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类型安徽省马鞍山市2023-2024学年高二上学期期中调研考试数学试题(Word版附解析).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:991250
  • 上传时间:2025-12-22
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    关 键  词:
    安徽省 马鞍山市 2023 2024 学年 高二上 学期 期中 调研 考试 数学试题 Word 解析
    资源描述:

    1、2023-2024学年第一学期高二期中调研试卷数 学一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上1. 直线的方向向量为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据直线的斜率得到直线的一个方向向量为,再求其共线向量即可.【详解】由题意得直线的斜率为-3,所以直线的一个方向向量为,又,所以也是直线的一个方向向量.故选:A.2. 等差数列中,若,则的值为( )A. 36B. 24C. 18D. 9【答案】B【解析】【分析】由等差数列通项公式求基本量得,再由即可求值.【详解】令的公差为,则,

    2、即,则.故选:B3. 与直线3x4y+5=0关于y轴对称的直线方程是()A. 3x+4y+5=0B. 3x+4y5=0C. 3x4y+5=0D. 3x4y5=0【答案】B【解析】【分析】分别求出直线与坐标轴的交点,分别求得关于轴的对称点,即可求解直线的方程【详解】令,则,可得直线与轴的交点为,令,则,可得直线与轴的交点为,此时关于轴的对称点为,所以与直线关于轴对称的直线经过两点,其直线的方程为,化为,故选B【点睛】本题主要考查了直线方程点的求解,以及点关于线的对称问题,其中解答中熟记点关于直线的对称点的求解,以及合理使用直线的方程是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题4. 经过原点

    3、和点且圆心在直线上的圆的方程为 ( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】令圆心为,由圆所经过的点及两点距离公式列方程求出圆心坐标,即可写出圆的方程.【详解】由题设,令圆心为,又圆经过原点和点,所以,整理可得,故圆心为,所以半径平方,则圆的方程为.故选:D5. 设是公差不为0的无穷等差数列,则“为递减数列”是“存在正整数,当时,”的( )A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】C【解析】【分析】由等差数列的通项公式和一次函数性质,结合充分、必要性定义判断条件间的推出关系即可.【详解】令公差为且的无穷等差数列,且,若为递减数列

    4、,则,结合一次函数性质,不论为何值,存在正整数,当时,充分性成立;若存在正整数,当时,由于,即不为常数列,故单调递减,即,所以为递减数列,必要性成立;所以“为递减数列”是“存在正整数,当时,”的充分必要条件.故选:C6. 已知点,点在的圆周上运动,点满足,则点的运动轨迹围成图形的面积为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】设,由动点转移法求得点轨迹方程,由方程确定轨迹后可得面积【详解】设,由得是线段中点,又在圆上,即,点轨迹是半径为1的圆,面积为,故选:A7. 等比数列中,则( )A. B. C. 5D. 1【答案】C【解析】【分析】由等比数列前项和公式写出已知与待求式后,进

    5、行比较,已知两式相除即得.【详解】设公比为,显然,则由题意得,两式相除得,所以,故选:C.8. 过点作圆的两条切线,设切点分别为,则的面积为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】写出圆的标准方程得圆心为,半径,进而有,由圆的切线性质得,最后应用倍角正弦公式、三角形面积公式求面积.【详解】由题设,圆的标准方程为,圆心为,半径,所以,如下图示,切点分别为,则,所以,又,所以,所以.故选:A二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分 在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求全部选对得5分,选对但不全得2分,选错或不答得0分,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上9. 已知直

    6、线,若直线与连接两点的线段总有公共点,则直线的倾斜角可以是( )A. B. C. D. 【答案】ABC【解析】【分析】求出直线过的定点,从而求得,进而利用数形结合可得直线倾斜角的范围,由此得解.【详解】因为直线可化为,所以直线过定点,又,所以,故直线的倾斜角为,直线的倾斜角为,结合图象,可知直线的倾斜角范围为,故ABC正确,D错误.故选:ABC.10. 设分别是等差数列和等比数列的前项和,下列说法正确的是( )A. 若,则使的最大正整数的值为15B. 若(为常数),则必有C. 必为等差数列D. 必为等比数列【答案】BCD【解析】【分析】A由已知可得,且,再应用等差数列前n项和公式及得,即可判断

    7、;B由等比数列前n项和公式有,即可判断;C、D根据等差、等比数列片段和的性质直接判断.【详解】令的公差为,则,所以,故,且,使,则,而,即,故,所以使的最大正整数的值为30,A错;令的公比为且,则(公比不能为1),所以,即,B对;根据等差、等比数列片段和的性质知:必为等差数列,必为等比数列,C、D对.故选:BCD11. 已知等比数列公比为,前项和为,前项积为,若,则( )A. B. 当且仅当时,取得最小值C. D. 的正整数的最大值为11【答案】AC【解析】【分析】根据确定,求出的值确定A,根据数列项的变化,确定B,利用等比数列的基本量运算判断C,根据转化二次不等式,从而确定正整数的最大值判断

    8、D.【详解】对于A,因为,所以,因为,解得,故A正确;对于B,注意到,故时,时,所以当或时,取得最小值,故B错误;对于C,所以,故C正确;对于D,因为,所以,即,所以,即,所以,正整数最大值为12,故D错误,故选:AC.12. 已知圆,圆( )A. 若,则圆与圆相交且交线长为B. 若,则圆与圆有两条公切线且它们的交点为C. 若圆与圆恰有4条公切线,则D. 若圆恰好平分圆的周长,则【答案】AD【解析】【分析】A、B将圆化为标准形式,确定圆心和半径,判断圆心距与两圆半径的关系,再求相交弦长判断;C由题意知两圆相离,根据圆心距大于两圆半径之和及圆的方程有意义求参数范围;D由题意相交弦所在直线必过,并

    9、代入相交弦方程求参数即可.【详解】A:时圆,则,半径,而圆中,半径,所以,故,即两圆相交,此时相交弦方程为,所以到的距离为,故相交弦长为,对;B:时圆,则,半径,同A分析知:,故两圆相交,错;C:若圆与圆恰有4条公切线,则两圆相离,则,而圆,即,所以,错;D:若圆恰好平分圆的周长,则相交弦所在直线必过,两圆方程相减得相交弦方程为,将点代入可得,对.故选:AD三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分请把答案写在答题卡相应的位置上13. 若是公差不为0的等差数列,成等比数列,为的前项和,则的值为_【答案】【解析】【分析】由等差数列中成等比数列,解出公差为,得到,求出,裂项相消求的值.【详解】

    10、设等差数列公差为,成等比数列,由,则,即,由,得,所以,则有,得,所以.故答案为:14. 平面直角坐标系中,过直线与的交点,且在轴上截距为1的直线的方程为_(写成一般式)【答案】【解析】【分析】设交点系方程,结合直线过求方程即可.【详解】由题设,令直线的方程为,且直线过,所以,故直线的方程为.故答案为:15. 如图,第一个正六边形的面积是1,取正六边形各边的中点,作第二个正六边形,然后取正六边形各边的中点,作第三个正六边形,依此方法一直继续下去,则前个正六边形的面积之和为_【答案】【解析】【分析】根据题设分析出前个正六边形的面积是首项为1,公比为的等比数列,应用等比数列前项和公式求面积和.【详

    11、解】由题设知:后一个正六边形与前一个正六边形的边长比值为,故它们面积比为,所以前个正六边形的面积是首项为1,公比为的等比数列,所以前个正六边形的面积之和.故答案为:16. 已知实数成等差数列,在平面直角坐标系中,点,是坐标原点,直线若直线垂直于直线,垂足为,则线段的最小值为_【答案】【解析】【分析】由等差数列的性质及直线方程有,求出直线所过的定点,结合已知在以为直径的圆上,且圆心,半径为,问题化为求到该圆上点距离的最小值.【详解】由题设,则,即,令,即直线恒过定点,又,所以在以为直径的圆上,且圆心,半径为,要求的最小值,即求到该圆上点距离的最小值,而,所以.故答案为:四、解答题:本题共6小题,

    12、共70分请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤17 已知直线,(1)若,求实数的值;(2)若,求之间的距离【答案】(1)或; (2).【解析】【分析】(1)由两线垂直的判定列方程求参数即可;(2)由两线平行的判定列方程求参数,注意验证是否存在重合情况,再应用平行线距离公式求距离.【小问1详解】由,则,即,所以,可得或.【小问2详解】由,则,可得,故或,当,则,此时满足平行,且之间的距离为;当,则,此时两线重合,舍;综上,时之间的距离为.18. 已知等差数列,前项和为,又(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)根据等

    13、差数列的求和公式和等差数列的通项公式即得.(2)由,令求出的取值范围,再分段求出数列的前项和【小问1详解】设等差数列的公差为,首项为,因为,所以,所以,由,解得,又,所以;【小问2详解】设,的前项和为,得,得当时,即,所以当时,得 ,所以,则综上所述:19. 已知数列的首项,且满足(1)求证:数列等比数列;(2)设,求数列的前项和【答案】(1)证明见解析 (2)【解析】【分析】(1),取倒数得,化简整理即可判断为等比数列;(2)法一:将转化为的前项和,结合(1)中结论即可得解;法二:结合(1)中结论得,应用分组求和及等比数列的前项和公式即可得解.【小问1详解】因为,所以,所以,所以,即因为,所

    14、以是以为首项,为公比的等比数列;【小问2详解】法一:易知是以为首项,为公比的等比数列,所以;法二:由(1),所以,所以所以20. 如图,等腰梯形中,间的距离为4,以线段的中点为坐标原点,建立如图所示的平面直角坐标系,记经过四点的圆为圆(1)求圆的标准方程;(2)若点是线段的中点,是圆上一动点,满足,求动点横坐标的取值范围【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)根据圆所过点的坐标求解圆的方程即可.(2)根据是圆上一动点,满足,设P点坐标带入化简求解,依据图像即可得出答案.【小问1详解】如图,因为,间的距离为4,所以,经过四点的圆即经过三点的圆,法一:中垂线方程即,中点为,所以的中垂线方程为,

    15、即,联立,得圆心坐标,所以圆的标准方程为;法二:设圆的一般方程为,代入,解得,所以圆的标准方程为;法三:以为直径的圆方程为,直线,设圆的方程为,代入,解得,所以圆的标准方程为;小问2详解】,设圆上一点,因为,所以,即,由对应方程为圆所以点在圆上及其外部,解得,所以两圆交点恰为,结合图形,当圆上一点纵坐标为时,横坐标为,所以点横坐标的取值范围是.21. 平面直角坐标系中,直线,圆:,圆与圆关于直线对称,是直线上的动点(1)求圆的标准方程;(2)过点引圆的两条切线,切点分别为,设线段的中点是,是否存在定点,使得为定值,若存在,求出该定点的坐标;若不存在,请说明理由【答案】(1) (2)存在;【解析

    16、】【分析】(1)利用对称求出点坐标,即可得到圆的标准方程;(2)设点坐标,在以为直径的圆上,由圆与圆求公共弦,得直线过定点,点是在以为直径的圆上,所以存在点是的中点,使得为定值【小问1详解】圆化成标准方程为,圆心,半径为2,设圆心,圆与圆关于直线对称,直线的斜率为,所以,解得,所以,圆的方程为.【小问2详解】因为是直线上的动点,设,分别与圆切于两点,所以,所以在以为直径的圆上,圆的方程,即为圆与圆的公共弦,由,作差得方程为即令得,设,所以直线过定点,又是中点,所以,则有点是在以为直径的圆上,所以存在点是的中点,使得为定值,坐标为.22. 记首项为1的递增数列为“-数列”(1)已知正项等比数列,

    17、前项和为,且满足:求证:数列为“-数列”;(2)设数列为“-数列”,前项和为,且满足(注:)求数列的通项公式;数列满足,数列是否存在最大项?若存在,请求出最大项的值,若不存在,请说明理由(参考数据:)【答案】(1)证明见解析 (2) ;存在;最大项为【解析】【分析】(1)利用等比数列中的关系求解;(2)利用等差数列的定义以及的关系求解,并根据数列的单调性求最值.【小问1详解】设正项等比数列的公比为,因为,则,两式相减得,即,因为,所以,中,当时,有,即,解得,因此数列为“-数列”;【小问2详解】因为所以,又为“-数列”,所以,且,所以各项为正,当,一得:,即,所以,从而,-得:,即,由于为“-数列”,必有,所以,又由知,即,即得或(舍)所以,故所以是以1为首项,公差是1的等差数列,所以;,所以,令,得,所以当时,即,

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