01 词汇类(知识清单 达标训练)-2021-2022学年八年级英语下学期期.docx
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- 01 词汇类知识清单 达标训练-2021-2022学年八年级英语下学期期 词汇 知识 清单 达标 训练 2021 2022 学年 年级 英语 下学 期期
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1、2021-2022学年八年级英语下册期末备考 易错题精练(知识清单+达标训练) 词汇类(牛津译林版)知识清单Unit 5 Good manners一、cut in(on sb./sth.)打断(谈话),插嘴易混辨析cut down 砍下(树木) cut out 剪出;戒掉 cut off 切断;断绝 cut short 缩短(旅行)等二、politely adv. 礼貌地常见用法politely副词“礼貌地”,修饰动词。We should speak to the old politely. 我们应该对老年人说话有礼貌。联想拓展polite形容词,“礼貌的”,作定语、表语等,反义词是impol
2、ite,“无礼的”。My sister is very polite. We all like her. 我妹妹根有礼貌,我们都喜欢她。It is impolite to shout loudly. 声喊叫是不礼貌的。be polite to sb.“对某人有礼貌”。The students are polite to their teacher. 这些学生对他们的老师很有礼貌。三、litter n.垃圾,杂物联想拓展litter不可数名词,“垃圾,杂物”。vi. 丢垃圾 drop litter everywhere 到处丢垃圾No littering 禁止丢垃圾四、turn n. 轮流,(轮
3、流的)顺序固定搭配turn可数名词“轮流,(轮流的)顺序”。take turns轮流 in turn依次,轮流 by turns轮流,交替Please take tums to look after the sick boy. 请轮流照看这个生病的男孩。Please answer the question in turn. 请依次回答这个问题。五、close adj. 亲密的;严密的固定搭配close形容词,“亲密的;严密的”,表示关系或感情上“亲近的”,可作定语或表语。close to“与关系密切”。Im close to my English teacher. 我和英语老师关系很密切。cl
4、ose to“离近”之意。The factory is close to the school. 这家工厂离学校很近。close及物动词,意为“关闭”。Please close the window.请关上窗户。六、avoid vt. 避免常见用法avoid sth. 避免某事 avoid doing sth. 避免做某事avoid及物动词,“避免”,后跟名词、代词或动词-ing形式作宾语。Youd better avoid the traffic at rush hour. 你们最好避开交通高峰期。Its not easy to avoid making mistakes. 避免犯错误是不容
5、易的。七、public n. 民众,群体联想拓展public集合名词,“民众,大众,群体”。Is the park open to the public? 这个公园对公众开放吗?in public“公开地,在别人面前,当众”。Smoking is not allowed in public places. 公共场所不允许抽烟。public形容词“公共的,公开的”。a public library公共图书馆 a public place公共场所八、in ones way挡住某人的路联想拓展 in ones way“挡住某人的路”。A group of sheep are in our way.
6、一群绵羊挡住了我们的路。Dont be in his way. Let him go. 不要挡住他的路,让他走吧。on ones way(to)“在去的路上”。I met Tom on my way to school.在上学的路上,我遇见了汤姆。in the way“妨碍,挡道”。Your hobby got in the way of your studies.你的爱好妨碍了你的学习。九、touch vt. 触摸,碰联想拓展(1)用作及物动词,意为“触摸;触及;碰到”。She fell asleep the moment her head touched the pillow.她头一挨枕头
7、就睡着了。He touched a hot pot and burnt himself. 他碰到了热锅,烫到了自己。(2) 用作名词,意为“触;碰;摸;触感,触觉;感觉,感受”。常构成短语:keep in/into touch with与保持联系。Do you keep in touch with your teacher?你和你的老师有联系吗?十、as well (as)也,还有联想拓展as well一般不用否定句,通常放在句末,强调时可放在句中。either用于否定句,放在句末,之前加逗号。too语气较轻,多用于口语,在肯定句中使用,通常位于句末。also比too正式一些,语气较重,只用于
8、肯定句,一般紧靠动词。十一、loudly adv. 大声地联想拓展loudly副词“大声地”,“喧闹”,给人以吵闹、不悦耳的感觉,与quietly相对,用法比较正式,常与ring,knock等动词连用。loudly放在动词前后均可,含一点贬义。Who is knocking at the door loudly?谁在大声敲门?loud副词“声音大”,常于laugh、read、speak、talk等动词搭配使用,还可与loudly替换使用。Dont speak so loud.不要说得这么大声。形容词“大声的”,作表语或定语That music is too loud.那音乐太吵了。aloud强
9、调发出的声音能被听见,意思为“出声地;大声地”,常与read,call等动词连用。Please read the text aloud.请大声朗读一下课文。十二、keep sb.from sth.保护,使免受固定搭配keep sb.from sth.意为“保护某人免受.;阻止某人.The rain kept us from going out. 雨天使我们不能外出。联想拓展(1)keep sb. from doing sth.意为“阻止某人做某事”,相当于stop/prevent sb. (from) doing sthWe kept them from interviewing the st
10、ar. =We stop/prevent them interviewing the star.我们阻止他们采访那明星。No one can stop/prevent/keep us from creating wonders.没有人能阻止我们创造奇迹。 (2) keep sb. doing sth.让某人一直做某事。They kept me listening to this song.他们让我一直听这首歌。十三、warn vt.&vi. 警告,告诫固定搭配warn及物动词,“警告,告诫”,warn sb.“警告/告诚某人”。Its dangerous to cross the road.
11、Please warm the students.横穿马路很危险。请告诚学生们。warn sb.(not)to do sth.“警告某人(不要)做某事”。He warned me to stay away from those people. 他告诚我离那些人远点。We warned him not to play with fire. 我们警告他不要玩火。warn sb.of/about sth “警告某人某事;提醒某人注意某事”。The police warned the children of/about the danger. 警察提醒孩子们注意危险。warn sb. against
12、doing sth.“警告/告诫某人不要做某事”。The doctor warned my father against smoking. 医生告诫我父亲不要吸烟。十四、sometime adv. 在某时固定搭配sometime副词,“在某时”,表示将来或过去的某个时候。易混辨析sometime(在)某时Ill visit the Great Wall sometime this year.今年某个时候我要去游览长城。some time一段时间Ill live here for some time.我将在这里住一段时间。sometimes有时Sometimes I have lunch at
13、school.有时,我在学校吃午饭。some times几次,几倍Ive been to the museum some times.我去过那个博物馆几次。相连为“某时”(sometime),分开是“一段”(some time),相连s为“有时”(sometimes),分开s是“倍,次”(some times)。十五、risk vt. 冒险做固定搭配risk及物动词,“冒险做”,其后可跟名词或动词-ing形式。He risked losing his train to help me buy tickets.他冒着误火车的风险帮我买嘉。Can you risk your life to sav
14、e people?你会冒着生命危险去教人吗?risk可数名词,“冒险,冒风险”。He likes to take a risk.他喜欢冒险。十六、practice n. 练习;训练;实践固定搭配practice名词,“练习;训练;实践”。You need more practice. 你需要更多的训练。practice及物动词,“练习”,其后可跟名词、代词或动词ing形式。I often practice playing the piano after school放学后,我经常练习碎钢琴。practice 在英式英语中,其动词形式为practise;在美式英语中,其名同与动词形式均为prac
15、tice。Unit 6 Sunshine for all一、train v.接受训练;培训固定搭配train此处为及物动词(也可作不及物动词),意为“接受训练;培训等” 例如:He is training to be a doctor.trainer n.教练;trainee n.接受训练的人,学员training不可数名词,意为训练”。例如:You need more training. 二、support vt. 支持常见用法support此处为及物动词,意为支持”。例如:I dont support his opinion.support作不可数名词时,意为支持,拥护”。例如: He n
16、eeds our support.supporter可数名词,意为支持者,拥护者”。例如:I have many supporters.三、can aux.能易混辨析辨析:can 与 be able to易混词含义具体解析can能,会只是一般性的能力,指“有能力做某事”,只用于一般现在时(can)和一般过去时(could)可以用来表示请求、允许;be able to则不能可能用来推测,表示可能性,常用于否定句中be able to能,会强调具体事件中有能力,指“经过努力而成功地做某事”,可用于各种时态;不能与can连用;不能表示可能性的推测 The boy can skate=The boy
17、is able to skate.The man cant be Mr. Green. He has gone to America.I hope I will be able to go to Shanghai this summer vacation.我希望这个暑假我可以去上海。四、some more再来一点,再多一些固定搭配some more意为再来一点,再多一些”拓展:数词+more+名词”=another +数词+名词。例如:I want to buy ten more apples. = we want to buy another ten apples. 五、provide vt
18、. 提供固定搭配provide sth. for sb.意为为某人提供某物,相当于 provide sb. with sth.They often provide food for hungry children.=They often provide hungry children with food.六、expect v. 期待,指望,预料常见用法expect vt.意为期待,指望,预料”例如: What do you expect me to do?你指望我做什么?I expect that he will pass the exam.我期待你能通过考试。易混辨析辨析:expect, h
19、ope 与 look forward to易混词具体解释用法expect指期待、盼望某事的发生,感情色彩强烈其后可接名词、动词不定式或从句作宾语,也可以接动词不定式作宾语补足语I expect to meet my good friend in Pairs.hope希望”,表示对意愿的实现抱有一定的信心,这种希望往往可以实现其后可接名词、动词小定式或从句作宾语,但小能接动词小定式作宾语补足语Tommy hopes that her father can come to the meeting.look forwardto有主观上以愉悦的心情“盼望,期待”之意其中to为介词,其后可接名词、代词或
20、动名词 ,例:I am looking forward to Children s Day.七、chance n. 机会固定搭配chance可数名词,意为机会”,强调偶然性。give sb. a chance to do sth.意为给某人做某事的机会”I will give you a chance to explain yourself.我会给你一个为自己解释的机会。八、similar adj. 同样的,类似的固定搭配be similar to意为与相似”,其中to为介词,其后多接名词或代词be similar in意为在方面相似” ;be the same as意为与相同”They ar
21、e similar in color.My coat is the same as my friends.九、get to n. 有机会某事get to do sth.此处意为有机会做某事,得到做某事的机会”。例如: He got to take part in the Olympics.He got to try out his new idea.get to sb.还表示“使某人恼怒或生气,影响某人”。例如:Don t let them get to you.不要让他们影响你。十、offer v. 提供固定搭配offer to do sth.意为主动提出做某事”。offer sth.提供某
22、物;offer sb. sth. = offer sth. to sb.He offered some advice.They offered us hot water.= They offered hot water to us.Unit 7 International charities一、left adj.剩下的,余下的固定搭配句中left是动词leave的过去分词,意为“剩下的,余下的”,在句中作后置定语修饰pocket money。固定结构have sth. left 意为“剩下/剩余某物”。联想拓展(1)left 名词,意思是“左边”。 例如:The girl on the lef
23、t is Lily.(2)left 副词,意思是“向左”。 例如:You can turn left at the second crossing.left 形容词,意思是“左边的”。例如:The post office is on the left side of the street.二、especially adv. 特别,尤其常见用法especially,副词,意为“特别,尤其”,在句中可修饰名词、动词、形容词介词短语等,especially多放在它所修饰的内容的前面,后面常跟强调的内容,在句中作状语。如: I love the country, especially in sprin
24、g.我喜欢乡村,尤其在春天的时候。 The sun looks especially beautiful from this angle.太阳从这个角度看起来特别美。联想拓展special,形容词,意为“特别的;特殊的”,副词为specially,意为“特意;专门地”。如: He came here specially to get a grammar book.他专门来这儿买一本语法书。三、right n. 权利固定搭配right,名词,意为“权利”,后常接动词不定式或“of +名词结构作定语,表示“.的权利”。如: Do the police have the right of arres
25、t in this situation?在此情况下警方有逮捕权吗?联想拓展right作名词,还可表示“右边;右方”。如: Take the second turning on the right.在第二个路口向右拐。right作形容词,意为“右边的;正确的”。如: The bus station is on the right side.公共汽车站在右边。right作副词,意为“向右边;在右边”。如: Turn right at the end of the street.在街道的尽头往右拐。四、spread n./v. 扩散;分布;展开固定搭配spread, 名词,意为“扩散;分布;展开”,
26、常用结构the spread of 意为.的扩散”。spread作动词,意为“传播;扩散”,过去式和过去分词都是spread.如: The news that Jin Yong passed away in 2018 spread so quickly all over the world.金庸于2018年去世的消息迅速传遍了世界各地。五、afford v. 买得起;能做固定搭配afford,及物动词,意为“买得起:能做”,常接在can. could, be able to之后,多用于否定句和疑问句中,后接名词、代词、动词不定式或双宾语。常用结构afford to do sth.意为有足够的钱
27、做某事”。口诀:巧记afford的用法: 动词afford表“承担”,用法特殊记心间。 can, could, be able to, 三个“能”字在其前。 疑问否定常出现,被动结构就免谈。六、proud adj. 自豪的,骄傲的常见用法be proud of为.自豪/骄傲 be proud to do sth.做某事自豪/骄傲be proud (that) .自豪/骄傲.联想拓展proud的名词为pride,意为“骄傲:自豪”,固定结构take pride in意为“为.而骄傲.因.而自豪”,相当于be proud of。He is the joy and pride of his pare
28、nts.他是他父母的欢乐和骄傲。She takes pride in her works of art.她为她的艺术作品而自豪。七、hold v. 举行常见用法hold,动词,意为“举行”,过去式和过去分词为held,后可接名词、代词等作宾语。联想拓展hold作动词,还表示“拿着,抓住”。如: They held me so that I could not move.他们抓住了我,因此我不能动了。hold作动词,还表示“容纳,装得下”。如: This bus can hold about fifty people.这辆公共汽车大约能坐50人。hold作动词,还表示“(使)保持(特定状态或姿势
29、等)”。如: Hold your breath under water.在水下要屏住呼吸。七、set up建起,设立固定搭配set up后面直接跟宾语,但代词只能放在两词中间。联想拓展辨析:set up与buildset up主要用于表示创建组织、机构、公司、学校等。如:set up a school创办一所学校build指具体建造或制作某物。如: build a school建一所学校set (set set )既是及物动词,又是不及物动词,“创建,建立”,set up在此意为“建立”例如:The school was set up in 1999.set up还有“搭建;建起”的意思。例如
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