六年级上语文一课一练26 金色的鱼钩_北京课改版(无答案).docx
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1、2019年北京版小学语文六年级上册26 金色的鱼钩 同步试题1用“”给加线字选择正确的读音。 奇迹(j j) 迷糊(h h) 歼灭(qin jin) 粗糙(zo co) 闪烁(zhu shu) 作料(zu zu)2规范书写词语。3选词填空。 衰弱 软弱 柔弱 1由于营养极度缺乏,我们一天比一天 ( )。 2蟋蟀用前后足挖洞穴,工具十分 ( )。 3在困难面前,我们不能 ( )。4词语巧搭配。 新鲜的( ) 斑白的( ) 衰弱的( ) 低沉的( ) 饱满的( ) 金色的( )5用恰当的关联词填空。 1( )全连数他岁数大,对大家又特别亲,( )大伙都叫他“老班长”。 2这汤( )没加作料,( )
2、我们觉得没有比这更鲜美的了。 3老班长对小梁说:“你( )知道了,( )不要再告诉别人了。”6阅读欢乐岛。 (一)课内阅读。 我不信,等他收拾完碗筷走了,就悄悄地跟着他。走近前一看,啊!我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么” 1这段话主要写了_。 2用横线画出描写老班长吃草根和鱼骨的句子。 老班长这样做的原因是_,从中体会到老班长_的高贵品质。 (二)课外阅读。废墟中哭喊的“中国孩子” 1937年8月13日,抗日战争在中国最大的都市上海打响之后,大批的难民拖家带口涌向火车
3、站。 8月28日约16时,日本侵略军的三架轰炸机没有攻击中国军队的军事目标,却冲着上海南火车站投下了炸弹,以妇女、儿童为主的数以千计的生灵随着骤然升起的黑烟而顿时逝去。 供职于美国赫斯特新闻社的中国记者王小亭,在回忆当时的情景时说: “当时的景象触目惊心,还有人在挣扎着站起来,铁轨上、月台上到处躺着被炸死炸伤的人,断肢残体处处皆是,只是由于想到了工作,才使我忘了所看到的东西。我停步装上片子,看到脚上的鞋子已满帮儿是血。” “我穿过铁轨,以燃烧着的天桥为背景拍了好几张全景。这时,看见一个男子从铁轨上抱起一个幼童,把他放在月台上,又回去抱另一个受重伤的孩子,孩子的母亲已死在铁轨上。我在拍摄这幅悲惨
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