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类型2014-2015高中物理沪科版选修3-1课件 第4章 学案2.ppt

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    2014-2015高中物理沪科版选修3-1课件 第4章 学案2 2014 2015 高中物理 沪科版 选修 课件
    资源描述:

    1、学习探究区学案2 测量电源的电动势和内阻高中物理选修3-1沪科版第4章 探究闭合电路欧姆定律学案2 测量电源的电动势和内阻学习目标定位学案2 测量电源的电动势和内阻学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测12学案2 测量电源的电动势和内阻知道测量电源的电动势和内阻的实验原理,进一步了解电源路端电压随电流变化的关系.经历实验过程,掌握实验方法,学会根据图像合理外推,进行数据处理的方法.知识储备区学案2 测量电源的电动势和内阻学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测学习探究区学案2 测量电源的电动势和内阻1.实验步骤(1)电流表用00.6 A量程,电压表用03 V量程,按实验原理图连接好电路(2)

    2、把滑动变阻器的滑片移到一端,使其阻值最大(3)闭合开关,调节滑动变阻器,使电流表有明显的示数,记录一组数据(I1、U1)用同样的方法测量几组I、U值(4)断开开关,整理好器材(5)处理数据,用公式法和作图法这两种方法求出电池的电动势和内阻I不宜太大,电池发热干电池E=1.5V保护减小读数误差学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测一、伏安法测电源电动势和内阻学习探究区学案2 测量电源的电动势和内阻2实验数据的处理(1)平均值法:由EU1I1r,EU2I2r可解得可以利用U、I的值多求几组E、r的值,算出它们的平均值(2)U-I图像法学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测3注意事项(1)为使电

    3、池的路端电压有明显变化,应选取内阻较大的旧干电池和内阻较大的电压表(2)实验中不能将电流调得过大,且读数要快,读完后立即切断电源,防止干电池大电流放电时内阻r的明显变化(3)当干电池的路端电压变化不很明显时,作图象时,纵轴单位可取得小一些,且纵轴起点可不从零开始学习探究区学案2 测量电源的电动势和内阻二、“安阻法”测E和r学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测学习探究区学案2 测量电源的电动势和内阻三、“伏阻法”测E和r学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测典例精析学案2 测量电源的电动势和内阻一、伏安法测E、r的仪器选择与数据处理例1 在“用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻”的实验

    4、中(1)备有如下器材A干电池1节B滑动变阻器(020)C滑动变阻器(01 k)D电压表(03 V)E电流表(00.6 A)F电流表(03 A)G开关、导线若干其中滑动变阻器应选_,电流表应选_(只填器材前的序号)(2)为了最大限度的减小实验误差,请在虚线框中画出该实验最合理的电路图(3)某同学根据实验数据画出的UI图象如图所示,由图象可得电池的电动势为_ V,内电阻为_.(1)干电池r很小故选B电流不宜太大故选E(2)E=1.5VBE1.51学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测典例精析学案2 测量电源的电动势和内阻二、安阻法(或伏阻法)测E、r的实验原理与数据处理例2 某研究性学习小组利用

    5、如图甲所示电路测量电池组的电动势E和内阻r.根据实验数据绘出如图乙所示的R图线,其中R为电阻箱读数,I为电流表读数,由此可以得到E_,r_.3.0 V1.0 学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测自我检测区学案2 测量电源的电动势和内阻某同学利用电压表和电阻箱测定干电池的电动势和内电阻,使用的器材还包括定值电阻(R05)一个,开关两个,导线若干,实验原理图如图所示(1)在实物图中,已正确连接了部分电路,请完成余下电路的连接学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测自我检测区学案2 测量电源的电动势和内阻(2)请完成下列主要实验步骤:检查并调节电压表指针指零;调节电阻箱,示数如图所示,读得电阻值是_;20 将开关S1闭合,开关S2断开,电压表的示数是1.49 V;将开关S2_,电压表的示数是1.16 V;断开开关S1.(3)使用测得的数据,计算出干电池的内阻是_(计算结果保留两位有效数字)电压表示数为电源电动势E1.49 V闭合0.69 学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测学习目标定位学案2 测量电源的电动势和内阻再见

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