高一语文下册期末考试题4.docx

1、高一语文下册期末考试题A卷（50分） 一、（18分，每题3分） 1、下列各组加点的字，注音正确的一组是（） A绣闼（t） 脑髓（su） 蟊贼（mo） 苌弘化碧（chng） B盗跖（zh） 笑靥（y） 孱头（cn） 鲈鱼堪脍（kui） C押解（xi） 戕害（qing） 推衍（yn） 混水摸鱼（hn） D阏氏（sh） 哺育（p） 嗣位（s） 审时度势（du） 2、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A自诩 鳏寡孤独 菱歌泛夜 料峭春寒 B藩篱 羽扇纶巾 残羹冷炙 坐收余利 C国玺 归根结蒂 斧钺汤镬 责无旁待 D渑池 前合后偃 垂暮之年 沧海一栗 3把下面句子中划线的熟语换成成语，换得不恰当的

2、一项是（ ） A凡遇院中公文，送府用印，孙大夫动辄横挑鼻子竖挑眼，当即驳回。吹毛求疵 B“豪强”和“官家”，历来一个鼻孔出气，狼狈为奸。沆瀣一气 C我，一介书生，而且无家室之累，打开天窗说亮话。又有何妨？肆无忌惮 D况且列强虎视眈眈，吃着碗里看着锅里，正是蚕食鲸吞的时候。贪得无厌 4、下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A我坐着沉思：为什么在我们的国家里，总会有这种浓重的忧郁的阴影，笼罩着田野和河岸，遮蔽着天空和阳光。 高考资源网B今年，我校参加高考的人数是历史上最多的一年。 C高二阶段学习成绩提高得快慢，全在于认真听讲、科学地安排作息时间。 D她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，带着这件

3、宝物接着就跑了。 5、依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 鲁迅先生确乎不是个“冷静”的人，他的憎由于他的爱，_。这是“理智的捷径”，可是不结晶在冥想里，而结晶在经验里；经验是“有情的”，所以这结晶是有“理趣”的。开始读他的随感录的时候，_。他所指出的“中国病症”自己没有犯着吗？可还是常常去翻翻看看，_。 他的“热讽”其实是“冷嘲” 他的“冷嘲”其实是 “热讽” 一面觉得他所嘲讽的愚蠢可笑，一面却又往往觉得毛骨悚然 一面觉得毛骨悚然，一面却又往往觉得他所嘲讽的愚蠢可笑 吸引我的是那笑，也是那“笑中的泪”吧 吸引我的是那“笑中的泪”，也是那笑吧 A B C D 6、下列关于

4、红楼梦的表述，错误的一项是（ ） A王熙凤是红楼梦中塑造非常成功的形象，她贪婪、凶狠、狡诈，“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞；她还假意笼络尤二姐，最后借刀杀人。在这个人身上，寄予了作者对她的谴责之意。 B“当日既送我到那不得见人的去处，好容易今日回家娘儿们一会，不说说笑笑，反倒哭起来。一会子我去了，又不知多早晚才来。” 这是贾元春元宵省亲时对贾母说的话。她到贾母正室，对着贾母等人跪了下来，元春心中无限苦闷无人可诉，只能泪流不止。 C在抄检大观园时，众人从入画的箱里抄出男人靴袜等物。尤氏证明这是贾珍赏给司棋的哥哥，交给入画收藏的，并非赃物；但惜春坚持要赶走入画。为此，尤氏对惜春说：“可

5、知你是个心冷口冷心狠意狠的人。” D单见宝玉嘻天哈地，大有疯傻之状，遂从此出门走了。正是：走求名利无双地，打出樊笼第一关。 这段文字选自红楼梦第一一九回：中乡魁宝玉却尘缘，沐皇恩贾家延世泽。临考之日，宝玉、贾兰辞了家人要赴考场，宝玉辞行的话却句句像不祥之兆。 二、阅读下面的文言文，完成710题（15分） 任延字长孙。更始元年，拜会稽都尉。会稽颇称多士。延到，聘请高行，敬待以师友之礼。掾吏贫者，辄分奉禄以赈给之。每时行县，辄使慰勉孝子，就餐饭之。 吴有龙丘苌者，隐居太末，王莽时，四辅三公连辟，不到。掾吏曰请召之。延曰：“龙丘生躬德履义，有伯夷之节。都尉扫洒其门，犹惧辱焉。召之不可。”遣功曹奉谒，

6、修书记，致医药，吏使相望于道。积一岁，苌乃乘辇诣府门，愿得先死备录。遂署议曹祭酒。苌寻病卒，延自临殡，不朝三日。是以郡中贤士大夫争往宦焉。 建武初，诏征为九真太守。九真俗以射猎为业，不知牛耕，民常告籴交趾，每致困乏。延乃令铸作田器，教之垦辟，田畴岁岁开广，百姓充给。 视事四年，拜武威太守，帝亲见，戒之曰：“善事上官无失名誉。”延对曰：“臣闻忠臣不私，私臣不忠。履正奉公，臣子之节。上下雷同，非陛下之福。善事上官，臣不敢奉诏。”帝叹息曰：“卿言是也。” 既之武威，时将兵长史田绀，郡之大姓，其弟子宾客为人暴害。延收绀系之，父子宾客伏法者五六人。绀少子尚乃聚会轻薄数百人，自号将军，夜来攻郡。延即发兵破

7、之。自是威行境内，吏民安息。 又造立校官，自掾吏子孙，皆令诣学受业，郡遂有儒雅之士。 后坐擅诛羌不先上，左转召陵令。永平二年以为河内太守，视事九年，病卒。 （后汉书任延传） 7.下列对加点的字词解释不正确的一项是（ ）（3分） A.修书记，致医药 致：送去 B. 遂署议曹祭酒 署：暂任 C.民常告籴交趾 籴：买卖粮食 D.其子弟宾客为人暴害 暴害：残暴为害 8.下列加点虚词的用法及意义，完全相同的一组是（ ）（3分） A.都尉扫洒其门，犹惧辱焉 郡中贤大夫争往宦焉 B.辄分奉禄以赈给之 九真俗以射猎为业 C.敬待师友之礼 既之武威 D.延乃令铸作田器 绀少子尚乃聚会轻薄百人 9.下列对原文有关

8、内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分） A.任延就任会稽都尉后，总是聘请那些品行高尚的人，救济家庭贫穷的属官，勉励那些孝敬老人的人，可见任延自己也是个“躬德履义”之人。 B.任延认为龙丘先生有伯夷一般的节操，所以非常尊重他，可是龙丘为官不久就因病去世，任延很气愤，于是连续三天不去上朝。 C.任延到任九真后，发现这里的人们靠打猎为生，常常搞到生活贫困。于是，教他们开荒垦地，终于使当地百姓富足。 D.任延胆敢当面否定皇帝告诫他的要好好侍奉好上级的话，不过皇帝还是肯定了任延的观点。 10.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）每时行县，辄使慰勉孝子，就餐饭之。（3分）

9、译文： 。 （2）臣闻忠臣不私，私臣不忠。履正奉公，臣子之节。（3分） 译文： 。 三、（7分） 阅读下面文言文，按要求答题。 子之武城(1)，闻弦歌(2)之声。夫子莞尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀？”子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：君子学道则爱人，小人学道则易使也。”子曰：“二三子！偃之言是也。前言戏之耳。” （选自论语阳货）【注释】 (1)武城：鲁国的一个小城，当时子游是武城宰。 (2)弦歌：弦，指琴瑟。以琴瑟伴奏歌唱。（3）偃：即子游。 11、下列各项中，对上面选段的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A“割鸡焉用牛刀？是个比喻的说法，割鸡指的是武城的治理，牛刀即弦歌之声，指的是礼乐。谈论的

10、是礼乐与治理国家的关系。 B子游直接指出了孔子言语的前后矛盾，勤学好问，勇于质疑。 C子游指出了孔子的错误，并提出了“君子学道则爱人，小人学道则易使”主张，认为无论是处于上位的统治者还是一般的老百姓，都可以接受礼乐之道的教化。 D“弦歌”是礼乐教化的一种形式。孔子认为礼乐教化应用于治国，治理武城这个小地方用不着教育。 12、子游回答的意思是什么？请你简要陈述。（4分） 答： 。 四、名句默写。（10分） 13、今宵酒醒何处？_。 （雨霖铃） 14、回首向来萧瑟处，归去，_。 （定风波） 15、莫道不销魂，_，_。 （醉花阴） 16、_，_，卷起千堆雪。（念奴娇赤壁怀古） 17、想当年，金戈铁马

11、，_。 （永遇乐京口北固亭怀古） 18、今两虎共斗，_。吾所以为此者，_。卒相与欢，_。 （廉颇蔺相如列传） B卷（100分） 五、赏析下面一首宋词，完成19、20题 （6分） 浣溪沙 宋晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 19、“夕阳西下几时回？”一句寓情于景，请简要分析此句抒发了什么样的感情。（3分） 20、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”这两句看似写实，其实实中有虚，有情有理。 请问是什么情、什么理？（3分） 21、简答题（任选一题，100字左右）。（5分）（1）、“宝玉挨打”之后，同是前来探望宝玉的宝钗和黛玉，言

12、行情态各不相同，请对此作简要叙述。（2）、简述红楼梦中刘姥姥三进荣国府的主要情节。六、（15分）阅读下文，完成22-24题。 现代人整天龟缩在高层钢筋混凝土制成的“火柴盒”里，走在人们比肩接踵的柏油马路上，呼吸着被污染的混浊空气，听各种机器的嘈杂轰鸣；于是有一天，在你的内心深处会突然泛起一股奇怪的情绪，一缕乡愁猛地袭来，你恨不得马上一口气跑到荒野僻静处，在荷花池塘边坐下；光着脚，躺在绿草地上，闻泥土的气息，听蛙声一片，看第一颗星星闪烁在天边，发誓要去寻找生命的根，渴望着返璞归真。 这种情绪，就是寻找家园的冲动，就是本来意义上的哲学活动。它在全球生态危机的今天，显得尤其迫切，尤其使人心灼。K 法

13、国哲学家谢林曾给他自己的精神哲学命名为一篇精神还乡记，一篇精神漂泊记，我觉得是意味深长的。 哲学活动的本质，原就是精神还乡。或者换言之，凡是怀着一种乡愁的冲动，到处寻找精神家园的活动，皆可称之为哲学。于是，科学、艺术创造活动都可以看成是一种哲学活动。 在生活中，往往有一种不安感和无名的烦闷感会突然弥漫了我们的心头。每当夜幕徐徐降临，这种朦胧的情绪便会吞没一切。这种连自己也说不清楚的一团茫然的情绪，其实也是一种寻找归宿感在心中蠕动。精神的归宿因为是无形的，所以更不易觅得。在寻找归宿和家园的过程中。人们还常常会表现出一种犹豫、恍惚和反复的思绪。唐朝诗人贾岛的渡桑干便绝妙地表达了这种思绪：客舍并州已

14、十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。 诗人的感情，可以说具有普遍的人生哲学意义。 爱因斯坦一生（从早年到暮年）中便时时深感人生的孤寂和“无家可归”的苦闷。在我的世界观一文中，50岁的爱因斯坦流露了这种莫可名状的情绪：“我实在是一个孤独的旅客，我从来就没有全心全意地属于一块土地或一个国家，属于我的朋友甚至我的家庭。在所有这些关系面前，我总是感觉到有一种莫可名状的距离并且需要回到自己内心，这种感觉正在与日俱增。有时候，这种孤寂感是很痛苦的。” 在这位伟大的科学家的内心深处，居然有这以深沉的非理性主义的情绪，真是令人不可思议，它说明人们寻找归宿和家园之感是何等地迫切，何等地热烈，何

15、等地痛苦！它也说明通往家园的归路是多么不容易寻找得到！“何处是归程？长亭更短亭。”（选自赵鑫珊科学艺术哲学断想）22文章开头描写现代人的生活，并说“于是有一天，在你的内心深处会突然泛起一股奇怪的情绪，一缕乡愁猛地袭来”。（4分）（1）为什么会有“一缕乡愁猛地袭来”？（限18字以内）（2分）（2）第1段画线处描写的作用是什么？（限12字以内）（2分） 23文中两处引用古诗。（6分）（1）引用“客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳，无端更渡桑干水，却望并州是故乡”一诗的作用是什么？（不超过15字）（3分）（2）文末引用诗句“何处是归程？长亭更短亭”的作用（3分）24这篇文章能从多方面给我们以启示，请结合

16、现实，就你感受最深的一点来谈谈你的认识。（5分） 七、语言运用（4分）25、你听说过“校园魔鬼词典”吗？它最重要的就是对词语的解释是离奇的、古怪的，超越了通常意义上的理解，但细想又很有道理；该词典所有的词目都源于校园，是校园生活的全方位体现。如：监考老师：我想悄悄地蒙上你的眼睛。考卷：由红与黑组成的，比红与黑更有震撼力的一张纸。请你依照这种样式也写两条，词目从校园生活中选择。 。 。 八、作文（70分）阅读下面的文字，根据要求作文。有个教授做过一个实验，12年前，他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的则盲目随意，四处都坐，还有一些人似

17、乎特别钟情后面的座位。教授分别记下他们的名字。10年后，教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不得抄袭。写一篇不少于800字的议论文。参考答案【译文】孔子到武城，听见弹琴唱歌的声音。孔子微笑着说：“杀鸡何必用宰牛的刀呢？”子游回答说：“以前我听先生说过，君子学习了礼乐就能爱人，小人学习了礼乐就容易指使。”孔子说：“学生们，言偃的话是对的。我刚才说的话，只是开个玩笑而已。” 13、杨柳岸，晓风残月。 14、也无风雨也无晴。 15、帘卷西风，人比黄花

18、瘦。16、乱石穿空，惊涛拍岸。 17、气吞万里如虎。 18、其势不俱生，以先国家之急而后私仇也，为刎颈之交。19、抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞，叹惜年华将逝的情思。 八、审题提示：本材料的关键词是“爱坐前排”（对“前排”的理解不要狭隘）、“成功”，所以抓住这两个词语的逻辑关系组织成句，就会有如下立意：积极的态度决定成功的高度，要有不甘落后（敢为人先）的精神，要树立明确的目标（争第一），勇于坐在生活的前排等。【参考译文】任延，字长孙。更始元年，被任命为会稽都尉。会稽以人才众多而著称。任延到任，都聘请品行高尚的人，以对待老师和朋友的礼节尊敬地对待他们。对于贫穷的属官，总是分出自己的俸禄来救济他们

19、。每次视察属县，总是派人慰问勉励孝子，招待他们吃饭。 吴地有位龙丘苌，隐居在太末。王莽时，四辅和三公连续征召他，但他不愿前去。 属官汇报建议任延征召他。任延说：“龙丘先生亲身实行道德大义，有伯夷一般的节操。都尉为他洒扫院门，尚且担心让他感到羞辱，征召他是不可以的。”派功曹拿自己的名帖前去拜访，任延写了书牍，派人送去医药，前往的官吏使者在路上连绵不断。一年以后，龙丘苌就乘车到任延的官府拜见，希望在有生之年被录用任职。最终请他暂任议曹祭酒。龙丘苌不久因病去世，任延亲自前去灵前祭祀，三日没有升堂办公。因此郡中贤能的士人都积极入仕了。 建武初年，皇帝下令征召他任九真太守。九真民众习惯以打猎为业，不懂得

20、用牛耕种，民众常常到交趾去买粮，常常导致生活贫困。任延于是下令铸造农具，教他们开垦田地。田地一年年开垦多了，百姓富足。 任延在九真郡任职四年，后被任命为武威太守，皇帝亲自召见，告诫他说：“好好侍奉上级长官，不要失掉好的名声。”任延回答说：“我听说忠臣不利己，利己不是忠臣。行正奉公，是臣子的节操。上级下级人云亦云，对陛下来说不是好事。至于好好侍奉上级长官，臣不敢接受旨意。”皇帝感慨地说：“你的话是对的。” 到武威之后，当时带兵的长史田绀，是郡里的大宗族，他的子侄门客为人凶暴为害。任延将田绀逮捕囚禁，田绀父子与门客被依法处死的有五六人。田绀的小儿子田尚就聚集了流氓几百人，自称为将军，夜里来攻打郡城，任延立即出兵击败了他们，从此威慑境内，官吏民众都很敬畏他。 任延又建立了学校，设立了主管的学官，从属官吏的子孙，都令之上学读书。武威郡才有了有学问的儒生。 任延后因擅自诛杀羌人，事先没有上奏而获罪，降职为召陵令。永平二年，任延被任命为河内太守，在郡任职九年，因病而亡。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m- 8 - / 8