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类型五年级上语文试题第六单元_人教版新课标(无答案).docx

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    关 键  词:
    年级 语文试题 第六 单元 人教版 新课 答案
    资源描述:

    1、 五年级上语文试题-第六单元人教版新课标(无答案)一、看拼音写词语。(10分) zhu yu xin hi xi cn f pi j y nn sh cn k kui zh rn ku jin xn zi zi w 二、按要求填词语或写句子。 1、先把下列词语补充完整并写出相近的词语,再把两个句子中画横线的部分换成一个词语。 锲而不( ) 慷( )激昂 惊( )骇浪 (1)清平乐.村居是一首人人都赞美、传诵的文学作品。( ) (2)这篇游记写得很生动,我们读后仿佛亲自到了作者游览的那个地方。( ) 2、填写合适的词语,使句子完整。 元旦前一天,我通过电子信箱给远在美国的叔叔寄去一张. . 的电

    2、子贺卡。贺卡上面画着一组. . 的风景图,让人足不出户就能. . 祖国风光。用鼠标点击它,还能发出. . . . 的音乐。这张贺卡寄托了我对叔叔. . 的思念和. . 的祝福。 3、在横线上填写合适的关联词语,使句子前后连贯。 我这学期 看了许多课外书, 没有做到眼到、口到、心到,收获不大。 4、在横线上填写形容说话时动作、神情、语气的词语,使句子更具体。 陈强 ,告诉我:“太可惜了,由于最后一个球没有踢好,我们的球队输了!” 5、要过年了,给家里准备两副对联吧。 三、修改病句。 1、老师们异口同声地称赞这篇优秀佳作。 2、经过多年的努力,校园的风景建设得越来越美了。 3、下学期一开始,我就要

    3、订好学习计划和决心。 四、你一定读过水浒传的故事。除了课本上的人物,你还知道水浒传中的哪些人物?请你至少再写两个,然后从中选择一个(用“”标出),用一两句话写出他给你留下怎样的印象。 人物: 、 其中一个给你的印象: 五、根据课文内容填空。 黄鹤楼送别中写的给送别,文中生动的展现了两位诗人依依不舍分别的情景,他们知道,(虽然相距遥远,但彼此心意相通)。李白伫立江边送别乘船远去的好友,他看到了 (诗句)。文中描写这句诗的内容是 。你还知道哪些送别诗六、阅读分析。 (一)给予是快乐的(节选) 他把小弟弟放在最下面的台阶上,然后指着车对他说:“弟弟,看那新车,是不是跟我刚才告诉你的一样?这是他哥哥送

    4、给他的圣诞礼物。你等着,有一天我也会送你一辆新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了!” 保罗下了车,把小弟弟抱进了车里,那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。 1、读一读小男孩说的话,再用简洁的语言概括小男孩此时心中所想。 _2、联系课文想想,为什么这个夜晚对他们三个人来说都是“难忘的”?(选写两人) 保罗:_小男孩:_小男孩的弟弟:_ (二)信誉的价值 从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于他们卖的酒物美价廉,生意十分兴隆。 有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。 晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫,以为会得到

    5、丈夫的夸奖。 谁知 丈夫一听 气得双脚直跺 抱头痛哭 说 人最可贵的是讲信誉 你把我们最值钱的东西 信誉 只五元钱就卖掉了 果然,从此他们的生意不如以前红火,最后终于彻底破产。当妻子贫困交加,奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:“我明白了” 1、在文中找出与“兴隆”的近义词:_。(2分) 2、给第四小节加上标点符号。(3分) (这一题可要细心哟!) 3、“物美价廉”的意思是:_(2分) 4、找出本文的中心句,抄下来。(2分) _5、短文结尾 “妻子”想说什么呢?请你写一写。(2分) “我明白了,_” 八、习作(30分) 题目:那时候,我想起了这句名言 提示:名人名言往往给我们好多启发,想一想,写一写。

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