五年级下语文期末试卷轻巧夺冠27_1516人教版新课标（无答案）.docx

1、五年级下语文期末试卷-轻巧夺冠2715-16人教版新课标（无）一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。dn w wi d mi zn su wip q ln dn xn ch shu jun二、一锤定音（在 正确的读音后画“”）。漂泊（p b ） 抹布（ m m ）梳理（shu sh ） 管教（ jio jio ）三、火眼金睛（辨字组词）。眷（ ） 衰（ ） 鸣（ ） 秉（ ）誉（ ） 哀（ ） 呜（ ） 乘（ ）四、群星荟萃（照样子些词语）。例：夋（英俊） （骏马） （醋酸） （竣工）秀（ ）（ ）（ ）（ ）乔（ ）（ ）（ ）（ ）鬼（ ）（ ）（ ）（ ）娄（ ）（ ）（ ）（ ）五、志

2、同道合（填近义词）。慈祥（ ） 大抵（ ） 稀罕（ ） 珍贵（ ）欺凌（ ） 爱惜（ ） 郑重（ ） 秉性（ ）六、填字解意（补充词语，解释所填字义）。不求（ ）解： _ 能书（ ）画：_（ ）国他乡： _ 颇（ ）盛名：_七、巧填量词。一（ ）梅花 一（ ）泪花 一（ ）国画一（ ）手绢 一（ ）忠心 一（ ）金鸡八、句子化妆（按要求完成句子）1、这雪白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）_2、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩写句子）_3、布上绣着梅花。（扩写句子）_4、我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。（改病句）_九、择优录取（选词填空）。收藏 珍藏 储藏1、我一直（

3、）着外祖父送我的墨梅图。2、这个小屋是用来（ ）杂物的。3、我爷爷喜欢（ ）竹雕艺术品。虽然但是 因为所以尽管还是 不是而是4、（ ）热带无所谓隆冬，（ ）腊月天气也毕竟凉飕飕的。5、（ ）船快开了，（ ）妈妈只好只好狠下心来，拉着我登上大客轮。6、（ ）体衰年迈，外祖父（ ）坚持要亲自把我们送上客轮。7、这幅墨梅图上，我看到的（ ）简简单单的梅花，（ ）外祖父对祖国故土的一颗赤子之心。十、要点扫描（课文回放）。1、身在异国，思恋故土。课文中外祖父对祖国的热爱、眷恋之情，具体表现在五件小事上：（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_2、课文中三次写到外祖父的眼泪，_，_，_.从外祖父的这三次落

4、泪中，我们能够体会到他那渴望_的强烈感情。十一、你知道吗（文学常识）？1、本文的作者是_，_归侨，祖籍_.她的作品集有_等。2、星岛，即_，又称_、_.3、梅花和_、_并称“岁寒三友”，和_、_、_合称“花中四君子”.4、九月九日忆山东兄弟和山中送别都是唐代着名诗人_的诗。 十二、日积月累。1、默写课文中引用的古诗句，并写出作者名称。（1）_，_.（ ）（2）_，_.（ ）（3）_，_.（ ）2、将下面的句子补充完整，并指出它们各自在课文中的作用。（1）故乡的梅花又开了。那_、_的梅花，总让我想起_、_的外祖父。作用：_（2）多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅图和给我的_，就想到，这不只

5、是_，而且是身在异国的华侨老人一颗_的心。作用：_十三、理解感悟（文章阅读）。（一）离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈（ ）是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有_、最有_、最有_的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌（ ），从来都是_，不肯_.一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉（ ）性才好！”1、在括号内

6、给加点的字注上拼音。2、根据课文原文将内容补充完整。3、结合上下文理解词语。秉性：_境遇：_4、仿照课文里的写法，用下面关联词语造句。不管不管都是无论总要_5、梅花所表现出来的我们中华民族的民族精神是什么？（摘抄课文原句作答）_6、“几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人。”请写出你所知道的两位这样的人物以及他们有气节的事迹。（ ）：_（ ）：_7、给文字拟一个简短的小标题，恰当的是：（ ）A、一幅墨梅图 B、梅花精神赞C、临别送画 D、中华精神颂8、临别送画，对我谈论梅花，外祖父用意深刻：（1）_.（2）_.（二） 汉字与中国心2019年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力

7、那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于（表达表明 表现 表示）一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“勤劳”“芳草”“眷眷”“依依”都够使受到过中华文化教育的人，浮想联翩，心潮难已，这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最最能（体现体验 体会 体量）汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国孩子，甚至在呀呀学语的时候，就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“炮竹声中一岁除”;春雨时吟 “清明时节雨纷纷

8、”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达方式。我曾经对于文字改革持（激烈热烈 猛烈 强烈）的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能设想原汁原味诗词的存在么？1、汉字有哪些特点？_2、文中画“”的部分用了 的修辞方法，画“”的句子是个_句。3、在（ ）内用“”选择恰当的词语。4、这段文字中省略号的用法是：（ ）A、列举内容的省略 B、语意未尽或话未说完C、声音断续不连贯 D、话题转化或语意转折5、“现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。”理由是什么？（至少能写出两点理由）（1）_（2）_十四、 妙笔生花 我的梦想