三年级上语文同步练习雪儿_西师大版.docx

1、2019年西师大版语文小学三年级上册1.2雪儿练习卷1帮帮忙，将下列音节补充完整。2我知道它们能组成哪些字。3辨辨双胞胎。4我能将信送到合适的地方。（1）我们坐在（ ）的教室里上课。窗外春光（ ）。（2）你（ ），我一定按时到！你（ ）养病吧! （3）狗是人类（ ）的朋友。小明是个（ ）的孩子。5照样子，写一写。例：6我能将下面的小旗重新排列组成一句话。（1）（2）（3）7用心体会 “我”和雪儿之间的深厚感情，完成下列句子。（1）雪儿又飞到阳台，转着圈儿咕咕直叫，好似在说：“ 。”（2）雪儿望望我，似乎在向我祝福，祝我 （3）我望着渐渐远去的雪儿，心里十分快慰，默默地说着：“ 8快乐阅读。放鸽

2、 三个孩子高举鸽笼站在“得月亭”前。柱子一声令下，三人同时打开笼子，十二只鸽子嗖嗖地一齐冲向蓝天，顿时把一片清晰的哨音撒满山坡。阳光下鸽群扑动的羽翼闪着银光，那清脆的鸽哨随鸽群在蓝天上划着圆圈。欢欢睁大眼睛搜索，只见那只拖着红带的跛脚鸽将军首先向归途冲去，其余的鸽子便紧紧跟上，带着一片呼啸（xio）的长鸣，越飞越高，越飞越远（1）请写出下列词语的反义词。（2）请在文中选一个你喜欢的词语写一句话。（3）你喜欢文中画 的句子吗？能说说它好在哪儿吗？9我会猜谜语。小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。 (打一动物)。 谜底： 10你有自己喜爱的小动物吗？你们之间发生了怎样的故事？愿意把它写下来吗？参考答案1zng jin sh mi h zhu f rn【解析】2鸽 阻 激 取 递 弧【解析】3阻挡 组成；鸽子 咯咯；传递 第一；哀伤 衰弱【解析】4（1）明亮明媚 （2）放心安心（3）忠实诚实【解析】5呱呱呱 当当当 轰隆隆 呼呼呼 哗哗哗 喵喵喵【解析】6（1）信鸽为人们忠实地传递信息。（2）我多么向外外面精彩的世界。（3）我们一起看蓝天上飘飘悠悠的白云。【解析】7（1）谢谢你的精心照顾，使我重回蓝天（2）早日康复，天天快乐 （3）雪儿，我想我不久也会回到校园中去的【解析】8（1）关上 沙哑 最后 （3）动词用得准确形象。【解析】9燕子【解析】10【解析】