2017-2018学年高一物理人教版必修二同步课件:5-4 圆周运动1 .ppt
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1、4.1匀速圆周运动快慢的描述一、圆周运动圆周运动就是圆周运动就是运动轨迹是圆周的运动运动轨迹是圆周的运动11、日常生活中常见的圆周运动日常生活中常见的圆周运动机械钟表的指针、齿轮、电风扇的叶片、汽车的车轮在转动时的运动机械钟表的指针、齿轮、电风扇的叶片、汽车的车轮在转动时的运动22、最简单的圆周运动:、最简单的圆周运动:二、匀速圆周运动快慢的描述二、匀速圆周运动快慢的描述匀速圆周运动特点:特点:运动快慢不变运动快慢不变与匀速直线运动的区别:运动的方向不断变化观点1:A点比B点运动得快观点2:AB两点运动快慢一样观点3:BC两点运动快慢一样观点4:B点比C点运动得快演示实验:将自行车倒过来放置,
2、匀速转动脚踏板,观察并比较小自行车上AB两点、BC两点的运动快慢。实例:如图(1)所示,一物体从A点出发,沿顺时针做匀速圆周运动,经过时间t1,第一次运动到了B点;经过时间t2第一次运动到了C点。物体在运动过程中运动的快慢是不变的。ABC图(1)SABSACt11V2V实例:如图(2)所示,若两物体甲和乙同时从A点出发,沿顺时针做快慢不同的匀速圆周运动,甲比乙运动得快,经过时间t,甲第一次运动到了C点;乙第一次运动到了B点。速率可以用来描述匀速圆周运动的快慢甲的速率:乙的速率:SACSAB甲V乙V甲tSVAC=弧长AB乙tSV=弧长ABC乙甲图(2)(1)线速度的物理意义:11、线速度、线速度
3、描述质点沿圆周运动的快慢(2)线速度的定义质点做圆周运动通过的弧长S与所用时间t 的比叫做线速度。(3)线速度的大小stms时间弧长(比值定义法,)如加速度a、功率P等分组实验:探究线速度的方向实验方案:1、在水平面从下至上铺上白纸、复写纸,在复写纸上平放一半圆轨道。2、让一小球在水平面内沿半圆轨道从A点至B点做圆周运动,小球在B点离开半圆轨道。小球在白纸上留下运动轨迹。(忽略小球与复写纸间的滚动摩擦力)3、改变半圆轨道的半径及弧长,重复以上实验。OBA图(3)c俯视图拓展:曲线运动的线速度方向是否都沿轨迹的切线方向?实验现象:小球离开圆轨道后做直线运动留迹法:打点计时器、频闪照片等(4)线速
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