东台市中考语文一模试题及答案.doc

1、东台市2019年中考语文一模试题及答案九年级语文试卷试题满分：150分 答题时间：150分钟 命题：时堰镇后港中学马冬林 校对：韩维庆一、积累与运用(33分)1.阅读下面的文字，根据拼音写汉字或为加点的字注意。(4分)亲情，有一种奇妙无比的力量;亲情，是一则永不tuì色的话题。亲情，是一坛陈年老酒，甜美chún香;是一幅传世名画，精美隽永;是一首经典老歌，轻柔温馨。我们不必用任何事物去比拟，也不必用任何词句去修饰，我们只需用心去感受。(1)tuì 色 (2)chún 香 (3)隽( )永 (4)温馨( )2. 选出下列短语中没有错别字的一

2、项(3分)( )美轮美奂 一诺千金 天翻地覆 不径而走言简意赅 有恃无恐 滥竽充数 谈笑风声世外桃源 墨守成规 走投无路 出奇不意趋之若鹜 声名鹊起 洁白无瑕 炙手可热3.选出成语使用正确的一项(3分)( )A.历次重大抢险救灾中，人民解放军都首当其冲，发挥了骨干突击作用。B.伊朗在核问题上表现出来的强硬态度，使检查的结果难以预料，这让许多热爱和平的人心有余悸。C.澳大利亚这次选举，本来陆克文是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。D.网络小说多有言过其实者，文笔太差让人不忍卒读。4.修改下列两个病句，将改后的句子工整誊写在横线上。(2分)(1)在激烈的市场竞争中，我们所缺乏

3、的，一是勇气不足，二是谋略不当。(2)不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志之一。5. 古诗文积累。(10分)子曰：“默而识之， ，诲人不倦，何有于我哉?”(论语)人生自古谁无死， 。(文天祥过零丁洋) ，直挂云帆济沧海。(李白行路难) ，千树万树梨花开。(岑参白雪歌送武判官归京)安得广厦千万间， 。(杜甫茅屋为秋风所破歌)王维在使至塞上中描写了被喻为“千古壮观”的塞外奇特风光的句子是在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近王维，去体验“行到水穷处，坐看云起时。”的恬静与淡泊;让我们走近李商隐，去感受“ ”(无题)的执着与奉献;让我们走近王安石，去学习“ ”(登飞来峰)的

4、坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。幸福是什么?幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返;幸福是陶渊明“ ”的悠闲自得;幸福是苏轼“ ”的美好祝愿。6.名着阅读：阅读下面的材料，按要求答题。(共4分)我校九年级(1)班拟开展名为“图书漂流”的读书活动。班主任李老师说：“‘图书漂流’就是每个同学捐献一本书，放在班级的书架上，大家可以随意取阅，读完后再放回书架，让它继续漂流。为营造气氛，班委会准备出一期“图书漂流”专题黑板报，请你为本期黑板报写一条宣传标语。(20字以内)(1分)请从下列图书中选择一部，写上“放漂寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。(8

5、0字以内)(3分)水浒 鲁滨孙漂流记 格列佛游记所选图书： 放漂寄语：7.选出与原句衔接最紧密的一句：(3分)( )在美国，一部佳作未必卖座，而卖座的又不一定是上乘之作。 。A. 但美国影评界却公认获得本届奥斯卡最佳影片奖的母女情深二者兼备B. 但获得奥斯卡最佳影片奖的母女情深，却被美国影评界公认为是最卖座的佳作C. 获得本届奥斯卡最佳影片奖的母女情深，美国影评界公认为两者兼备D. 美国影评界认为获得奥斯卡最佳影片奖的母女情深是卖座的佳作8.根据下面画线句子的特点，再仿写一句。(2分)课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义，我们可以领略到诸葛

6、亮舌战群儒的风采;读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;_，_ 。9.分析下面的表格内容，把表格传达的主要信息补写完整。(2分)世界城市化进程：拥有800万人口以上的大城市数量1975年2019年2019年全世界112336发达国家(地区)666发展中国家517302019年全世界拥有800万以上人口的大城市数量，由1975年的11个发展到23个，其中增加的12个全都来自发展中国家。预计到2019年，。由此可见，发展中国家在世界城市化进程中 。二.阅读理解(60分)(一)古诗赏析(4分)10.阅读下面这首古诗，回答问题。鸟鸣涧 王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧

7、中。(1)王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了 、 、 、 等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的 。(2分)(2)“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里?(2分)(二)阅读下面的文言片断，回答11-15题。(18分)比较阅读(一)已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(选自醉翁亭记)(二)嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君;是进

8、亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?(选自岳阳楼记)11.解释文中加点字的词。(4分)已而： 谓： 尝： 微：12.翻译下列句子。(共4分)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。译文： 。不以物喜，不以己悲。译文： 。13.醉翁亭记的作者欧阳修是“唐宋散文八大家”之一，你知道其他几位是谁吗?请写出其中的两位及其作品名称。(2分)14.“或异二者之为”一句中“二者”指 ;“为”的意思是 ，文中具体指什么(此问可用原文回答)?(共3分)15.联系所学课文，写出下联。(2分)欧阳修醉翁亭里与民同乐 ， 。16.面对挫折与不幸，范仲淹隐忍为

9、先，心忧天下;欧阳修寄情山水，与民同乐。在聆听了这些古仁人心灵的呐喊与告白之后，当我们在遭遇软弱和情绪波动的时候，我们应该如何去面对呢?(3分)(三)阅读下面这篇议论文，完成17-22习题。(16分)成功并不像你想象的那么难1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。他们当中有诺贝尔奖获得者、某一领域的学术权威和一些创造了经济神话的人。这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。A.那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没

10、有取得成功的人。于是，他就对韩国成功人士的心态加以研究。他把成功并不像你想象的那么难作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔?布雷登教授。教授大为惊喜，认为这是一个新发现，这种现象虽然普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。后来这本书伴随着韩国的经济起飞而流传开来。这本书鼓舞了许多人，它从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，并长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛亚汽车公司的总裁。我没有读过这本在韩国曾引起轰动

11、的书，但凭我的人生经历，我已经感知到了它要说的一些道理：B.人生中的许多事，只要想做，都能做到;该克服的困难，也都能自己克服，用不着什么钢铁般的意志，用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现，造物主对世事的安排，都是水到渠成的。(节选自读者2019?8)17.文中A处划线句反映了“韩国成功人士” 是一种什么样的心态。(2分)18.根据语境，解释文中加点词语的含义。(2分)举重若轻：_水到渠成：_19.文中B处划线句是否真的是说，什么事都用不着“钢铁般的意志”、用不着“技巧和谋略”? (1分)此话是针对什么问题说的?(1分)作者的用意是什么?(2分)20.通读全文

12、后，可以看出作者对成功问题的观点是_。(2分)文章主要采用_(1分)的方法阐明道理。21.文章告诉我们，从一个新的角度思考，往往就可以引出新的观点。请从下列成语中任选一个(或自写一个)，变换角度提炼出言之成理的一个新观点(要言之有理)(3分)。“铁杆磨成针”或“精卫填海”。22.结合你学习上或生活中的体验，谈谈你读了上文后的看法或感想。(2分)(四)阅读下文，完成题。(19分)一朵栀子花丁立梅从没留意过那个女孩子，是因为她太过平常了，甚至有些丑陋-皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小眼睛老像睁不开似的。成绩也平平得很，字迹写得东扭西歪，像被狂风吹过的小草。所有老师都极少关注到她，她自己也寡言少语。以至于

13、有一次，班里搞集体活动，老师数来数去，还差一个人。问同学们缺谁了。大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。其时，她正一个人伏在课桌上睡觉。她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。某一日课堂上，我让学生们自习，而我，则在课桌间不断来回走动，以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时，稍一低头，突然闻到一阵花香，浓稠的，蜜甜的。窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。教室门前，一排广玉兰，花都开好了，一朵一朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的。我以为，是那种花香。再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻?息。我的眼睛搜寻了去，就发现了，一朵凝脂样的

14、小白花，白蝶似的，正落在她的发里面。是栀子花呀，我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去，笑道，好香的花!她当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她支解得七零八落。听到我的话，显然一愣，抬了头怔怔地看我。当看到我眼中一汪笑意，她的脸迅速潮红，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑得美极了。余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。我在心里叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。花含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我对她笑着一颔首，算是感谢了。她

15、脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情，也跟着笑。而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段秘密，她知道，我知道。在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，活泼多了，爱唱爱跳，同学们都渐渐喜欢上她。她的成绩也大幅度提高。让所有教她的老师再不能忽视。老师们都惊讶地说，呀，看不出这孩子，挺有潜力的呢。几年后，她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上，她写了这样一段话：老师，我有个愿望，想种一棵栀子树，让它开许多许多可爱的栀子花。然后，一朵一朵，送给喜欢它的人。那么这个世界，便会变得无比芳香。是的是的，有时，无须整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。(摘自青年文摘2019

16、年第9期)23.文章的开头三段极力写“那个女孩子”的外貌平常“甚至有些丑陋”、“成绩平平”、“寡言少语”、“孤独而萧索”，在全文中有什么作用? (3分)24.揣摩探究。(1)“再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。”分析“固执”一词的表达作用。(2分)(2)“ 几年后，她出人意料地考上一所名牌大学。 ” 文中说女孩考上名牌大学是“出人意料”的，但通读全文我们不难发现这又是有一定必然性的。造成女孩成才的必然原因是什么?(2分)25.文章的结尾寓意深刻，仔细品味，结合文章内容以及你的生活实际谈谈你对结尾的理解。(3分)26.本文标题“一朵栀子花”有什么丰富的含义?(2分)以

17、此为题有什么好处?试作简要分析。(2分)27.作为一个学生，在你的成长过程中有过文中女孩的经历吗?对文中老师的做法你是怎么看的?谈谈你的经历和看法。(5分)三.写作(60分)(含书写分5分)请以“生活，因 而精彩”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：先将题目补充完整，然后写作。可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。参考答案一、1.褪 醇juàn xn 2.D 3.C4.(1)删去“不足”和“不当”;(2)删去“低”或改“不闯”为“闯不闯”5. (1)学而不厌(2)留取丹心照汗青(3)长风破浪会有时(4)忽如一夜春风来(5)大庇天下寒士俱欢颜(6)大

18、漠孤烟直，长河落日圆。(7)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(8)采菊东篱下 悠然见南山 但愿人长久 千里共婵娟6. 围绕所选名着的主要内容、写作特色或阅读感受而谈，只要不出现常识性错误均可酌情给分。7. B 8.略9.800万人口以上的大城市将发展到36个，增加的数量仍全部来自发展中国家;“扮演了主要角色”或“起决定性作用”( 意思对即可)。二、(一)10.(1)桂花、(春)山(涧)、(明)月、(山)鸟(共1分，写出3个即可，但写人或夜，此题不得分);幽静(1分，能体现“静“即可)(2)写出了诗人闲适、安逸的情趣;诗人的心境与环境和谐统一，营造了静谧的氛围。

19、(共2分，答出心境、环境各1分，意思对即可)(二)11.不久 ; 是 ; 曾经 ;(如果)没有。12.人们只知跟随太守游玩有乐趣，却不知道太守自有他所乐的事情。不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。13.柳宗元小石潭记、韩愈马说等。14.迁客骚人 心理活动或(两种心情)以物喜，以己悲。15.略16. 略(三)17.“害怕后来者成功”或“为了让正在创业的人知难而退”(2分)18.比喻以轻松自若的积极态度克服困难而取得成功。比喻功到自然成。(意思对即可)19.不是。(1分)这句话是针对许多人把成功看得过于艰难，而不敢去尝试，因而永远不能获得成功这一现象说的。(1分)作者的用意在于鼓励人们树立成功的

20、信心，大胆地去追求成功。(2分)(意思对即可)20.成功并不像你想象的那么难(或：只要你对某一事业感兴趣，并长久地坚持下去就会成功)。举例论证(或：摆事实或列举事实)(意思对即可)。21.(答案提示：如：“铁棒磨成针” ：铁杵何须“磨”针，办事应讲究效率铁棒有铁棒的功用，针有针的用途，何必去做费时低效的蠢事!3分，意思对即可。)22.(不设统一答案，2分，能联系实际，言之有理1分，语言通顺1分)(四)23.(1)设置悬念(2)与女孩子美好的心灵形成对比(3)与后文女孩子的优秀形成对比，突出潜移默化的教育对学生的巨大影响 (写出两点即给3分)24.(1)拟人手法，生动形象地写出花香的浓郁和对我的吸引，很好地引起下文。(2)是老师对学生的尊重、平等看待和殷切的期望25.有时候，无需一座花园，一朵鲜花同样可以让你感受到花香的美好，同样，人生中的一次信任、一个善意的眼神、一次美好的偶然都有可能改变一个人的一生，给人留下值得一生珍重的美好回忆。(意思达到即可，酌情给分)26.标题的含义：既指小女孩头上的以及后来带给“我”的栀子花，也指小女孩可爱、善良、纯洁的心灵，还指老师对一个所谓的“差学生” 的尊重、平等、信任和关爱。以此为题的好处：(1)全文的线索 (2)富含深义，引发读者的联想(3)以比喻的手法，暗示文章主题27.开放性试题，意思明白、说法合理、语言简洁。三、作文(略)