五年级下册语文期末试卷轻巧夺冠28_1516人教版新课标（无答案）.docx

1、五年级下语文期末试卷-轻巧夺冠2815-16人教版新课标（无）一、看拼音，写词语。10分zng tinjnqio pjun mnglngjlng ynf ruli dngyngpxi mnghun二、 选择正确的读音。9分瞬间(shn sn ) 粗犷(kunggung)繁衍(ynyng) 雕琢(zhuzhu ) 诡秘(wi gu) 匿藏(ru n)玄武(xinxun ) 徜徉（chngchng） 酣畅（gnhn ）三、 选字组词。8分辩 辨 辫奏 凑 采 彩 接 结 演（） （）论拼（ ） 神（）（）果分（）色（ ） 连（）四、先把下列的成语补充完整，再至少写出四个带有“龙”的成语。10分（多

2、写可多加分）云（）霞（） （）暗（）明 心（）神（）风（）雨（） （）涛（）浪（）峦（）嶂带有“龙”的成语： 五、 照样子，在空格里填上能搭配的词语。 10分例：光彩夺目的春天 晶莹明澈的万里无云的温文沉静的连绵起伏的 扑朔迷离的 六、按要求改写句子。6分1、起风了，阿里山的云雾千变万化。 改写成比喻句： 2、几匹牦牛在草滩上慢慢地走来走去。改写成拟人句； 七、按课文内容填空并按要求作答。30分（14+8+4+4）1、才下过几阵（ ）的细雨。微风吹拂着千万条（ ）的柳丝。（）的草，（）的叶，（ ）的花，都像（ ），形成了（ ）的春天。小燕子从（ ）来，为春天（ ）了许多（）。这段话主要写了（

3、）作者主要抓住了（ ）这几种景物来描写的。2、在微风中，在阳光中，燕子（ ）身子在天空里（ ），唧唧地（ ），有的由这边的稻田上，一转眼，飞到了那边的柳树下边；有的（ ）湖面，尾尖偶尔（）了一下水面，就看到波纹一圈圈的荡漾开去。填上的是一些表示（）的词，从这段话中，你感受到什么？3、默写忆江南4、读句子，想象画面，有自己的话描述下来。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。八、阅读短文，按要求作答。17分（6+3+2+4+2） “蝴蝶泉”边我们来到了云南大理“蝴蝶泉”，一个仙（境 镜）般的地方。一座石雕的牌坊，（隐约隐藏）于绿荫丛中；穿过牌坊，沿着石阶向浓荫深处走去，便见到用大理石栏杆围起的、十多平方

4、米的一个大池塘。池塘的上方，镶嵌着一块彩花石，（刻写）着郭沫若先生（题提）写的“蝴蝶泉”三个大字。啊，这就是名闻遐迩的“蝴蝶泉！”清冽的泉池内，流水叮咚，翻着（晶莹美丽）的水花；池底的鹅卵石，色彩斑斓，清澈可数；泉池四周的合欢树，高耸遮天，可是叶儿极其细小，且都是对生的，暗自送出缕缕幽香。我想：这该是“蝴蝶树”了吧？真给我猜着了。据说，每逢四月花期，满树（绽开 开满）了黄红色的花瓣。风前、月下，栩栩抖动，真像千千万万只彩蝶，在凌空绕树翩翩飞舞，美丽得让人称绝。“唉，”有位同伴轻声叹了口气说：“可惜，我们赶得不是时候。”“谁说呢？”一旁的白族导游姑娘听了，笑嘻嘻地把手指向那不远出的白沙路，说：“

5、如今花期常在，看，那不是成群的蝴蝶飞来了么？”手指处，一群白族小伙子和姑娘相拥着，唱呀，笑呀，穿着彩色的领褂，打着艳丽的包头，漂漂亮亮，果然如蝴蝶似的走来了哦，对呀，他们才是生长在“蝴蝶泉”边最美的蝴蝶！他们辛勤地飞舞在家乡的奇山异水见间，让苍山变青，洱海变绿，描绘着人间最新最美的花。1、联系上下文，从短文的（ ）内选择恰当的词画上“ ”2、“蝴蝶树”其实就是 ，称之为“蝴蝶树”的原因是什么，从文中找出有关的语句，用“”画下来。3、同伴说“可惜，我们赶得不是时候”意思是说 4、 你是怎样理解最后一段话的？附加题：自然界的风是各具特色的，你能准确地识别它们吗？（）风大作（ ）风细雨（ ）风劲吹（ ）风呼啸（）风骤雨（ ）锋凛冽（ ）风拂面（ ）风刺骨（）风送爽（ ）风徐来（ ）风习习（ ）风残月九、作文(分)要求：、写一个你熟悉的人，题目自拟。、选取恰当的题材表现人物的某个特点。、字数在字左右。