专题09《艾青诗选》真题精练（综合题）（原卷版）－备战2024年中考语文名著阅读知识（考点）梳理 真题演练.docx

1、专题09 艾青诗选真题精练（综合题）1（2023江西南昌统考二模）下列对相关名著的解说，不正确的是 （）A艾青诗选中“在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。B海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的科幻小说，讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。C昆虫记是一部十卷本科普巨著，体现了作者敬畏生命的情怀，它行文活泼，语言诙谐，堪称科学与文学完美结合的典范。D西游记是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，情节曲折，其中真假美猴王，车迟国斗法，拳打镇关西，女儿国遇难等故事极其精彩。2（20

2、23江苏泰州统考二模）下列选项中，相关专题探究的表述，不恰当的一项是（）A“饥馑的大地/朝向阴暗的天/伸出乞援的/颤抖着的两臂”（雪落在中国的土地上）朗读这段时，用低沉的语调开场，语速缓慢，重读“饥谨”“阴暗”“乞援”“颤抖”，读出祖国的苦难，读出土地的绝望和期盼，读出诗人内心深处压抑着的呐喊。（艾青诗选中的朗读技巧）B“那个新来的将官，听了这话，立刻笑起来，面孔有点发红，很天真的，一开口露出了唇齿间的一个窟窿，这窟窿应是两个门牙占据的地方。这表情显得他有点孩子气而顽皮，围坐的每个人都笑了。”这是对“红色窑工”徐海东的描写。（红星照耀中国中的人物描写）C阅读海底两万里可以采用快速阅读的方法。如

3、书中围绕尼摩船长展开的一系列故事情节应当速读；而书中的景物描写、知识介绍或不能理解的内容，要格外关注，绝不能跳过去。（海底两万里的快速阅读）D“拔下毛，吹口仙气，叫变！一根即变作金钢钻，一根变作竹片，一根变作绵绳。扳张篾片弓儿，牵着那钻，照瓶底下飕飕的一顿钻，钻成一个眼孔。”此句讲的是孙悟空用三根救命毫毛变成弓钻，钻透了金翅大鹏雕的法宝阴阳二气瓶。（西游记中的重要情节）3（2023江西景德镇统考二模）下列对相关名著的表述，不正确的一项是（）A骆驼祥子中的小马儿的祖父，曾救过饿晕的祥子，祥子在他身上看到了自己的未来：即使有自己的车，也会饿死。B小说钢铁是怎样炼成的写人物以叙述和描写为主，同时穿插

4、内心独白、格言警句、书信和日记等，丰富人物形象。书中的环境描写也相当出色，富有表现力。C红星照耀中国是美国记者埃德加斯诺1936年6月冒着生命危险，深入中共红色根据地，进行了细致的观察和采访，后据此经历写成的一部纪实性作品。D艾青诗选中的“镜子”是直言刚烈之士的典型，“平面”展现了镜子出身普通，“真实”“不隐瞒缺点”“谁都从中发现自己”表现了镜子的率真与忠诚。4（2023山东潍坊统考二模）下列关于文学作品的描述，有误的一项是（）A艾青诗选中大堰河我的保姆这首诗，抒发了艾青对抚养他的保姆大堰河深深的爱和无尽的怀念。B“一头长而厚的乌发，大而敏锐的眼睛，高鼻梁，凸颧骨，一张机智的知识分子的面孔。”

5、这是红星照耀中国里对朱德的外貌描写。C“男子反穿衣裙，以治内事；女子反穿靴帽，以治外事”描写的是镜花缘中的女儿国的景象。D格列佛游记讲述了格列佛因航海遇险而流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的奇特经历。5（2023吉林长春统考一模）在名著推广活动中，一位同学为下面四部名著设计了演讲主题，不恰当的一项是（）A简爱：你总要熬过一些苦难，方能尘埃落定，静待花开。B昆虫记：拥有和自己斗争的勇气，才能登上艺术的顶峰。C红星照耀中国：你的热爱有多浓烈，你的祖国就有多美丽。D艾青诗选：做追求理想的歌者，光明的使者。6（2023江苏苏州苏州市振华中学校校考二模）下列有关名著的评述，不正确的一项是（）A

6、水浒传借鉴传统评书“花开两朵，各表一枝”的叙事方法。为避免行文呆板，增加叙事的节奏和波澜，往往在篇幅较长的故事中插入其他事件，如“三打祝家庄”中穿插“孙立孙新大劫牢”的情节。B阅读现实主义小说不仅要分析人物性格，也要结合社会环境，如骆驼祥子中的祥子最终理想幻灭，不仅因为他生性懒惰，而且更重要的是当时的社会容不下一个淳朴青年卑微的梦想。C艾青的诗歌一般通过描写太阳、土地等具有象征性的事物，表达对黎明、光明、希望的向往与追求。形式上，不拘泥于韵脚、字数、行数的划一，而是借助有规律的排比、复沓，造成一种变化中的统一。D儒林外史以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面对当时吏治的腐败、

7、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。7（2023江苏淮安校联考三模）选出下列对相关名著的表述正确的一项是（）A我爱这土地是艾青的成名作，也是他第一次使用“艾青”这个笔名发表的长诗。B水浒传中武松十分敬重宋江，但当听说宋江抢走了刘太公的女儿时，砍倒了杏黄旗，大闹忠义堂。C傅雷家书是傅雷夫妇与儿子精神接触和思想交流的实录，是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子书。D有评论说朝花夕拾“弥漫着慈爱的精神与情调”，父亲让我背鉴略的情节就是这种“慈爱的精神与情调”的具体体现。8（2023江西南昌校联考一模）下列对相关名著的解说

8、，不正确的一项是（）A艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，在发表长诗大堰河我的保姆时第一次使用“艾青”这个笔名。B水浒传记述了梁山好汉们从起义到兴盛，再到最终失败的全过程。C水浒传在结构上采取了先分后合再分的链式结构，前四十回先讲述单个英雄人物的故事，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后写他们归顺朝廷，走向失败。D儒林外史没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成的，表现的是普通士人的生存状态与精神世界。9（2023江西模拟预测）下面对相关名著的解说，不正确的一项是（）A艾青二十世纪三四十年代的诗歌，主要意象是“土地”“太阳”，如长诗向太阳火把借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑

9、暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人被称为“太阳与火把”的歌手。B简爱在洛伍德学校是自由成长的，她与谭波尔成为好友，教师海伦小姐很关心她。C水浒传中浔阳楼题反诗、三打祝家庄、大破连环马等故事都与宋公明有关。D儒林外史在讽刺丑恶的同时，也会塑造一些正面形象，如王冕、杜少卿、虞育德、庄征君等。10（2023春江西赣州八年级瑞金第一中学校联考期末）下列对相关名著解说正确的一项是（）A经典常谈全书包括说文解字周易尚书诗经等经史子集共十三部分内容，详细介绍了中国古代文学的发展与历史脉络，是介绍传统文化的典范之作。B钢铁是怎样炼成的分为两部分：第一部分描写经济恢复和社会主义建设，第二部分描写国内战争。C

10、水浒中绰号是人物性格或特征最为简明的符号，如杨志因脸上有充军刺配的青色刺青被叫做“青面兽”，敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”。D艾青诗选礁石中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧顽固、高傲自负的人们。诗中修辞方法多种，又重在拟人，意蕴回味悠长。形式上节律自由、灵活。11（2023四川广安统考二模）请根据你的阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的内容。走进名著，宛如走进一个丰富多彩的世界。读朝花夕拾我们认识了出身低微又充满爱心的保姆 ；在儒林外史中我们认识了 的作者心目中的理想人物杜少卿；读艾青诗选我们了解了艾青为歌颂自己的保姆所写下的 。12（2023广东广州统考二模）下面是某同学的名

11、著阅读积累表，请你根据提示补充表格。名著关注点阅读内容阅读批注朝花夕拾关注人物这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？文中的他是 关注情节 大闹五台山大闹桃花村火烧瓦罐寺倒拔垂杨柳通过，表现了鲁智深疾恶如仇、打抱不平的性格特征。艾青诗选关注主旨我爱这土地雪落在中国的土地上北方这几首诗歌均通过“土地”这个意象，抒发了 13（2023秋黑龙江七台河九年级统考期末）阅读下面的文字，回答问题。【甲】我爱这悲哀的国土/古老的国土/这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种

12、族。【乙】万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊 水浒传(1)【甲】文段的作者是中国现当代诗人 ，他的成名作是 ；(2)这首临江仙赞美的是梁山好汉 ，他被宋江夸为“赛诸葛”，他的足智多谋不仅体现在智取大名府，还体现在 、智赚玉麒麟、智取文安县等故事情节中。14（2023浙江金华统考中考真题）请从以下两则材料中任选其一，结合名著相关内容，探究“坐”所体现出的人物间的情谊。材料一：林冲等一行人请晁盖上了轿马，都投大寨里来。到得聚义厅前，下了马，都上厅来。众人扶晁天王去正中第一位交椅上坐定，中间焚起一炉香来。（水浒传之梁山泊

13、义士尊晁盖郓城县月夜走刘唐）材料二：大堰河曾做了一个不能对人说的梦：/在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，/坐在辉煌的结彩的堂上，/而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”/（艾青诗选之大堰河我的保姆）15（2022浙江舟山统考中考真题）学习部长建议把艾青诗选红星照耀中国钢铁是怎样炼成的这三部名著结合起来，进行专题探究。请你参照示例，设计一个合适的探究专题并写出具体的探究思路。【示例】海底两万里昆虫记专题探究探究专题：两部名著科学精神探究探究思路：（1）选读海底两万里中有关阿龙纳斯的情节，体会他勇于探索、献身科学的精神。（2）精读昆虫记中描述法布尔观察昆虫的精彩案例，边读边做好批注，整理总结他积极探索、求

14、真务实的科学探索精神。（3）总结研读探究所得，围绕科学精神写一篇心得体会，在交流会上分享。16（2023陕西西安陕西师大附中校考模拟预测）以下是小东同学阅读三部名著时做的阅读记录卡，请根据片段摘录完成相关习题。片段摘录评价感受末日将临，徐鹏飞更露出了更加狰狞的面目。他狞笑着问即将就义的A是何心情，A从容地笑道：“人生自古谁无死？可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！”他面对特务，大声命令：“走！前面带路。”（红岩）笑，丰富了文学作品中的人物形象。红岩片段中A （填人名）的笑，让我们看到了革命烈士 的精神品质；艾青诗选片段中 （填人名）的笑，让我们看到了底层劳动

15、人民的勤劳坚强；钢铁是怎样炼成的片段中保尔的笑，让我们看到了无产阶级革命者 的精神品质。她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，背了团箕到广场上去，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。（艾青诗选）保尔笑了笑，安慰她说：“明天他们会给我送来一块格子板，是用硬纸板刻出来的，没有这东西我写不成字。上一行和下一行常常串起来，我琢磨了很久才想出这个办法，那就是在硬纸板上刻出一条条长格子，使我的铅笔不会写到格子外面去。当你看不见你所写的字的时候，写字是很困难的，但并非不可能。我坚信这一点。我曾经试了很久，但是怎么也写不好。现在我开始慢慢地写，每个字母都写得很小心，结果相当不错。”（钢铁是怎样炼

16、成的）17（2023江西吉安统考模拟预测）阅读一部作品时，作家的情感哲思、主人公的精神品质或作品的某个情节，都可能让你有所感动，在人格成长方面有所收获。请从下列作品中任选一部，谈谈最让你感动的地方，以及你在人格成长方面的收获。朝花夕拾艾青诗选简爱18（2023广东广州统考二模）某同学读艾青诗选时，发现下面这首诗中心意象的象征义与名著中人物的精神有着相似之处。请从下面备选人物中任选一位，结合小说内容，分析人物和意象的相似之处。礁石一个浪，一个浪，无休止地扑过来，每一个浪都在它脚下被打成碎末、散开它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋备选人物：彭德怀（红星照耀中国）保尔（钢

17、铁是怎么炼成的）我的分析： 19（2023河南信阳统考模拟预测）火是物体燃烧时产生的光焰，“火”的身影在文学作品中经常出现。阅读下面三个名著片段，任选其一，指出其出处，简述小说中与“火”相关的情节或简析诗歌中“火”的意象。吓得一言不吐，单叫：“备马！备马！“说言未了，只见翠云楼上烈焰冲天，火光夺目，十分浩大。客厅显得很阴暗。一小堆乏人照看的火在炉中微微燃着。房间里的瞎眼主人，头靠高高的老式壁炉架，俯身向着火炉。从恐龙统治了森林的年代/从地壳第一次震动的年代/你已死在过深的怨愤里了么？/死？不，不，我还活着/请给我以火，给我以火！20（2023山东济南统考三模）4月23日是“世界读书日”。作为学

18、校宣传站的一员，你在校园公众号上，对读书日活动进行专栏推送。请你完成相关任务。本期主题标题四月春正好，读书正当时*小编有话说：良辰美景，莫负韶华；时光荏苒，惜时好学。同学们，趁这年华好，我们何不披一身晨光，于书中，寻花开花落，悟云卷云舒呢？看如今春光熠熠，请君伴书向朝阳！*读书有方法：关注情节。情节环环相扣，深入地刻画了人物性格发展史。例如武松景阳冈打虎、斗杀西门庆、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼，一步步走上反抗的道路。关注主题。这本书是父亲写给儿子的家信集，父爱流淌在朴实的文字背后，深沉而温暖。关注意象。意象是诗中寄寓了诗人主观情感的事物。在艾青诗歌创作第一个高峰，主要意象是“土地”和“”。诗人借助

19、这些意象表达了驱逐黑暗、坚持斗争的美好愿望和浓郁的爱国之情。专题推送公众号标题谁是你心中的最美少年？候选人：A红小鬼红星照耀中国B少年保尔钢铁是怎样炼成的C少年简爱简爱D少年王冕儒林外史这些候选人是名著中与我们年龄相仿的少年，请从以上四位候选人中推荐一位，并结合名著中的相关情节说说你的推荐理由。（要求写出两点）21艾青诗选是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常富有活力，饱含进取精神。为了更深感受艾青诗歌的情感魅力，班级组织一次艾青诗歌朗诵比赛，请你参与到活动中。(1)假如你选择朗诵我爱这土地这首诗，为了达到更好朗诵效果，请你为“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”做朗读设计，可以从

20、重音、停顿、语调、节奏中选取一个方面进行设计，并说明理由。(2)朗诵比赛激发了同学们阅读名著的热情，有同学制作了阅读卡，请你来补充完整。名著阅读策略具体实施例子探究结果艾青诗选关注意象关注艾青诗歌中最常见的意象20世纪30年代诗歌主要意象有：“光明”“ ”表达诗人对光明的追求，对民族、国家深沉的爱。水浒传关注人物关注同一人物在不同故事中的描写鲁智深在大闹相国寺、 等故事中都有精彩的描写。将不同篇章的描写归纳在一起，发现鲁智深看似鲁莽，实则嫉恶如仇、粗中有细、有勇有谋。简爱关注情节关注离奇巧合的情节就在她为圣约翰竭力要求她嫁给他做一名传教士的妻子深感苦恼而不得不祈求上天帮助时，听到了冥冥中的三声

21、召唤。她终于下定决心，重返桑菲尔德。作者以这样的离奇安排，让她最终获得幸福变得名正言顺。但依然不能掩盖在当时女性地位低下的时代她 的美好而深入人心形象。(3)在阅读名著水浒传后，班上组织开展阅读分享会，有一个环节是说一说名著里的人物形象。请你结合名著内容说说林冲是怎样一个人。22（2023江苏盐城统考二模）【母性名著中的善良】篇名内容作家作品阿长与仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！鲁迅在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”艾青艾青诗选小妍：处应填散文集 ，处应填诗歌 。表格中的女人都是作者深情回忆的对象，她们与两位作者都没有血缘关系。你：

22、她们虽然不是两位作者的母亲，却胜似母亲，作品中，我读到了上世纪中国底层贫苦的劳动人民身上闪着 的母爱光辉。23（2023山东济南统考二模）某校开展以“读名著，笃信仰”为主题的名著阅读活动，请你参与并按要求完成下列任务。(1)大堰河我的保姆是诗人第一次用 笔名发表的成名之作，其诗歌充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，主要意象是“ ”和“太阳”，诗人也因此被称为“ ”的歌手。(2)“信仰，是夜空中最亮的星。”请你任选红星照耀中国中主要人物毛泽东、朱德、周恩来中的一个，结合书中内容，谈谈你对这句话的理解。24（2023广东湛江雷州市第一中学校考一模）表演社举办“有声荐书”活动，请你根

23、据名著内容完善方案。推荐书目表演形式演出篇目演出效果艾青诗选诗朗诵 表现出对黎明、光明、希望的向往与追求。水浒传故事会 展现刚勇豪迈、毫无畏惧、决不退缩的英雄气概。A鱼化石B火把C景阳冈打虎D风雪山神庙25（2023山东济南统考二模）根据提示，回答问题。(1)埃德加斯诺的 是第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的著作。斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如 （人名），他是儒雅的革命者，行动与知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子。斯诺预言：中国共产党就是那颗给全中国带来新生的闪亮红星。同一时期，诗人艾青也敏锐地感受到革命胜利的讯息，在他诗歌里常出现的意象“ ”象征了祖国，“太阳”则象征了

24、光明。(2)斯诺的这本书以“卓绝的中国精神”促进了西方对中国认知的改变。请结合作品里红军长征中的具体情节，谈谈你对这种精神的理解。26（2023广东揭阳统考一模）任务：九年三班的同学整理名著资料，寻找自强力量，致敬光辉形象。请在下表横线处填上合适的选项，使表格内容相匹配。自强的力量人物/意象特点文段尼摩船长追求自由、勇敢斗争 坚定不移、不屈不挠它的脸上和身上/向刀砍过的一样/但它依然站在那里A饥饿，疾病，甚至死亡，都无法使我屈服。B只要我还有一口气，我永远站在被压迫国家的人民一边！C礁石D镜子27（2023广西南宁统考一模）艾青诗选是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常富有活力，饱含进取精神。

25、为了更深感受艾青诗歌的情感魅力，班级组织一次艾青诗歌朗诵比赛，请你参与到活动中。(1)假如你选择朗诵我爱这土地这首诗，为了达到更好朗诵效果，请你为“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”做朗读设计，可以从重音、停顿、语调、节奏中选取一个方面进行设计，并说明理由。(2)朗诵比赛激发了同学们阅读名著的热情，有同学制作了阅读卡，请你来补充完整。名著阅读策略具体实施例子探究结果艾青诗选关注意象关注艾青诗歌中最常见的意象20世纪30年代诗歌主要意象有：“光明”“ ”表达诗人对光明的追求，对民族、国家深沉的爱。水浒传关注人物关注同一人物在不同故事中的描写鲁智深在大闹相国寺、 等故事中都有精彩的描

26、写。将不同篇章的描写归纳在一起，发现鲁智深看似鲁莽，实则嫉恶如仇、粗中有细、有勇有谋。 关注情节关注离奇巧合的情节就在她为圣约翰竭力要求她嫁给他做一名传教士的妻子深感苦恼而不得不祈求上天帮助时，听到了冥冥中的三声召唤。她终于下定决心，重返桑菲尔德。作者以这样的离奇安排，让她最终获得幸福变得名正言顺。但依然不能掩盖在当时女性地位低下的时代她 的美好而深入人心形象。(3)在阅读名著水浒传后，班上组织开展阅读分享会，有一个环节是说一说名著里的人物形象。请你结合名著内容说说林冲是怎样一个人。28（2023天津东丽统考一模）请根据你的阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。作品文段 大堰河，今

27、天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂，呈给你拥抱过我的直伸着的手，呈给你吻过我的唇水浒传当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖。走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。将立到晌午时分，转来到天汉州桥热闹处去卖。 立未久，只见两边的人都跑入河下巷内去躲。 “我本是取经的和尚，在西方路上，难过火焰山，特来拜借芭蕉扇一用。”那毛女道：“你是那寺里和尚？叫甚名字？我好与你通报。”行者道：“我是东土来的，叫作孙悟空和尚。”钢铁是怎样炼成的 注视着走过来的朱赫来和那个士兵，心里非常乱，想不出主意。“怎么办呢？”在最后一分钟，他骤然想起了他衣袋里的手枪。29（2023天津河东统

28、考一模）根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。作品人物文段或评述 大堰河她含着笑，洗着我们的衣服/她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去/她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜/她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟/她含着笑，扇着炖肉的炉子的火/她含着笑，背了团箕到广场上去。水浒传 他假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。他拔步便走，回头指着郑屠尸道，“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。朝花夕拾 他是鲁迅在日本仙台医学专门学校的解剖学老师，穿着朴素，有时会忘记带领结，他关心学生，治学严谨，没有民族偏见。红星照耀中国 他与斯诺第一次见面就用英语和斯诺打招呼，平易近

29、人，温和文雅，细心热情，理智冷静，善于分析，知行合一，生活朴素，充满活力。30（2023广西桂林统考一模）朗诵比赛激发了小林阅读名著的热情，他制作了阅读卡，请你来补充完整。名著阅读策略具体实施例子探究结果艾青诗选关注意象关注艾青诗歌中最常见的意象。20世纪30年代诗歌主要意象是：“光明”、“ ”表达诗人对光明的追求，对民族、国家深沉的爱。水浒传关注人物关注同一人物在不同篇章（故事）中的描写。鲁智深在大闹相国寺、 等故事中都有精彩的描写。将不同篇章的描写归纳在一起，发现鲁智深看似鲁莽，实则嫉恶如仇、粗中有细、有勇有谋。水浒传关注情节关注离奇巧合的情节。林冲被刺配沧州，巧遇李小二；借宿山神庙又偶听

30、到实情。“巧合”的作用： （2023湖南长沙模拟预测）阅读下面艾青诗选水浒传中的片段，完成下面小题。【文段一】从远古的墓莹/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来它以难掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去当它来时，我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁召唤它于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有对于人类再生之确信艾青太阳，写于一九三七年春【文段二】有篇言语，单道梁山泊的好处，怎见得：八方共域，异姓一家。天地显罡煞之精，人境合杰灵之美。千里面朝夕相见，一寸心死生

31、可同。相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信义并无差。其人则有帝子神孙，富豪将吏，并三教九流，乃至猎户渔人，屠儿刽子，都一般儿哥弟称呼，不分贵贱；且又有同胞手足，捉对夫妻，与叔侄郎舅，以及跟随主仆，争冤雠，皆一样的酒筵欢乐，无问亲疏。或精灵，或粗卤，或村朴，或风流，何尝相碍，果然识性同居；或笔舌，或刀枪，或奔驰，或偷骗，各有偏长，真是随才器使。可恨的是假文墨，没奈何著一个圣手书生，聊存风雅；最恼的是大头巾，幸喜得先杀却白衣秀士，洗尽酸悭。地方四五百里，英雄一百八人。昔时常说江湖上闻名，似古楼钟声声传播；今日始知星辰中列姓，如念珠子个个连牵。在晁盖恐托胆称王，归天及早；惟宋江肯呼群保义，把寨

32、为头。休言啸聚山林，早愿瞻依廊庙。八方英城，异姓一家。天地。水游传）第七十一回忠义堂石碣受天文 梁山泊英雄排座次31下列各项中，表述正确的一项是（）A“太阳”“月亮”“鸟”和“土地”是艾青早期诗歌中最常见的几个意象。B20世纪30年代，艾青的诗歌特点是诗句整齐，诗情深沉，诗意警策。C水浒传中，武松绰号行者，其最大的形象特点是忍辱负重、谨慎克制。D水浒传中与鲁达有关的情节有大闹野猪林、大闹五台山、拳打镇关西等。32理想，是西南联大师生心中不灭的灯塔，指引着他们于黑暗中前行。请根据以上两个文段，联系创作背景，简析艾青诗选和水浒传分别体现了作者怎样的理想。33（2023春山东济南八年级统考期末）“歌

33、谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏，手舞脚蹈便是帮助节奏的；可是乐歌的节奏更规律化些。乐器在中国似乎早就有了，A里说的土鼓土槌儿、芦管儿，也许是我们乐器的老祖宗。到了B时代，有了琴瑟钟鼓，已是洋洋大观了。歌谣的节奏，最主要的靠重叠或叫复沓；本来歌谣以表情为主，只要翻来覆去将情表到了家就成，用不着费话。”(1)选文出自于经典常谈，作者是 ，A处作品是指 ，B处作品是 (2)作为名著阅读推广大使，你受邀参加一个名著读书会。请结合你的阅读经验，给同学们推荐艾青诗选这部作品，并写出推荐理由。推荐书目：艾青诗选推荐理由：34（2023秋湖北襄阳九年级统考期末）九年级各班近期

34、分别开展“阅读者走进经典”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。(1)901班同学打算在学生广场举办艾青诗会，读过艾青抗战时期的诗歌，同学们深受感动，分享了一句话感言。小A：大堰河，我的保姆中对大堰河形象的塑造，让我体会到诗人对保姆大堰河的思念，还有对生养自己的土地的深情。小B：雪落在中国的土地上深刻表达了诗人对下层人民困苦生活的悲悯，对祖国命运的担忧。小C：黎明的通知呼唤“诗人啊/你起来吧”，让所有热爱生活的人们、所有的“城市和村庄”做好准备，迎接“百日的先驱，光明的使者”的到来，充满了奋起的激情。轮到你了：我爱这土地 。(2)假如艾青想注册一个抖音号，请你帮他设置头像，你会选用什么作为他的头像，请说明理由。头像设置为：( )理由： 。活动二：探究简爱形象(3)精读与跳读是初中生阅读名著时运用比较广泛的两种阅读方法。请任选其中一种阅读方法，谈谈你是怎样将其运用在简爱的阅读过程中的，并说说你的收获。（150字左右）(4)简爱塑造的女性形象，在英国文学妇女画廊中独树一帜。结合人物一次重要的人生经历，谈谈简爱经受了怎样的“孤独”？她走向的“自己”是什么？