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类型小升初数的运算及应用专题(专项练习)人教版六年级下册数学.docx

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    小升初数 运算 应用 专题 专项 练习 人教版 六年级 下册 数学
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    1、小升初数的运算及应用专题注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡第卷 客观题第卷的注释阅卷人一、单选题得分1下面百分数可能大于100%的是()。 A成活率B增长率C出勤率D发芽率2下图520.217的竖式中,箭头所指的这一步表示的是()。A3个17相加的和B30个17相加的和C30.6与17相加的和D36个17相加的和3一条1.5m长的绳子,淘气用了它的 25 ,笑笑用了 25 m,下列说法正确的是()。 A淘气用的比笑笑多B笑笑用的比淘气多C两人一共用了 45 mD两人一共用了这条绳长的 454把线段比例尺 改写成数值比例尺是() A1:50B1:100C1

    2、:5000000D1:50005有一种零件长5毫米,在设计图纸上的长度是10厘米,这张图纸的比例尺是()。 A20:1B1:20C1:2D2:16商一定,被除数和除数()A成正比例B成反比例C不成比例D不成正比例7比6小时多14小时是多少小时?列式正确的是()A614B6+614C6+14D6148某种商品先涨价25%,又降价20%。现价与原价比,()。 A原价高 B现价高C现价与原价相等 D无法确定9小强的妈妈把20000元存入银行,定期两年,年利率是2.10%。到期后,她共获得本息() A420B840C20420D2084010在一条笔直的公路上,有两个骑车人从相差500米的A、B两地同

    3、时出发甲从A地出发,每分钟行使600米,乙从B地出发,每分钟行使500米经过()分钟两人相距2500米A2811B1911C20D30阅卷人二、填空题得分11用20厘米长的铁丝围成一个等腰三角形,已知腰和底的长度比是21,则腰长 厘米。12一个三角形三个内角的度数比是1:2:3,这是一个 三角形。13一个比例的两个外项互为倒数,如果其中一个内项为1.8,另一个内项是 。1458 3表示 ;5914表示 。15 8= ()40 =0.5= : = 5() 。16组成比例的四个数叫做比例的 ,中间的两个数叫做比例的 ,两端的两个数叫做比例的 .17一张纸条分成A、B两段(如下图)。A段长度与B段长

    4、度的最简单的整数比是 : ,B段长度占全长的 %。18某人骑自行车从甲地到乙地,如果每小时行16千米,就能按时到达结果当行了全程的 1415 的时候,自行车发生故障,只好改为步行,速度减少了 58 ,最后迟到半小时甲乙两地相距 千米?19某班人数在40到50人之间,如果男生人数和女生人数的比是6:5,这个班有 人。 20一堆苹果大约有50005100个现在把这些苹果装袋,如果10个装一袋,最后多一个;9个装一袋,最后也多一个;8个装一袋,最后还多一个2个装一袋,到最后还是多一个这堆苹果有 个?第卷 主观题第卷的注释阅卷人三、解答题得分21在一幅线段比例尺是1:2000的地图上,量得甲乙两地之间

    5、的距离是3.5厘米甲乙两地间的实际距离是多少米?22校合唱队的男生人数比女生多 14 ,男生比女生多25人,校合唱队有女生多少人?23饲养场养鸡6000只,鸭比鸡的 23 少500只,鹅比鸭的1 15 倍还多200只,饲养场养鹅多少只? 24明明正在读一本书,第一周读了120页,还剩下这本书的 14 没有读。这本书一共有多少页?25求下图的实际面积。(图上单位:厘米,比例尺是1:400)答案解析部分1【答案】B【解析】【解答】解:成活率、出勤率、发芽率都小于等于100%,增长率可能大于100%。故答案为:B。【分析】发芽率是发芽种子数占种子总数的百分率;出勤率是出勤人数占应出勤人数的百分率;成

    6、活率是成活的数占总数的百分率。这些分率最大是100%。增长率没有限制。2【答案】B【解析】【解答】解:箭头所指的这一步是指3017,即表示的是30个17相加的和。故答案为:B。【分析】观察竖式可得出箭头这一步表示3017,再根据整数乘法的意义即可得出答案。3【答案】A【解析】【解答】淘气用的:1.525=0.6(m);笑笑用的:25m=0.4m,0.6m0.4m,淘气用的比笑笑多。故答案为:A.【分析】根据题意可知,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此先求出淘气用的长度,然后对比淘气和笑笑用的长度即可解答。4【答案】C【解析】【解答】解因为50千米=5000000厘米,则1厘米:5000

    7、000厘米=1:5000000;【分析】因为图上距离1厘米表示实际距离50千米,化成同一单位后,再据比例尺的意义,即可得解。故选:C5【答案】A【解析】【解答】 解:10厘米:2毫米,=100毫米:2毫米,=100:2,=(1002):(22),=50:1故答案为:50:1。【分析】可根据比例尺图上距离实际距离解答,注意图上距离与实际距离的单位要统一。6【答案】A【解析】【解答】解:被除数除数=商,商一定,被除数和除数的商一定,二者成正比例.故答案为:A【分析】根据被除数、除数和商之间的关系判断被除数和除数的商一定还是积一定,如果商一定就成正比例,如果积一定就成反比例,否则不成比例.7【答案】

    8、C【解析】【解答】解:列式正确的是:614。故答案为:C。【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算;比6小时多14小时=614。8【答案】C【解析】【解答】解:1(1+25%)(1-20%)=11.250.8=1现价与原价相等。故答案为:C。【分析】把原价看作“1”,涨价后的价格是原价的(1+25%),降价后价格又是涨价后价格的(1-20%),根据分数乘法的意义求出现价,然后与原价比较即可。9【答案】D【解析】【解答】20000+200002.10%2=20000+4202=20840(元)故答案为:D。【分析】本息合计=本金+利息,利息=本金年利率年数。10【答案】A【解析】【解答】解:

    9、(1)(500+2500)(600500),=3000100,=30(分钟);(2)(2500500)(600500),=2000100,=20(分钟);(3)(2500500)(600+500),=20001100,= 1911 (分钟);(4)(2500+500)(600+500),30001100,= 2811 答:若两人同时从各自的位置向B的方向相向而行,两人相距2500米所用的时间是30分钟;若两人同时从各自的位置向A的方向相向而行,两人相距2500米所用的时间是20分钟;若两人同时从各自的位置背向而行,两人相距2500米所用的时间是 1911 分钟;若两人同时从各自的位置向对而行,

    10、两人相距2500米所用的时间是 2811 故选:A【分析】(1)若两人同时从各自的位置向B的方向相向而行,两人相距2500米所用的时间是:原距离加上2500米所得的和除以两个人的速度差(2)若两人同时从各自的位置向A的方向相向而行,两人相距2500米所用的时间是:用2500米减去原距离的差除以两个人的速度差(3)若两人同时从各自的位置背向而行,两人相距2500米所用的时间是:用2500米减去原距离的差除以两个人的速度和(4)若两人同时从各自的位置向对而行,两人相距2500米所用的时间是:用2500米加上500米除以速度和解答此题的关键是根据行程问题中的追及、背向以及相对问题的解题方法来列式11

    11、【答案】8【解析】【解答】解:20(221)2=2052=42=8(厘米)。故答案为:8。【分析】腰长=等腰三角形的周长总份数腰占的份数;其中,等腰三角形的周长=铁丝的长。12【答案】直角【解析】【解答】解:180(123)=180(33)=1806=30(度)303=90(度)这是一个直角三角形。故答案为:直角。【分析】根据题意可知,三角形的内角和总份数=每份的度数;每份的度数最大的一个内角=90度,有一个角是直角的三角形就是直角三角形。13【答案】59【解析】【解答】解:比例的两个外项互为倒数,比例的两个外项之积是1;11.8=59。故答案为:59。【分析】比例的两个外项之积其中一个内项=

    12、另一个内项,据此解答。14【答案】3个58是多少;把59平均分成4份,求其中的1份是多少【解析】【解答】解:583表示3个58是多少;5914表示把59平均分成4份,求其中的1份是多少。故答案为:3个58是多少;把59平均分成4份,求其中的1份是多少。【分析】根据分数乘法的意义作答即可。15【答案】4;20;1;2;10【解析】【解答】解:80.5=4;400.5=20;0.5=12=1:2;50.5=10。故答案为:4;20;1;2;10。【分析】被除数=除数商,分子=分母分数值;分母=分子分数值。16【答案】项;内项;外项【解析】【解答】解:组成比例的四个数叫做比例的项,中间的两个数叫做比

    13、例的内项,两端的两个数叫做比例的外项。故答案为:项;内项;外项。【分析】表示两个比相等的式子叫做比例;比例的两个外项之积等于比例的两个内项之积。17【答案】3;2;40【解析】【解答】解:4.5dm:3dm=3:2,所以A段长度与B段长度的最简单的整数比是3:2;3(4.5+3)=40%,所以B段长度占全长的40%。故答案为:3;2;40。【分析】化简比时,要用到比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;B段长度占全长的百分之几=B段的长度(A段的长度+B段的长度)。18【答案】72【解析】【解答】解:设甲乙两地相距x千米,步行的速度:16(1-58)=1638=

    14、6(千米)1-1415x6=1-1415x16+0.5115x16=115x116+0.5190x-1240x=0.51144x=0.5 x=72故答案为:72【分析】先根据步行速度与自行车速度之间的关系求出步行的速度;然后设出未知数,等量关系:剩下的路程步行速度=剩下的路程自行车速度+0.5,根据等量关系列出方程解答即可.19【答案】44【解析】【解答】解:这个班有44人。故答案为:44。【分析】因为男生人数和女生人数的比是6:5,所以总人数占6+5=11份,40到50之间是11的倍数的数是44,所以这个班有44人。20【答案】5041【解析】【解答】10、9、8、72的最小公倍数是:598

    15、7=4587=3607=2520因为这堆苹果大约有50005100个,所以一共有:25202+1=5040+1=5041(个)【分析】由题意可知,这堆苹果的数量减去1,则是10、9、8、71的公倍数,且在5000-5100之间,按照常理应该求出10、93、2的公倍数,不过,因为10已经包含了2、5;9已经包含3;8包含了4;6的因数也被9和8分别包含;所以应该求9、8、7、5的公倍数,据此解答.21【答案】解:3.5 12000 =7000(厘米),7000厘米=70米答:甲乙两地相距70米.【解析】【分析】用图上距离除以比例尺即可求出实际距离,然后换算单位。22【答案】解:2514=100(

    16、人) 答:校合唱队有女生100人。【解析】【分析】校合唱队有女生的人数=男生比女生多的人数男生人数比女生多几分之几,据此代入数值作答即可。23【答案】解:600023-500=3500(只)3500115+200=4400(只)答:饲养场养鹅4400只。【解析】【分析】鸭的只数=鸡的只数23-500,鹅的只数=鸭的只数115+200,据此解答即可。24【答案】解:120(1-14) =12034 =160(页) 答:这本书一共160页。【解析】【分析】此题主要考查了分数除法的应用,把这本书的总页数看作单位“1”,要求单位“1”,用除法计算,第一周读的页数(1-14)=这本书的页数,据此列式解答。25【答案】解:分析如图:,EB=FC=6,AE=AB-EB=8-6=2,21400=800(厘米)=8(米),61400=2400(厘米)=24(米),41400=1600(厘米)=16(米),2416+(16+24)82=2416+4082=384+160=544(平方米)。【解析】【分析】根据题意可知,先把这个不规则图形添加一条辅助线,分成一个梯形和长方形;已知图上距离与比例尺,要求实际距离,图上距离比例尺=实际距离,最后用长方形的面积+梯形的面积=组合图形的面积,据此列式解答。

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