2014届高考江苏专用(理)一轮复习《配套课件》:第三章 第2讲 用导数研究函数的单调性与极值.ppt
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1、抓住2个考点突破3个考向揭秘3年高考第2讲 用导数研究函数的单调性与极值抓住2个考点突破3个考向揭秘3年高考考点梳理函数f(x)在(a,b)内可导,f(x)在(a,b)任意子区间内都不恒等于0.f(x)0f(x)为_函数;f(x)0f(x)为_函数(1)判断f(x0)是极值的方法一般地,当函数f(x)在点x0处连续时,如果在x0附近的左侧f(x)0,右侧f(x)0,那么f(x0)是极大值;1函数的单调性2函数的极值增减抓住2个考点突破3个考向揭秘3年高考如果在x0附近的左侧_,右侧_,那么f(x0)是极小值(2)求可导函数极值的步骤求f(x);求方程f(x)0的根;检查f(x)在方程f(x)0
2、的根左右值的符号如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得_;如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得极小值,如果左右两侧符号一样,那么这个根不是极值点f(x)0f(x)0极大值抓住2个考点突破3个考向揭秘3年高考 一个考情解读本讲内容是高考的必考内容,主要以解答题的形式考查利用导数研究函数的单调性,求函数的单调区间,求函数的极值也有可能以解答题的形式考查导数与解析几何、不等式、三角函数等知识相结合的问题综合题一般作为压轴题出现,难度较大【助学微博】抓住2个考点突破3个考向揭秘3年高考考点自测抓住2个考点突破3个考向揭秘3年高考2函数y3x26ln x的单调增区间为_,单调减区间为_答案(1,)
3、(0,1)抓住2个考点突破3个考向揭秘3年高考3若函数f(x)ax33x2x恰有3个单调区间,则实数a的取值范围是_答案(3,0)(0,)抓住2个考点突破3个考向揭秘3年高考解析f(x)3x2a,由f(x)在1,)上是单调递增函数,得f(x)0在区间1,)上恒成立,即3x2a0,x1,)恒成立,故实数a3x2在1,)上的最小值,即a3.答案(,34已知a0,函数f(x)x3ax在1,)上是单调递增函数,则a的取值范围是_抓住2个考点突破3个考向揭秘3年高考5(2012启东中学一模)若函数f(x)x3x2ax4在区间(1,1)内恰有一个极值点,则实数a的取值范围是_ 答案1,5)抓住2个考点突破
4、3个考向揭秘3年高考考向一 利用导数解决函数的单调性问题抓住2个考点突破3个考向揭秘3年高考抓住2个考点突破3个考向揭秘3年高考令g(x)ax2x1a,x(0,),当a0时,g(x)x1,x(0,),所以,当x(0,1)时,g(x)0,此时f(x)0,函数f(x)单调递减;当x(1,)时,g(x)0,函数f(x)单调递增;当a0时,由f(x)0,抓住2个考点突破3个考向揭秘3年高考x(0,1)时,g(x)0,此时f(x)0,函数f(x)单调递减;x(1,)时,g(x)0,函数f(x)单调递增抓住2个考点突破3个考向揭秘3年高考抓住2个考点突破3个考向揭秘3年高考方法总结 讨论函数的单调性其实就
5、是讨论不等式的解集的情况大多数情况下,这类问题可以归结为一个含有参数的一元二次不等式的解集的讨论,在能够通过因式分解求出不等式对应方程的根时依据根的大小进行分类讨论,在不能通过因式分解求出根的情况时根据不等式对应方程的判别式进行分类讨论抓住2个考点突破3个考向揭秘3年高考(1)求f(x)的单调增区间;(2)若f(x)在定义域R内单调递增,求a的取值范围解(1)f(x)exax1,f(x)exa.令f(x)0,得exa,当a0时,有f(x)0在R上恒成立;当a0时,有xln a.综上,当a0时,f(x)的单调增区间为(,);当a0时,f(x)的单调增区间为ln a,)【训练1】已知f(x)exa
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