2014高中历史复习配套精品课件: 专题七《课时一 社会主义建设道路的初期探索》(人民版必修2).ppt
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- 课时一 社会主义建设道路的初期探索
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1、创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练课时一 社会主义建设道路的初期探索创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练由于长期的内战和余粮收集制的实施,粮食供给明显下降,而在内战基本结束之后,苏俄当局却没有终止战时共产主义政策,导致1921年春季出现了波及30多个省的严重饥荒,据估计期间全俄约有500多万人饿死,甚萨拉托夫饥荒的受害者至出现了人吃人的惨象。同期的农民也对苏俄政权产生强烈的抵触情绪,发生了反抗征粮的坦波夫叛乱。请思考:这种现象出现的原因是什么?苏俄是怎样解决的?创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练课程标准了解俄国国内战争
2、后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。课标分解1通过俄国十月革命的胜利,了解俄国国内战争结束后苏维埃政权面临的形势。2分析战时共产主义政策的内容,理解战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练非常时期的非常政策战时共产主义政策创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练1有人说,“战时共产主义政策”的实施损害了农民的利益,带来了严重的经济危机和政治危机,因此这个政策一开始实施就是完全错误的。你认为这种看法正确吗?提示 不正确,从
3、“战时”共产主义政策的积极影响方面回答。但其失误在于国内战争基本结束的情况下,没有适时终止。创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练经济危机和政治危机创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练21921年春,俄国一些地区发生饥荒。列宁和中央苏维埃命令宰杀一批马匹,把马肉分配给灾区农民,以便让他们度过饥荒。可农民却喊出了“打倒列宁和马肉,恢复沙皇和猪肉”的口号。你知道为什么会出现这一情景吗?提示 当时实行的战时共产主义政策损害了农民的利益,引发了农民不满。创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练新经济政策的实施创新互动课堂主要考点突破热点
4、考向示例教材习题全解活页规范训练创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练31920年底,列宁接见来访的农民。针对当时苏俄实行的经济政策,农民提出了自己的意见,列宁亲自记录了他们的意见,坚定地说:“这种政策我们一定会改变!”列宁所说的“这种政策”是指哪一政策?以列宁为首的布尔什维克党是怎样改变“这种政策”的?提示 政策:战时共产主义政策。改变:废止余粮收集制,实行粮食税,使战时共产主义政策开始向新经济政策过渡。创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练考点一 战时共产主义政策和新经济政策的比较突破依
5、据:本考点是本课时的重点与考查高频点政策项目战时共产主义政策新经济政策背景险恶的战争环境,物资极度匮乏外来干涉被打退,但国内经济形势严峻,政治危机严重创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练政策项目战时共产主义政策新经济政策主要内容农业实行余粮收集制,对粮食实行垄断政策用固定的粮食税代替余粮收集制工业把大中小企业收归国有允许本国和外国资本家经营流通禁止商品贸易恢复货币流通和商品交换分配实行普遍劳动义务制废除平均主义配给制,实行按劳分配评价对争取战争胜利起了重要作用;对国家经济造成不利影响,引起工农群众不满使工农业生产逐步恢复到战前水平,受到广大工农群众欢迎,苏维埃政权得到巩
6、固实质都是对社会主义建设道路的有益探索创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练角度 从战时共产主义和新经济政策的不同角度突破【示范1】苏俄新经济政策与战时共产主义政策相比,从经济规律的角度讲主要“新”在 ()。A加强国家政权对经济的管理B征收固定粮食税C利用市场和商品货币关系发展生产D目的是建立社会主义经济基础解析 理解新经济政策的实质是利用市场和商品货币关系发展生产。答案C创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练实现社会主义最终目标,有着多条道路或多种选择。战时共产主义政策脱离了当时生产力发展水平,作为向社会主义“直接过渡”的政策,它是失败的;新经济政
7、策采用“迂回过渡”的办法,取得成功。正反两方面经验证明,社会主义模式不可能固定不变。社会主义建设的道路必然是曲折的,因为没有任何可资借鉴的经验。社会主义制度和经济建设体制需要不断发展。社会主义建设一定要从国情出发,与时俱进,根据生产力和发展水平不断进行改革。考点二 战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性突破依据:本考点是课标要求认识的内容创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练角度 从战时共产主义政策的消极影响角度突破【示范2】苏联漫画家摩尔的作品救命,描述了20世纪20年代初,一位农民的骷髅画,其背后的“麦穗”已经干瘪萎缩。这幅漫画意在表明()。A战时共产主义政策破坏了
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