鲁教版初一上册语文《安塞腰鼓》课后练习.doc

1、鲁教版初一上册语文安塞腰鼓课后练习语文学习无外乎是积累与运用，积累是学习语文的低级阶段，而运用语言才是高级阶段，我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段，初一上册语文安塞腰鼓课后练习来检测一下本节课所学了!1、下列注音全部准确的一项是( )(2分)A、晦暗(hu) 闭塞(si) 亢奋(kng) 飞溅(ji)B、恬静(tin) 羁绊(j) 烧灼(zhu)冗杂(rng)C、颤栗(chn) 骤雨(zhu) 震撼(hn) 磅礴(bng)D、瞳仁(tng) 戛然(ji) 辐射(f)蓦然(m)2、下列词语的解释全不正确的一项是( )(2分)亢奋：极度兴奋。 忘情：忘记了自己的感情。羁绊：缠住不能脱身

2、;束缚。 蓦然：突然，猛然。晦暗：这里指天气昏暗。 冗杂：繁杂。A、 B、 C、 D、3、依次填入下列句中横线上的词语最恰当的一项是( )(2分)黄土高原上， 出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇?安塞腰鼓!观众的心也 变成了牛皮鼓面了，也是隆隆、隆隆、隆隆。每一个舞姿都使人 在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。当它戛然而止的时候，世界出奇的 ，以至使人感到对她十分陌生了。A、爆 突然 颤抖 寂静 B、演 蓦然 颤抖恬静C、爆 蓦然 颤栗 寂静 D、演 突然 颤栗恬静4、在下文的横线上依次填入与前面的加点词含义相反或相对的词(3分)这腰鼓，使冰冷的空气立即变得_了，使恬静的阳光立即变得 _

3、了，使困倦的世界立即变得 _了。5、排比句的作用是增强语势，表达强烈的感情。就构成形式看，有句子内部词语的排比、句子与句子的排比、段与段之间的排比。请指出下列排比的类型(8分)“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了?”属于 _ 之间的排比。“使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧!使人想起：千里的雷声万里的闪!使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!”属于 _之间的排比。“痛苦和欢乐、生活和梦幻、摆脱和追求， 都在这舞姿和鼓点中交织!”属于_之间的排比。“骤雨一样，是急促的鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪烁的瞳仁;斗虎一样，是强健的风姿”属于_之间的排比。