《衡水金卷》全国新高三语文摸底大联考分析会课件(共32张PPT).ppt

1、轻装扬帆荡长河高三摸底大联考试卷分析沧州市第一中学岳明洁大联考试卷的命制流程 1、组稿环节：邀请23名有多年带毕业班和试题命制经验的衡水、石家庄、山东、江西、湖北等各省名校高三备课组长，共同探讨命制试题。2、审校环节：（1）学科编辑网查，保证试题的原创度；（2）由专门的审稿老师一审，和组稿老师、学科编辑沟通探讨，形成定稿；（3）学科编辑做题、校对，保证细节不出纰漏。同时，一部分一线教学老师进行了12遍的校对，以便和编辑的做题结果互相补充、完善。大联考试卷的命制流程 3、精度审校：每科组45名全国优秀特高级教师、教研员统一到公司来对试题评审、打磨，经过一天的探讨、研究、修改、完善，试卷才算过关。

2、4、试做把关：组织部分学生进行小范围试做，根据试做情况调整试题，以确保试题难易适度；公司内部各学科编辑之间还会互检，从总体上再次为试卷把关。最后，上机印刷，发到学校考试。宏观探究2018高考1卷的变与不变2018年全国1卷语文总体评价 考察内容与去年基本一致，依旧是从“立德树人”的根本任务出发，紧紧围绕“语文核心素养”中的“语言建构与应用”、“思维发展与提升”、“审美鉴赏与创造”、“文化传承与发展”展开考察。但2018年全国1卷语文在试题结构、赋分、题型、能力要求等方面都体现考试大纲的新变化、新要求。2018年高考语文变化四个维度从阅读量看 2017年全国卷的试卷字数为8042字，2018年全

3、国卷的试卷字数为9015字，增加了973字，考生阅读量在2017年的基础上增加了12.1。从语料素材看 1、今年的全国卷新出现了革命文学题材（全国卷阿成的赵一曼女士），科幻文学题材（全国卷刘慈欣的微纪元）。2、科技类素材有所增加，如全国1卷的量子科技、远洋科考船，全国2卷的大数据技术、高科技创新，全国3有电子图书等素材。3、三套试卷都考到了应用文题材（全国1卷3卷的启事，全国2卷的书信）。（传统文化的内容在高考卷中仍然是常客）一点启示 出现革命文学题材，证明2018年1月16日颁布的高中语文新课标开始在高考卷中体现，2017版普通高中语文课程标准中11次提到“革命文化”，其中还有这样的表述：“

4、语文课程应该引导学生自觉继承中华优秀传统文化和革命文化”，“结合具体作品,选择两个角度,撰写文学评论,组织专题研讨会,深入理解革命志士以及广大群众为民族解放事业英勇奋斗、百折不挠的革命精神和革命人格,学习在中国特色社会主义建设过程中涌现的英雄事迹,感受其无私无畏的爱国精神”。从分值看 现代文阅读由35分变为36分，古代诗文阅读由35分变为34分，语言文字运用和作文没有变化，可以说是从古代诗文阅读模块挖了一小块“肉”，“喂”给了现代文阅读模块。再细观各个模块具体的变化：近两年语文全国一卷结构分值对比内容2018年分值2017年分值论述类文本阅读 9分9分文学类文本阅读 15分14分实用类文本阅读

5、 12分12分文言文阅读19分19分古诗阅读9分11分默 写6分5分语言文字运用 20分20分写 作60分60分从题型看 1、实用类文本第8题、古代诗歌阅读第14题由“5选2”变为“4选1”。2、名句名篇默写由“2空+3空”变为“2空+2空+2空”，分值增加、空缺增加、空缺布局也产生变化。3、语言文字运用部分，将三个原来独立并行的题合并为同一语境下的三个小题。分别考查病句、词语使用、补写句子。考查词语句法变为篇章，无形中更加突出对实际应用能力的考查，也对学生的逻辑思维能力和阅读速度提出了更高要求。从题型看 20题、21题也有变化：第20题，全国1卷考查的是应用文改错，兼考语言得体之书面语体；全

6、国2卷考查应用文改错，兼考语言得体之词语使用；全国3卷考查书信及表达得体，仍为改错的形式。第21题，全国1卷考查图文转换，引入了个人专业发展规划相关内容；全国2卷考查给材料仿写，以家国情怀为内核；全国3卷考查图文转换，核心内容为被拒绝后常见的四种反应及应对方式。微观解析2018高考1卷与大联考之分析比较论述类文本阅读2018高考1卷1、内容为传统文化之“诸子之学”。2、970字，难度不大。3、语文试题更有梯度了。4、难度不大，但每一个选项都是建立在对原文深刻理解基础上的，不是简单的比对分析就可以得出答案。大联考卷1、内容为传统文化之端午节日文化。2、958字，难度适中。3、三道选择题平均分分别

7、为：2.61.1.471.26 出题常用的8种方法 1.偷换概念；2.无中生有；3.张冠李戴；4.以偏概全；5.内容曲解；6.因果错乱；7.混淆是非；8.指代有误。文学类文本阅读 2018高考1卷1、内容选材为革命文化。2、1567字，4题涉及标题的作用，重要语句含义的理解，作品整体的概括和主旨理解。3、5题考查理解文中重要句子的含义和概括文章信息的能力。4、6题考查分析作品艺术手法（从主题、人物形象、表达效果三个方面来考虑）大联考卷1、内容选材为革命文化。2、1260字，4题涉及开头的特点，艺术手法（修辞与描写手法），作品的结构。3、5题考查理解文中重要句子的含义和概括文章信息的能力。4、6

8、题考查标题的作用。（从主题、人物形象、情节三个方面来考虑）平均分：2.16.3.62.88实用类文本阅读考查筛选并整合文中信息的能力 2018高考1卷1、选材：量子通信2、7题错点：强加因果3、8题错点：无中生有4、9题两问：报道的侧重点有什么不同？为什么？（第二问设题没有可模仿性）大联考卷1、选材：移动支付2、7题错点：范围不清3、8题错点：未然变已然4、9题：报道的侧重点有什么不同？结合材料三简析“互联网+”为什么能赋能乡村振兴。平均分：1.26 0.78 3.66古诗文阅读 2018高考1卷1、文言文阅读：19分，断句、文化常识、概括分析内容，翻译。2、古诗阅读：唐诗14题错点：“穷”字

9、的理解15题考查诗歌尾联的含义（“寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛”）大联考卷1、文言文阅读平均分：1.77 1.92 2.07 3.25 3.152、古诗阅读：宋诗14题考查：抒情方式15题考查考查对全诗情感的理解评价平均分：2.31 3.6 语言文字运用 2018高考1卷1、将病句、连贯、成语三题型放入具体语境中考查，难度略降。2、启事初稿片段，考查语体色彩（回归了语言实用的本质）3、图文转换（炒冷饭）大联考卷1、将病句、连贯、成语三题型放入具体语境中考查，难度适中。2、中学生寄给编辑的一封信（考词语的准确、重复、得体及语体）3、图文转换平均分：2.37 1.68 1.621.15 3.66

10、写作之审题 2018高考1卷1、结合个人成长来写。2、结合新时代青年人的使命与担当来写。3、以未来18岁青年为读者对象来写。大联考卷1、盘点高中成长经历与收获。2、选择“不能告别的”的精神内核确定立意。3、写作口吻适合“在毕业典礼上发言”平均分：41.4全国1卷作文题之思考1、题目宏大，一定程度上有政论化趋向，启发学生要思家国事。2、审题立意起点低，易内容空洞千篇一律3、立意高度相似的雷同文大量涌现，全国2卷作文“幸存者偏差”被评价为“深化对逻辑思维能力考查，体现思辨和探究”，面对宏大题材和个性化材料，学生两手都要硬。本套试卷作文题出题初衷：1、引领学生体会思索个性化的真实的鲜活的生活。2、引

11、导学生盘点高中难忘成长经历与收获，形成较深刻的人生体悟。3、引导学生有感而发，在有价值的琐碎的生活浪花中写出自己的腔调和见地。4、在一篇文章中真正看到一个青年的才情。（汉语使用力、逻辑表达力，谋篇布局能力）我的下水作文凝聚中国力量岳明洁 当十八岁的你打开这篇文章听当年十八岁的我跟你诉说时，我愿意相信是某种神秘的缘分，把你我年轻的心跳联系在了一起，作为新千年出生的“世纪宝宝”，我和新世纪的中国一路同行、成长，我见证了咱们这个古老国度在这十八年内经历的创伤与辉煌，现在，我要把我感受到的这个英雄国度的中国力量讲给你听。如果你问我记事起印象最深刻的是哪一年，我一定会告诉你，是2008年。这个悲悲喜喜的

12、年份，让我实实在在地感受到了举国上下众志成城的中国力量。我的下水作文汶川地震让八岁的我生平第一次感受到了巨大天灾笼罩下的压抑：电视画面中是一片片的废墟和失去家园、失去亲人的哭泣者的脸，震灾中死亡的人数每天都在增加，我清楚地记得举国默哀三分钟时，两行泪水滑过了老师的脸庞，我们每个孩子望着泪眼婆娑的她，小小的心灵都抽紧了但是这场让半个亚洲震动，让整个世界震惊的磨难却并没有让中国倒下，我看到来自不同省份不同兵种的士兵和志愿者们从全国各地奔向四川，参加救援；我和我身边的每个中国人都在尽自己的力量为灾区人民捐款，团结和爱国的浪潮席卷了中国，在整个救灾活动中，中国展现出不屈的坚韧与顽强。我的下水作文刚刚抹

13、去同情的泪水，我们又迎来了2008北京奥运会，开幕式上，国旗红漫天飞舞，“鸟巢”成了红色的海洋，无论是气势恢弘的开幕还是高潮迭起的赛事，整个夏天，世界都把目光聚焦到了北京。记得那一天，我们全家坐在电视边，当旗手姚明带着那个瘦弱的汶川地震小英雄走出场时，妈妈激动地说：“这个搭配，说明我们这个民族经得住磨难，也一定能走向辉煌！”2008，国家和民族的概念深植小小少年的心中，我感受到了众志成城的中国力量。我的下水作文与祖辈父辈相比，我们这一代人见证了国家飞速发展的历史脚步：神舟飞天，中国的航天事业突飞猛进，2013年，天宫一号首次太空授课；互联网发展，中国的进步日新月异，2017年中国互联网普及率超

14、全球平均水平。而我，更在家乡的点滴变化中感受到了政府造福百姓济世安民的中国力量。总是陪父母回老家，我真切感受到了河北农村的巨变，那一年表哥结婚，大家在泥泞的雨中奋力推车；现在回家，公路“村村通”四通八达。我的下水作文过去农闲时大家扎堆儿打麻将，如今日子越过越好，大爷大妈们在休闲健身广场扭起了大秧歌。窥斑见豹，中国农村这一切一切的变化，都得益于中国政府精准扶贫的决心与力度。尚书有言：“民惟邦本，本固邦宁。”或许这句话放到今天，就是没有贫困地区的小康，就不能全面建成小康社会。我们的政府勤政爱民，把消除贫困、改善民生、实现共同富裕作为奋斗方向，这，就是政府造福百姓济世安民的中国力量。我的下水作文在我

15、十八年的成长历程中，我是祖国变化的见证者；在未来的日子里，我必将成长为祖国建设的参与者。我想，在你读到这篇文章时，我们已经基本实现社会主义现代化了吧，而这样的美好一定融入了我们这些建设者引以为傲的奉献，你们正值青春，让担当融进你们青春的基因，接过这接力棒吧，让我们战斗在一起，不负这无坚不摧的中国力量。语文的本质 语文的本质是播种，“种花种爱种希望”；语文的本质是唤醒，“唤德唤美唤真淳”；语文的本质更是引路，“引风引雨引春天”愿语文回归真淳，回归教育，回归生活。刍荛之见盼您斟酌不当之处还请指正谢谢大家 2018.9.8近年来，高考课标全国卷文学类文本阅读主要考查小说，且呈现出两个突出的特点：一是

16、选材多样，以中国现当代作家作品为主，以外国现当代作家作品为辅，有整篇小说，也有长篇、中篇小说的节选；二是题型稳定，为一道四选一客观题和两道主观题。高考对小说的考查，集中在四个方面：一是分析人物，要求概括人物形象或分析人物性格；二是分析小说中具体段落的意义和作用；三是分析表现手法，要求分析人物、景物描写所使用的具体手法，文章的线索，小说使用的修辞手法、表达方式等；四是探究文本所反映的人生价值和时代精神，要求从人物、主题、情节等方面探究小说体现的人生价值和时代意义等。虽然2017年高考课标全国卷的三篇文学类文本中，课标全国卷赵长天的天嚣是小说，课标全国卷林徽因的窗子以外、课标全国卷李娟的我们的裁缝店是散文，都是也不排除小说仍是文学类文本阅读高考考查的首选文体。预计2018年高考文学类文本阅读仍会考查小说，题型设置可能稳中有变，但仍将围绕小说的三要素（人物、情节、环境）来命制，分析人物形象仍是考查重点，探究题的难度可能会降低。