2014-2015学年高中地理同步课件：3.2以种植业为主的农业地域类型36张（新人教版必修2）.ppt

1、第二节 以种植业为主的农业地域类型第三章 农业地域的形成与发展一、知识与技能1读图分析季风水田农业形成的区位因素。2归纳美国商品谷物农业的特点，对比分析季风水田农业和商品谷物农业的形成条件和特点。3掌握亚洲水稻种植业和商品谷物农业两种农业生产地域类型的特点及农业地域类型形成的自然、社会、经济原因。4学习农业区位因素分析的方法，分析农业地域类型的主导因素。第三章 农业地域的形成与发展二、过程与方法1结合文字资料与图示资料的阅读，初步掌握提取地理信息的基本方法。2利用案例完成知识的学习与应用分析。三、情感态度与价值观1理解世界和我国粮食问题的重要性；初步形成农业的可持续发展观念。2贯彻因地制宜，合

2、理利用土地的思想。第三章 农业地域的形成与发展四、教学重点季风水田农业和商品谷物农业的主要特征及代表性的分布地区。五、教学难点1学习农业区位因素分析的方法，分析形成农业地域类型的主导因素。2结合文字资料与图示资料的阅读，初步掌握提取地理信息的基本方法。六、教具准备 多媒体设备及课件。七、课时安排 建议用时1课时。第三章 农业地域的形成与发展教学建议 建议教师用多媒体课件展示季风水田农业区和商品谷物农业区的自然地理和人文地理特征的图文资料，引导学生结合影响农业的区位因素分析季风水田农业和商品谷物农业的区位优势和劣势。【教学过程】第三章 农业地域的形成与发展情境导入第三章 农业地域的形成与发展乡间

3、小路：走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳农业机械化道路宽又广:毛主席给我们指方向，农业机械化道路宽又广，推广新农具，社社办工厂，铁牛欢唱跃进歌，战天斗地有力量【思考】乡间小路和农业机械化道路宽又广分别是哪种农业地域类型？第三章 农业地域的形成与发展1.识记：季风水田农业的分布及生产特点，商品谷物农业的分布及生产特点。2理解：季风水田农业和商品谷物农业的区位条件。3应用：掌握评价某一地区发展种植业的区位条件的思路与方法。目标定位第三章 农业地域的形成与发展栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展一、

4、季风水田农业1分布：主要分布在_区。2农作物：水稻。亚洲季风季风栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展劳动力商品率低水利工程量大栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展图表导读1读教材图3.11亚洲季风水田农业的形成和分布，据图回答下列问题。(1)据图分析亚洲水稻主要分布在什么地形区？(2)据图分析亚洲水稻种植区的气候类型。(3)季风水田农业地域类型的形成，与这里的地形和气候有什么关系？(4)结合亚洲人口分布图，说明水稻种植区的人口密度怎样，对水稻种植有何影响。(5)季风水田农业的形成还可

5、能受到哪些因素的影响？栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展提示：(1)主要分布在沿海平原、丘陵地区。(2)主要为热带、亚热带和温带季风气候。(3)这里的气候高温多雨，雨热同期，水热配合好，适宜水稻的生长；这里的地形地势平坦，水源充足，土壤肥沃，适宜水稻栽培，便于水田管理。(4)为世界人口稠密区，水稻种植为劳动密集型农业，稠密的人口为季风水田农业发展提供了大量劳动力。(5)亚洲的水稻种植区人多地少，粮食需求量大，水稻的单位面积产量很高，因而，在这里种植水稻可以缓解人口对土地的压力和对粮食的需求，国家政策鼓励种植水稻。此外，水稻在这些地区有着

6、悠久的种植历史，传统经验丰富，稻米是人们喜爱的主要食粮。栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展二、商品谷物农业1概念：商品谷物农业是一种面向_的农业地域类型。2主要作物：小麦和_。3主要分布区(1)_、加拿大、阿根廷、澳大利亚、乌克兰等国，以_经营为主。(2)我国东北、西北：一般为_农场。市场玉米美国家庭国营栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展5生产特点：生产规模大，_，商品率高。降水丰富地广人稀机械化水平高栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地

7、域的形成与发展图表导读2读教材图3.14商品谷物农业的区位条件,据图回答下列问题。简要分析图中因素对商品谷物农业有什么影响？提示：商品谷物农业的区位条件有地广人稀、市场广阔、交通运输便利、机械化水平高、技术先进、自然条件优越等。这些条件都会使得商品谷物农业的商品率高，商品率高是商品谷物农业的基本特点。地广人稀会使得人均耕地多，利于实现机械化，人均粮食产量大，消费比例相对较小，使得商品率极高。加上优越的自然条件、便利的交通和广阔的市场等，可以使商品谷物农业获得极大的经济效益。栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展季风水田农业教学建议：此处建议

8、教师用多媒体展示与季风水田农业相关的图文材料，引导学生们从图文材料中获取信息。1形成条件季风水田农业主要分布在亚洲季风区，与该地优越的自然条件及独特的社会经济条件密切相关，具体分析如下：栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展2特点亚洲季风水田农业的特点与其社会条件密切相关,图解如下:栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展【典例1】下图为某农业生产活动场景图。读图完成(1)(3)题。(1)以图示农业

9、生产活动为主的农业地域类型是()A季风水田农业B大牧场放牧业C商品谷物农业D乳畜业A栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展(2)该农业地域类型的特点是()A生产规模大B产品商品率高C单位面积产量高D机械化水平高(3)读三角坐标图，如果a、b、c分别表示农业生产社会经济投入的劳动力、生产资料、科技投入，下列各点中最能代表该农业地域类型的是()ABCDCC栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展解析 第(1)题，该农业生产活动场景图反映了以下信息:水田、插秧,与之对应的农业地域类型应是季风水田

10、农业。第(2)题，季风水田区的水稻种植业有以下几方面特点：小农经营、单位面积产量高、机械化和科技水平比较低、水利工程量大，故选项C符合题意。第(3)题，水稻种植业是一种需要大量劳动力投入、精耕细作的劳动力密集型农业,三角坐标图中，生产资料投入最大，科技投入最大，劳动力投入最大，劳动力和科技投入都比较大，故选项C最合题意。栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展活动点拨一、教材P48活动1.季风水田生产对水、土壤、地形等地理要素产生了一定的影响。水田生产增加了水分蒸发和下渗，灌溉需求导致大量修建水利工程，改变了水的时空分布。长期的水田作业改变了

11、土壤的组成、结构和性状，形成肥沃的水稻土。水田生产要求田地平缓、坡度小，需要改造地形，如修筑梯田等。栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展2.从我国南方水稻产区的气候、地形、土壤等自然条件和劳动力、市场需求、传统生活习惯等社会经济条件并结合农业区位选择和农业地域形成等基础知识，解释我国南方水稻产区的形成，概括我国水稻种植业的三个特点：一是水稻品种最齐全，如单季稻、双季稻、三季稻；二是机械化水平低，但已有一定发展；三是新中国成立后,不断进行科学技术革新,推广杂交技术，使我国成为世界上最大的稻米生产国。栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实

12、战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展商品谷物农业教学建议：此处建议教师用多媒体展示美国玉米带、小麦区的自然地理特征和人文地理特征，引导学生思考商品谷物农业的生产特点及区位条件。栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展1商品谷物农业的区位条件(1)区位条件分析区位条件主要影响自然因素地势平坦开阔土壤肥沃气候温和降水丰富自然条件优越，有利于农作物高产稳收；地势平坦开阔，为机械化生产和大规模经营创造了条件栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展区位条件主要影响社会经济因素交通运输便利

13、便于商品集散，利于降低运费，提高经济效益市场广阔促进了商品粮的大规模生产和农业的现代化地广人稀利于规模经营，降低生产成本，提高商品率机械化水平高为大规模经营创造条件，提高了劳动生产率农业科学技术先进提高了农产品的产量和质量,促进了农业生产的专业化和科技化栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展(2)区位条件与商品谷物农业特点的关系栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展2美国中部平原地区发展商品谷物农业的优势条件区位因素区位优势自然因素地形地势平坦开阔(中央大平原)土壤土层深厚,土壤肥沃(世

14、界三大黑土区之一)水源水源充足(五大湖及密西西比河提供灌溉水源)气候气候温和，降水丰富，夏季潮湿(温带大陆性气候)栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展区位因素区位优势社会经济因素交通五大湖及密西西比河航运与发达的公路、铁路相衔接,构成四通八达的交通运输网人口地广人稀，生产规模大，竞争优势大工业工业发达，为农业生产提供现代化农业机械及电力、化肥、农药科技农业科技水平高，科技成果推广快栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展【典例2】读“美国和我国部分地区农业分布示意图”，完成下列问题。(1

15、)中国东北部和美国中央大平原农业结构的共同之处是_。两个地区从农业地域类型看，都属于_。都有大面积的小麦和玉米种植商品谷物农业栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展(2)影响两个地区小麦种植的有利自然条件有哪些？地势平坦；土壤肥沃；夏季温暖多雨，水源充足。(3)下表为美国和我国东北玉米带的比较：从上表中可以看出，美国玉米带玉米单产高于我国玉米带，试从自然和社会经济条件分析产生差异的原因。项目美国玉米带中国玉米带纬度37N45N42N46N土壤有机质3%6%2%降水量/毫米500700450650无霜期/天160200130145玉米单产7

16、500千克/公顷6 750千克/公顷栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展自然条件：美国玉米带的纬度位置比我国玉米带稍低，热量条件优于我国东北地区；美国土壤有机质含量高于我国东北地区，无霜期长，降水略多。社会经济条件：美国农业科技水平高于我国。(4)我国应从美国的商品谷物生产中吸取哪些有用的经验？规模大的经营在市场竞争中占有区位优势；提高农业生产专业化、区域化水平；提高农业科技水平，加快农业科技成果的推广，实现农业现代化；加强农业一体化经营，延长产业链，提高经济效益。栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农

17、业地域的形成与发展解析 第(1)题，结合区域地理知识，以及图例提供的相关信息，可知美国中央大平原和我国东北平原均有大面积的小麦和玉米种植。第(2)题，强调“自然条件”，即光热、水、土壤、地形等方面。第(3)题，既要从表中提取信息，又要结合两国的国情，找到相同点，指出不同点。第(4)题，属于正向迁移内容，合理即可。栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展活动点拨二、教材P50活动1美国商品谷物农业有以下几方面特点：生产规模大、商品率高、机械化和科技水平高。2.商品谷物农业与季风水田农业的差异,可用下表对比表示:农业地域类型商品谷物农业季风水田农

18、业人均耕地主要农作物生产规模机械化程度科技水平人少地广人多地少小麦、玉米水稻大小高低高低栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展农业地域类型商品谷物农业季风水田农业商品率经营方式主要分布地区造成两者差异的主要因素是社会经济发展水平、劳动力条件和气候因素。气候条件不同，各农业所产农产品不同；社会经济条件和劳动力条件直接影响到生产经营方式和粮食商品率的高低。高低家庭经营的大农场家庭经营，规模很小温带大陆性气候区,所在国多为发达国家热带、亚热带、温带季风气候区，所在国家多为发展中国家栏目导引基础梳理自学引导要点串讲知能突破实战演练轻松闯关课时作业第三章 农业地域的形成与发展本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放