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类型六年级上语文一课一练26 金色的鱼钩_北京课改版(无答案).docx

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    六年级上语文一课一练26 金色的鱼钩_北京课改版无答案 六年级 语文 一课一练 26 金色 鱼钩 北京 改版 答案
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    1、2019年北京版小学语文六年级上册26 金色的鱼钩 同步试题1用“”给加线字选择正确的读音。 奇迹(j j) 迷糊(h h) 歼灭(qin jin) 粗糙(zo co) 闪烁(zhu shu) 作料(zu zu)2规范书写词语。3选词填空。 衰弱 软弱 柔弱 1由于营养极度缺乏,我们一天比一天 ( )。 2蟋蟀用前后足挖洞穴,工具十分 ( )。 3在困难面前,我们不能 ( )。4词语巧搭配。 新鲜的( ) 斑白的( ) 衰弱的( ) 低沉的( ) 饱满的( ) 金色的( )5用恰当的关联词填空。 1( )全连数他岁数大,对大家又特别亲,( )大伙都叫他“老班长”。 2这汤( )没加作料,( )

    2、我们觉得没有比这更鲜美的了。 3老班长对小梁说:“你( )知道了,( )不要再告诉别人了。”6阅读欢乐岛。 (一)课内阅读。 我不信,等他收拾完碗筷走了,就悄悄地跟着他。走近前一看,啊!我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么” 1这段话主要写了_。 2用横线画出描写老班长吃草根和鱼骨的句子。 老班长这样做的原因是_,从中体会到老班长_的高贵品质。 (二)课外阅读。废墟中哭喊的“中国孩子” 1937年8月13日,抗日战争在中国最大的都市上海打响之后,大批的难民拖家带口涌向火车

    3、站。 8月28日约16时,日本侵略军的三架轰炸机没有攻击中国军队的军事目标,却冲着上海南火车站投下了炸弹,以妇女、儿童为主的数以千计的生灵随着骤然升起的黑烟而顿时逝去。 供职于美国赫斯特新闻社的中国记者王小亭,在回忆当时的情景时说: “当时的景象触目惊心,还有人在挣扎着站起来,铁轨上、月台上到处躺着被炸死炸伤的人,断肢残体处处皆是,只是由于想到了工作,才使我忘了所看到的东西。我停步装上片子,看到脚上的鞋子已满帮儿是血。” “我穿过铁轨,以燃烧着的天桥为背景拍了好几张全景。这时,看见一个男子从铁轨上抱起一个幼童,把他放在月台上,又回去抱另一个受重伤的孩子,孩子的母亲已死在铁轨上。我在拍摄这幅悲惨

    4、的画面时,听到有架飞机又飞回来了。我迅速对着那个孩子拍完了剩下的几英尺胶片,然后向孩子跑去,想把他带到安全的地方去。轰炸机在上空飞了过去,没有扔炸弹。” 王小亭享有“新闻片专家”的美誉。他拍摄的胶片被美国军舰从上海送往菲律宾的马尼拉,再通过泛美航空公司的飞机送抵美国纽约。两周后,美国赫斯特所拥有的报纸和所提供的新闻纪录电影上,在废墟上哭喊着的“中国孩子”与观众见面了。他的频频亮相,深深地印在了很多人的脑海里。同年10月14日出版的生活杂志估计:有136亿人看到了这张照片。 忽然之间,通过这个哭喊着的中国孩子的形象,中国与日本侵略军的殊死战斗有了世界意义,引起了全世界人民的注意。国际爱好和平的正

    5、义人士,对日本侵略军残忍地杀戮毫无防卫能力的中国难民深感义愤。 1根据引号表示的含义,选择正确的序号填在句后的括号里。 A表示特定称谓。 B表示话语引用。 C表示强调。 (1)记者王小亭回忆说:“当时的景象触目惊心,断肢残体处处皆是。” ( ) (2)两周后,美国赫斯特所拥有的报纸和所提供的新闻纪录电影上,在废墟上哭喊着的“中国孩子”与观众见面了。 ( ) (3)王小亭享有新闻片专家”的美誉。 ( ) 2结合文章内容,概括地说一说日军轰炸上海火车站时,造成了怎样严重的灾难。 _ 3王小亭是怎样通过这张“废墟中哭喊着的中国孩子”的照片,引起全世界人民对抗日战争的关注的? _参考答案1j h ji

    6、n co shu zu【解析】2喉咙 弥漫 抽噎 天涯 两鬓斑白【解析】31衰弱 2柔弱 3软弱【解析】4鱼汤 双鬓 身体 声音 情绪 光芒【解析】51因为 所以 2尽管 可 3既然 可【解析】6(一)1“我”发现了老班长的秘密,知道了他不吃鱼的原因 2他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。 为了让战士们多吃一点鱼一心为他人(二)1(1)B (2)C (3)A 2数以千计的妇女、儿童被炸死,铁轨上、月台上到处躺着被炸死炸伤的人,断肢残体处处皆是。 3王小亭拍的胶片被送到美国纽约,又在报纸和新闻记录电影上与观众见面,约有136亿人看到了这张照片,引起全世界人民对抗日战争的关注。【解析】

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