分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 12

类型高一语文下册期末联考试卷1.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:1010886
  • 上传时间:2025-12-22
  • 格式:DOCX
  • 页数:12
  • 大小:136.37KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    语文 下册 期末 联考 试卷
    资源描述:

    1、 高一语文下册期末联考试卷语 文 试 卷本试卷分选择题和非选择题两部分共七题,共150分,共8页。考试时间为150分钟。考试结束后,只交答题卡和答题纸。注意事项:答题前,考生务必将自己的姓名、学校、年级、班级和考号代码在答题纸上的装订线内填写清楚。涂卡时,必须按要求使用2B铅笔准确填涂表头信息(在答题卡的准考证号一栏的空格内,从左边第1格起,依次填写学校、年级、班级和考号代码,共8位数字。表头信息填错,一律扣5分,卡面不出现负分。请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写无效,在草稿纸、试题卷上无效。保持卷面、卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第

    2、卷(选择题,共计30分)一、(12分,每小题3分)1. 下列加点字注音不正确的一项是( )A. 闷热mn 禀赋bng 瘦削 xu 咄咄逼人du B. 强迫qing 半晌shng 打量d 按捺不住nC. 胳肢窝g 脊髓 su 刹那ch 戛然而止jiD. 根茎jng 高亢kng 捉摸zhu 冠冕堂皇gun2下列书写字形全都正确的一项是( )A. 相片 豫兆 惋惜 乌篷船B. 拖延 混帐 消耗 不合算C. 嬉闹 斑斓 战栗 无可质疑D. 枯燥 消融 旋涡 万事俱备3下列各句中成语使用不恰当的一句是( )A. 曦城国际爆出的优惠让人大跌眼镜,买一送一的优惠折合下来相当于五折,这样的打折力度在北京楼市显

    3、得很抢眼。B国民营养已被纳入国策,营养师将成为国内最有价值而且炙手可热的阳光职业。C我们不能强迫所有学者都去枯守书斋而甘之如饴。如果百家讲坛这样的平台的确能够普及经典,“学者明星化”未必不是一件好事。D湖北省民政厅赈灾接受办公室传出消息:该省共接受捐款06亿元,而实际到账仅7383万元,也就是说,另外3000多万元完全是空头支票。4. 下列各句中没有语病的一项是( )A.他没有听取导师的建议,对论文的观点加以修改,变更全文的结论。B多少不堪回首又不能不回首的往事都化作云烟飘逝了,留下的仅仅是对欢乐时光的追忆吗?留下来的该不该有冷却后的思考?C全球变暖引发的极端天气气候事件频繁发生,暴露出当前重

    4、大气象灾害防御工作还面临着不少难点问题有待解决。D这个春节,“逢牛年,走牛运,发牛财”等拜年短信被广泛转发,“牛气冲天”成为流行大江南北的流行语。二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5-7题。老子的自然文艺观玄珠如果说先秦以孔孟为代表的儒家文艺观最突出的特点是“尚用”,那么先秦时代以老、庄为代表的道家文艺观最突出的特点则是“贵真”。“贵真”的观念由庄子提出,其前提是“法天”,“法天”的思想即是继承了老子“道法自然的核心理念的。由“道法自然”出发,老子的文艺观可定论为自然文艺观。老子的自然文艺观是以其“道”论为基础的。“道”是中国哲学的基本概念,也是中国古典文论的基本概念。“道”字在甲骨

    5、文中尚没出现,西周早期金文与文献中的“道”仅指道路,到了春秋战国时期,道的内涵不断扩展并成为中华文化的核心和理论原点。经过道儒两家的诠释及后世发展,道在中华文化中的含义有:道是世界的本原和本体;道是万物运行的规律、法则和必然;道是事物内在的规定性和本质;道是公正、善、高尚;道是美,是艺术的真谛。 老子的“自然之道”用于社会政治,就是“无为而治”。“是以圣人处无为之事,行不言之教”。“无为”有两层意思,一是完全顺应自然规律,不妄为,不强为,不做违反自然规律的事情。二是凡合乎自然规律的事则必须去做,在做的过程中也要遵循自然规律。虽然老子反对言说,其主要的观点是“信言不美,美言不信”,但老子的“自然

    6、之道”的观念仍然可运用于对语言艺术的要求,主要是在言辞表达上要合乎自然。正如老子自己所说,“道之出口,淡乎其无味”,语言的表述,也应该是以“淡”益的。老子与孔子一样痛恨巧言令色,但孔子主张必言传道,老子却主张“希言”,主张“善者不辩,辩者不善”,主张“大辩若讷,大巧若拙”,这虽然有些偏激,也不妨视为对堆砌辞藻的语言表达方式的一种蔑视。老子在论述大道玄奥莫测时,用“大器晚成,大音希声,大象无形”来形容它。因为它们在事实上又触及到文艺的高超玄妙的境界,所以又可视为对老子自然文艺观的阐发。在老子看来,高超的艺术境界是“大音希声”“大象无形”的。顾易生、蒋凡先生在先秦两汉文学批评史中解释“大音之声”的

    7、含义大致为:“自然完美、蕴蓄宏深、变化多端之音,其声悠扬回荡,若断若续,混沌要妙,莫辨宫商,达到高度的和谐,闻者既不能听清,也不声听。”这种大音,就相当于是自然的音乐,而“大象无形”,应是指大道法象,它不是具体的事物形状,同样是天道自然之象。这些表述都可以成为老子自然文艺观的注脚。从崇尚自然,反对声色修饰的角度出发,老子认为世俗的那些享乐会使人失去本心。因此他提出“五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋畋猎令人心发狂;难得之货令人行妨。是以圣人为腹不为目,故去彼取此”的观点,其目的是强调圣人应保持内心的纯朴平静。而夸饰失真的文艺,因为使人心动乱性,所以成为老子反对的对象。老子的自然文艺

    8、观影响到庄子,被庄子发挥为“朴素,而天下莫能与之争美”,发挥为“天乐”、“天籁”,发挥为“大美”,对中国后世文化艺术的影响也颇为深远的,陶渊明、司空图等等都是受其濡染了的。5根据原文提供的信息,下列各项中不属于老子自然文艺观的一项是A不应堆砌辞藻,言辞表达要合乎自然的规律。B强调文艺的社会功能,反对空洞、没有教化作用的文章。C艺术的至高境界高度和谐,是无法用具体的形态来描述的。D夸饰失真的文艺,会使人动摇心性,远离内心的纯朴平静。6下列对“道”的理解不正确的一项是A“道”是中国哲学的基本概念,并被应用到古典文论中,成为一种审美标准。B“道”是春秋战国时期道家学派创造并发展的特有的哲学观念,对中

    9、华文化影响深远。C“道”在中华文化中的内涵十分丰富,而且在历史发展过程中不断演进变化。D老子用“道”这个核心概念来阐释很多不同领域的观点。7下列各项中不符合原文意思的一项是A老子的自然文艺观主张“道法自然”,反对违反自然规律的夸饰,这与他的整体哲学观念是一致的。B老子中的一些文字并非直接讨论文艺问题,但后人可以从中体会到老子崇尚自然的文艺观念。C儒家主张以言传道,而老子却主张“希言”,更为深刻的反映出语言形式和文章内容之间的关系。D庄子受老子自然文艺观的影响并有所发挥创造,对中国后世的文化艺术发展有很深刻的影响。三、(9分,每小题3分)阅读下面一段文盲文,完成810题。朱据字于范,吴郡吴人也。

    10、有姿貌膂力,又能论难。黄武初,征拜五官郎中,补侍御史。是时选曹尚书暨艳,疾贪污在位,欲沙汰之。据以为天下未定,宜以功覆过,弃瑕取用,举清厉浊,足以沮劝,若一时贬黜,惧有后咎。艳不听,卒败。 权咨嗟将卒,发愤叹息,追思吕蒙、张温,以为据才兼文武,可以继之,自是拜建义校尉,领兵屯湖孰。黄龙元年,权迁都建业,征据尚公主,拜左将军,封云阳侯。谦虚接士,轻财好施,禄赐虽丰而常不足用。嘉禾中,始铸大钱,一当五百。后据部曲应受三万缗,工王遂诈而受之,典校吕壹疑据实取,考问主者,死于杖下,据哀其无辜,厚棺敛之。壹又表据吏为据隐,故厚其殡。权数责问据,据无以自明,藉草待罪。数月,典军吏刘助觉,言王遂所取,权大感

    11、寤,曰:“朱据见枉,况吏民乎?”乃穷治壹罪,赏助百万。赤乌九年,迁骠骑将军。遭二宫构争,据拥护太子,言则恳至,义形于色,守之以死,遂左迁新都郡丞。未到,中书令孙弘谮润据,因权寝疾,弘为诏书追赐死,时年五十七。孙亮时,二子熊、损各复领兵,为全公主所谮,皆死。永安中,追录前功,以熊子宣袭爵云阳侯,尚公主。孙皓时,宣至骠骑将军。评曰:朱据遭罹屯蹇,以正丧身,悲夫! (选自三国志卷五十七,有删节)8对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是A是时选曹尚书暨艳,疾贪污在位 疾:痛恨B一当五百 当:相当于C乃穷治壹罪 穷:被迫D迁骠骑将军 迁:升任9下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是A宜

    12、以功覆过 以先国家之急而后私仇也B考问主者,死于杖下 游于三辅 C厚棺敛之 作师说以贻之D乃穷治壹罪 良乃入,具告沛公 10下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A朱据身材容貌壮伟,力大无比,擅长辩论并爱提出疑难问题。当时选曹尚书暨艳想将贪官污吏淘汰出朝,朱据持有不同意见。暨艳未采纳朱据的意见,结果引火烧身。B孙权觉得朱据是个可用之材,屡次提拔了朱据,并召他为附马。朱据为人谦虚和蔼,平易近人,疏财济民。他的俸禄在当时是颇为丰厚的,但常常入不敷出。C朱据部下的军资被工匠王遂冒领,使朱据属下的主管军吏冤死,朱据怜其无辜受冤而死,厚葬了他。结果朱据本人也受连累,多次受到孙权的责问。D后来在二

    13、宫争权的时候,朱据拥护太子,他言谈诚恳,主持正义,以死相随。于是升迁为新都郡丞。还未到任,却遭到中书孙弘的诽滂。孙权在病重卧床期间,拟了诏书赐朱据死。第卷(共计120分)四、(23分)11把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)壹又表据吏为据隐,故厚其殡。(3分)(2)朱据见枉,况吏民乎?(3分)(3)孙亮时,二子熊、损各复领兵,为全公主所谮,皆死。(4分)12. 阅读下面一首宋诗,完成后面的题目(8分)金陵驿 文天祥草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依?山河风景元无异,城郭人民半已非。满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞!从今却别江南路,化作啼鹃带血归。注这首诗是文天祥兵败被俘后

    14、,被押送去元大都(今北京),途经金陵(今江苏南京),宿于驿站时所作。离宫:皇帝出巡时的住所,此处指代南宋王朝。(1)本诗首联通过哪些意象描绘了怎样的现实?(4分)(2)文天祥在宋亡后写的诗,悲壮慷慨,气贯长虹,请结合本诗简要分析。(4)13. 补写出下列名句名篇的空缺部分 (5分) 故不积跬步, ,不积小流, 。 , 潦倒新停浊酒杯. 回首向来萧瑟处,归去, 。 ,到黄昏、点点滴滴 。五、(22分)阅读下面的文字,完成1417题。亲近泥土王充闾游子归来,原都是为着寻觅,有所追怀的,更何况在这冷露清秋时节,在这忽而霏霏、忽而潇潇、忽而滂沱的秋雨里。此情此境,无疑是触发忆念与遐思的一种酵母剂。带着

    15、深沉的凉意,荒疏的逸趣,它使望中的一切都变得有情有意了。“人老莫还乡,还乡须断肠。”面对着熟悉而又陌生的一切,我忆起了“弃我去者不可留”的悠悠岁月,忆起了童年,忆起了母亲,默诵着艾青的诗句:“为什么我的眼里常含泪水:因为我对这土地爱得深沉” 爱得深沉的土地,闪烁着绚烂的妖冶。庄子在宥有这样一句富于哲理的话:“今夫百昌皆生于土而反于土”。意思是,而今万物都生长于泥土而又复归于泥土。但是,我的恋土情结的形成,却并非来自书本,而是自小由母亲灌输的。母亲郑而重之地告诉我,人是用泥土制造出来的。这个胎里带来的根基,使得人一辈子都要和泥土打交道。土里刨食,土里找水,土里扎根。最后,到了脚尖朝上,辫子翘起的

    16、那一天,又复归于泥土之中。母亲说,不亲近泥土,人是长不大的。许是为了让我快快长大吧,从落生那天起,母亲就叫我亲近泥土不是用布块来包裹,而是把我直接摊放在烧得滚热、铺满细沙的土炕上,身上随便搭一块干净的布片。到了能够在地上跑了跳了,我就成了地地道道的泥孩儿。 泥土伴着童年,连着童心,滋润着摇曳多姿的生命。可以说,我的整个少年时代都是在泥土中摔打过来的。 长大后,我离开了家乡,也就割断了同滚烫的泥土相依相偎的脐带,成了虽有固定居所却安顿不了心灵的形而上的飘泊者。整天生活在高楼狭巷之中,目光为霓虹灯之类的奇光异彩所眩惑,身心被十丈埃尘和无所不在的噪声污染着,生命在远离自然的自我异化中逐渐地萎缩。真是

    17、从心底里渴望着接近原生状态,从大自然身上获取一种性灵的滋养,使眼睛和心灵得到一番净化。 从格致意义上来说,泥土对我有另外的含义。也许,泥土是人类最后据守的一个魂萦梦绕的故乡了。纵使没有条件长期厮守在她的身边,也应在有生之年,把这一方胜境好好珍藏,埋在心灵深处;并经常跟这个记忆中的“故乡”作倾心、惬意的情感交流:从多重意义、多个视角上对她作深入的品味与体察;通过搜寻,打捞那些业已梦幻般模糊的痕迹;并发挥审美创造的潜能,达到一种情感的体认,一种审美意义的回应:把被遮蔽的东西豁然敞开,把那本已模糊、漫漶的旧日情怀,以生动鲜活的“图式化外观”展现出来,烙印在心灵的屏幕之上。 泥土饱藏着开拓和创造的无穷

    18、潜力。当东风吹拂大地时,泥土便睁开矇眬的睡眼,充满着柔情蜜意,慢慢地舒展腰肢,以一种天生的母性亲和力,为人们奉献出源源不竭的财富。我想,只要在泥土里久久地凝神伫立,大自然便会把它那无限的潜力,聚集到我们的脚下,然后像气流一样,通过经络慢慢地升腾到人们的胸间、发际,遍布全身。14“带着深沉的凉意,荒疏的逸趣,它使望中的一切都变得有情有意了”,句中“凉意”一词的含义(6分)15本文可以划分为三个部分。其中第二部分起自“爱得深沉的土地,闪烁着绚烂的妖冶”,止于“ ”;该部分的大意是 (5分)16第段中说“生命在远离自然的自我异化中逐渐地萎缩”,从本段来看,作者的生命为什么会萎缩?(5分)答:17在作

    19、者看来“没有条件长期厮守”在泥土身边的人,怎样才能达到对故乡最高水平的热 爱?结合第段的内容分条概括作答。(6分)答:六、(15分)18阅读下面一段文字,本着语言简明清晰的原则,完成后面题目。(5分)当记者编辑,当然不是搞文学的,但是你(A)要报道,要学习的东西就得很多。自然科学方面,最大的门类是六个字:数理化天地生;社会科学一般地(B)是文史哲,其实(C)还有其他。自然科学、社会科学两个方面这么广泛(D),而且自然科学、社会科学(E)都是人们日常要(F)接触的,不多学一些东西,怎么行呢? 应删去的两处语句是(只填序号) 。 应增加词语使内容清晰的一处是(只填序号) ,应增加的词语是“ ” 应

    20、写得简略的一处是(只填序号) ,可以改为 。19根据所给例句仿写新语句。(两题任选一题)(5分)(1)盛唐的边塞诗格调悲壮,像雄浑的号角,一声声吹得历史都热血沸腾。(2)曹禺的一生就像一个戏剧舞台,他以他的人格演绎了变幻莫测的世态。答: 20下面一段文字已打乱了顺序,请将它们重新排列,组成一段语意连贯的话。(5分)由此,这个洋溢着青春光彩的群体得到了一个虽然有点语焉不详但又颇为灵动的名字“鸟巢一代”。他们在四川大地震中所表现出的奋不顾身和在北京奥运会与残奥会中挥洒的热情,感动了公众,感动了中国,也感动了世界。2022年中国的悲喜给了“80后”“90后”以展示能力释放能量的机会。他们是一群要飞的

    21、青年,一群心灵已经开始自我放飞的人!他们可能是穿着迷彩服的战士,可能是一身素裹的医护人员,可能是无偿献血者,可能是报道奥运圣火传递登上珠峰的记者,可能是运动场上的拉拉队员,也可能是伴着残障人士攀上长城的志愿者。 七、(60分)21阅读下面的文字,按要求作文。赵本山、小沈阳的小品不差钱获得2022年中央电视台春节联欢晚会语言类节目一等奖,这既得益于东北俗文化的表现形式,也离不开其俗中有深的台词所反映出的深刻内涵。如小沈阳说:“钱是身外之物,人一生中最痛苦的是什么,人死了,钱没花了。”赵本山则反驳道:“最最痛苦的是人活着,钱没了。”要求:选择一个角度构思作文,立意自定;题目自拟;诗歌除外,文体不限;不少于800字;不要套作,不得抄袭。高一语文试卷答案第卷选择题(30分) (3) 也无风雨也无晴w.w.w.k.s.5.u.c.o.m- 12 - / 12

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:高一语文下册期末联考试卷1.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-1010886.html
    相关资源 更多
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1