三年级上语文单元测试第二单元_人教版.docx

1、2019年人教版语文三年级上第二单元自测卷1给加点字选择正确的读音，画“”。(2分)躲藏(cn zn)；侧身(c z)；打量(lin lin)；桦树(hu hu)2看拼音写词语。(6分)3下列各组词语中，没有错别字的一组是( )。(2分)A郊外 或者 仰望 捉谜藏B突然 秘书 摇弄 地质学家C奇怪 秦岭 考察 转来转去D振惊 旅行 躲闪 严严实实4辨字组词。(6分)5写出下列词语的近义词。(3分)著名（ ），盼望（ ），请求（ ）突然（ ），轻松（ ），严寒（ ）6我会连。(4分)7把成语补充完整，并按要求填空。(8分)一本( )( )，我还会写含有数字的成语：_、_。( )人( )目，我还会

2、写含有人体器官名称的成语：_、_。自( )自( )，我还会写跟这个词语形式相同的词语：_、_。看到这幅图，我想到了成语故事_，这个故事的主人公是_。我还知道出自历史故事的成语_、_。8照样子，在括号里填上合适的词。(4分)例：我们在听课。我们在(专心地)听课。小明背着书包( )去上学。她们( )向公园走去。老师在( )批改作业。春天到了，农民在地里( )劳动。9加标点。(11分)小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 一定会飞回来 男孩肯定地说 10按要求写句子。(8分)高尔基从窗口向外望去，看见一个手里拿着照相机的十岁左右的男孩。(缩句)_大石头把

3、他的身影遮得严严实实的。(改成“被”字句)_三只灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。(根据例句的修辞手法仿写句子)_补充句子：聪明在于学习，_。_，只要肯登攀。11课内阅读。(6分)高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。“吩咐”“很久很久”“侧过脸”“微笑”说明( )。(2分)A高尔基很有耐心，积极配合小男孩工作。B小男孩不懂礼貌，只为自己着想。C小男孩照相技术熟练，做事认真有主见。“突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。”这句话在文中的作用是( )。(2分)A引起下文 B点明主题

4、C总结全文小男孩为什么哭起来？( )(2分)A小男孩很幼稚，他担心照片照不好。B小男孩对高尔基的表现很不满意。C小男孩忽然发现胶卷忘在家里了。12课外阅读。(10分)不懂就问的列宁伟大的革命导师列宁，小时候是个学习成绩优秀的孩子，不懂就问的学习习惯是他成绩优秀的一个重要因素。有一次，他和几个小朋友挖到了一个屎壳郎的窝，里面有很多圆圆的粪球。有个同学问：“屎壳郎为什么要把粪球滚到窝里去呢？”大家都答不上来，列宁也被问住了，他答应第二天把答案告诉大家。列宁回家后，先是向人请教，又找来好多书籍查找。第二天，他带来了答案：原来是屎壳郎把卵产在粪球上，幼虫孵出来后，即把粪球当食物。同学们都满意地笑了。列

5、宁小时候学习成绩_，他的学习习惯是_。(4分)列宁是如何弄清楚屎壳郎把粪球滚到窝里的原因的？(3分)_读了短文，你有什么收获？(3分)_13习作。(30分)从你的身边选一个给你留下深刻印象的人，简单地写一写他的事。参考答案1cn；c；lin；hu【解析】2胸脯，遗迹，准备；胶卷，考察，摆弄【解析】3C【解析】4【解析】5闻名，期望，恳求；忽然，松弛，寒冷【解析】6欢快的灰雀；突兀的大石头；尖尖的嘴巴；粉红的胸脯【解析】7正经,三心二意,五颜六色；引，注，手足无措，抓耳挠腮；言，语，无拘无束，自由自在；闻鸡起舞，祖逖，纸上谈兵，惊弓之鸟【解析】8高高兴兴地；慢慢地；认真地；辛勤地【解析】9【解析】10高尔基看见男孩。 他的身影被大石头遮得严严实实的。柳树在池塘边扭动着腰肢，梳洗着长长的辫子。 天才在于积累 世上无难事【解析】11A；A；C【解析】12优秀,不懂就问;他回家后，先是向人请教，又找来好多书籍查找。要养成不懂就问的好习惯，遇到问题多动脑筋，多问为什么，可以去请教别人，还可以查阅资料。【解析】13【解析】把所写的人有什么爱好和性格特点写清楚，详略要得当，可以抓住一方面重点去写，其他方面可简略带过。