主人。今天他要参加人。今天他要参加雅典公民大会雅典公民大会,虽虽然影响干农活然影响干农活,可可是里克还是愿意去是里克还是愿意去。提问:提问:他为什么愿意去?他为什么愿意去?因为雅典民主政治生活有津贴制度保证,雅典公民的民主意识和参政的积极性里克和妻子来到会场门口,会场门口的执勤人员冲着他喊道:“喂!你的妻子不能进入会场!”提问:提问:里克的妻子里克的妻子为

    15、什么不能进入会场?为什么不能进入会场?女人、儿童、外邦人、奴隶不是雅典公民,无权参加公民大会。这天会议的第一这天会议的第一个议程是投票选出个议程是投票选出民主妨碍者。里克民主妨碍者。里克有权投票,但他不有权投票,但他不识字,只好请旁边识字,只好请旁边一个贵族代写,写一个贵族代写,写了谁也不知道。最了谁也不知道。最后里克听到大会宣后里克听到大会宣布:贵族李维被放布:贵族李维被放逐。逐。提问:提问:这项议程属于雅典民主政治这项议程属于雅典民主政治的什么内容?你如何评价它?的什么内容?你如何评价它?陶片放逐法,它驱逐了反对民主政治的敌人,保证了民主政治的顺利进行,但容易被人利用,成为人们争权夺利、相

    16、互倾轧的工具。会议结束后,里克很幸运地成为陪审法庭审判员中的一名。这次他审判的对象是苏格拉底。提问一:里克为什么可以审判苏格拉底?提问二:提问二:如果你是当时陪审法庭上的一名审判员,如果你是当时陪审法庭上的一名审判员,你会投票判苏格拉底死刑吗?你会投票判苏格拉底死刑吗?“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是,以言论自由著称的城市竟然对一个除了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。”抽签选举、轮流坐庄可能导致权力滥用或误用四、希腊民主政治衰落根本原因主要原因直接原因原因建立在希腊奴隶制度基础之上,实质是维护奴隶主贵族利益的少数人的民主小国寡民的产物:直接民主过于泛滥,成为政治腐败、

    17、社会动乱的隐患狭隘的城邦体制,最终无法容纳政治经济的迅速发展前338年,马其顿国王亚历山大征服希腊3、评价古代希腊民主政治(得与失)失(缺陷):A范围:成年男性公民的民主,不包括奴隶、妇女和外邦人B性质:奴隶主阶级的民主;只适合于小国寡民的城邦;C运作方式:原始的直接民主;抽签选举和轮流坐庄,可能导致国家权利的滥用和误用(苏格拉底被处死);D后果:沦为个人争权夺利的工具,成也民主,败也民主;得(成就):A对希腊:促进了雅典的繁荣,成为全希腊的学校;铸就了希腊人的民主性格;辉煌文化成就的取得;B对世界:开西方民主政治之先河,在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度(法律面前人人平等、国家

    18、主权在民、选举任期、三权分立组织方式等)材料一:我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。伯利克里材料二:有些人生来就注定应该服从,另有些人生来就注定要统治;男子生来就是上等的,女子则是下等的,前者治人,后者治于人。古希腊思想家亚里士多德 材料三:孔子:“唯女子与小人难养也。”(1)材料一中“全体人民”是指雅典城邦的所有居民吗?不是。不包括未成年人、广大妇女、奴隶、外邦人(2)材料二与材料三的东西方哲学家的观点有哪些相似之处?都主张人生来就分为统治者和被统治者,都站在统治阶级立场上,维护奴隶主贵族利益。都对妇女有偏见,蔑视女性的社会地位。古代雅典政治制度

    19、与古代中国政治制度之间的差别1.差异性雅典中国民主制中央集权制国家管理 人民主权 集体管理君 个人独裁权力运作 轮番而治 选举制、任期制、皇位世袭制 终身制法律方面法律面前人人平等王权凌驾法律之上.造成差异性原因希腊中国自然因素环海、多山、少地、多岛内陆、平原广阔、沃野千里经济因素以工商立国 商品经济以农立国自给自足小农经济政治因素城邦体制平民反贵族斗争分裂割据、兼并统一众望所归思想文化因素集体、自由、平等参与意识保守、封闭、安于现状两种政体的历史作用有相似之处:1都取得了辉煌的成就;2都为后代沿袭和仿效。1(2008宁夏,28)实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”,这意味雅典国家的

    20、主人是A全体奴隶主B除奴隶之外的全体成的男性C除奴隶和外邦人之外的成年男性D从事工商业的成年男性2(2008年广东文基,29)在伯利克里时期,雅典的最高权力机构是A.公民大会B.陪审法庭C.500人会议D.十将军委员会3(2008年广东单科,16)直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是A雅典是小国寡民的城邦B雅典人擅长会议辩论C斯巴达的民主传统D苏格拉底的民主思想4(08海南历史,7)古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和()A.举手表决制、连选连任制B.比例代表制、与会津贴制C.抽签选举制、有限任期制D.政教分离制

    21、、公民兵制CAAC辉煌的希腊文明古奥运村体育场遗址宙斯神殿遗址雅典卫城遗址掷铁饼者断臂维纳斯苏格拉底柏拉图亚里士多德希罗多德人才璀璨 照耀寰宇盲诗人荷马荷马史诗辉煌壮丽民主的模式-开启先河与泽被后世我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权在全体公民手中,而不是在少数人民手中。伯利克里“古希腊雅典的民主政治是所有现代民主政治的源头。”英国著名历史学家约翰阅读索伦、克里斯提尼、伯利克里改革的主要内容,分析雅典民主中包含的现代西方民主要素,找出或归纳关键词。1.完善的民主机构:公民大会、五百人议事会、陪审法庭、十将军委员会。2.广泛的民主权力:参与权、发言权、选举权、决策权、监督权等。3.全面的运行

    22、机制:选举制、任期制、监督机制、分权制衡等。4.创新维护措施:发放津贴、开展雄辩、资格审查等。5.坚定的民主原则:主权在民、集体领导、轮番而治、少数服从多数、法律面前人人平等。6.严密的监察制度:陪审法庭、陶片放逐法等。陶片放逐法地米斯托克利曾担任过雅典首席执政官,首席将军。他组建海军,使雅典一跃成为希腊世界的头等强国;在萨拉米海湾战役中,他只会雅典海军,取得对波斯侵略的决定性胜利.这是他获得雅典的最高权力和崇高的荣誉。然而,在获得权力和荣誉之后,他不断营私肥己,聚敛了大量资财,他的家产在短时间内增加了33倍。并且,他还经常借公民大会自吹自擂,妄图树立个人威望。公元前427年,雅典公民像对待其他民主政治的敌人一样,用“贝壳放逐法”将他逐出了雅典。摘编自百度百科在放逐投票时,一个不识字的粗鲁汉子把他的陶片递给阿里斯提德,叫他写下 阿里斯提德的名字。阿里斯提德惊主了,他是什么地方错待了你。“我甚至还不认识这个人;但是到处都称呼他为公正之士,我实在听烦了。”听到这里,阿里斯提德一声不吭,只好写上自己的名字,并把它还给他。-摘编自普鲁塔克希腊罗马名人传

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