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类型四年级下语文教学实录5狱中联欢_人教版.docx

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    关 键  词:
    四年级 语文 教学 实录 狱中 联欢 人教版
    资源描述:

    1、 四年级下语文教学实录-5狱中联欢人教版2019一、解题初读,了解背景。1、师:今天我们来学一篇新课文,读狱中联欢生齐读课题师:这里的“狱”在哪里?生:渣滓洞师:还有三个字生:渣滓洞集中营2、师:我们来看看渣滓洞集中营是一个什么样的环境。幻灯出示渣滓洞集中营相关图片、文字资料,师相机介绍。师:看了怎么图片,你觉得革命者是过着什么样的生活?生:艰苦,严刑拷打下的非人的生活3、师:我们再来读一读这个词语(“联欢”)生齐读“联欢”师:怎么理解?生1:很快乐的聚会生2:为了庆祝而开展的聚会师:课文中又指谁庆祝什么?生:革命者为了庆祝党的胜利师:你从哪里看出来?生读课文有人笑道:“瞄准有什么用,蒋介石忙

    2、着喊停战,没功夫下命令开枪。”又有人笑道:“真有意思,这里又可以唱歌,又可以跳舞。开联欢会,还有人架上机枪,保卫我们的安全咧!”“哈哈哈哈!”人们朗声大笑,迎接着1949年胜利的春天。师出示文字资料,介绍“联欢”背景。5、师:现在谁能够加上时间、人物,把课题的意思说具体生:1949年元旦,渣滓洞集中营的革命者为了庆祝革命胜利而举行了一次联欢活动。6、师:革命者又是开展了什么样的活动呢?请用较快的速度默读课文,填写狱中联欢的过程。唱 歌( 交换礼品 )( 贴春联 )( 表演节目 ) 师:谁能将狱中联欢的过程加到刚才的意思中,看谁能说完整。生1:1949年元旦,渣滓洞集中营的革命者为了庆祝革命胜利

    3、而举行了一次联欢活动,有唱歌、交换礼品、贴春联和表演节目。师:这样说显得有些拖沓,试着把节目放在中间,谁能明白老师的意思?生2:1949年元旦,渣滓洞集中营的革命者为了庆祝革命胜利而举行了有唱歌、交换礼品、贴春联和表演节目的联欢活动。师:很好,非常棒!二、学习对联,体会含义幻灯出示读书要求:请同学们再次默读523自然段,先找出各个牢房的对联认真读一读,然后想一想这些对联的意思。1、师:老师想请几位同学来读一读。注意这是对联,也要读得像古诗一样,读得要有节奏、有韵味。每位学生读一副对联,读错的纠正再读一次。2、师:老师也想来读一读师读第一副对联:“洞中才数月 世上已百年 扭转乾坤”生:错了,应该

    4、是“千年”师:为什么要用“千年”?百年和千年都是虚指时间很长啊,为什么一定要用“千年”呢?生:说明变化非常大师:书上就有很明显的一处写这个变化的,请在书中划出来。生齐读几千年的封建王朝正在崩溃,人民当家作主的时代就要到来,“世上已千年”还形容不了翻天覆地的革命形势的迅速发展咧!师:是的,这样的变化就像是生:翻天覆地,扭转乾坤(师相机板书)师:谁来读一读着翻天覆地的变化?指名读。3、师:我们刚才是用了“联系上下文”的方法明白了第一副对联的意思。(板书“联系上下文”)接下来,你能不能用同样的方法来理解第二副对联。生找课文句子,读,理解。4、幻灯出示第三、四副对联看洞中依然旧景 望窗外已是新春 苦尽

    5、甘来满园春色关不住 一枝红杏出墙来 大地春回师:我们看这两副对联,都写了什么?生:春天的景色指名学生朗读。师:这里仅仅指春天的景色吗?还指什么?生1:革命胜利了生2:人民当家作主的时代来临了,就像春天一样。5、幻灯出示革命胜利的图片、文字资料。师:看了这些,你仿佛听到了什么?生1:我听到了人们胜利的欢呼声生2:我听到了震耳欲聋的锣鼓声6、师:是啊,我们看到了人们胜利的情景,真可谓是生:苦尽甘来,大地春回(师相机板书)师:刚才我们紧进抓住了“春”字,了解了对联的含义。我们就是用“抓重点词”来理解含义深刻的句子。(板书“住重点词”)那你能不能用同样的方法来学习最后一副对联。两个天窗出气;一扇风门伸

    6、头 乐在其中你们觉得应该抓哪个词?生:乐师:找得很准确,那谁能用上“虽然但是”来说一说你对这副对联的理解?生:虽然他们只有两个天窗出气,扇风门伸头;但是他们却坚信革命会胜利,所以乐在其中。7、师:刚才我们品读了五副对联,你觉得这些对联写得怎么样?生:很巧妙师:巧妙在哪里呢?生:因为他们没有写到“革命”两字,却道出了革命的胜利。三、品读对话,领会深意1、下面我们就仔细地阅读描写最详细的楼七部分师:里面有几个人物?生:三个(分别是猩猩、余新江、丁长发)幻灯出示文字介绍三个人物猩猩渣滓洞集中营的特务头子,凶残奸诈,但由于特殊的革命形式不敢得罪这些革命者。余新江一位年仅22岁的年轻的共产党员,在狱中经

    7、常帮助年老体弱的同志,和难友们有说有笑。丁长发四川人,一个坚定的革命者。在农民武装起义时,指挥战斗负了重伤而被捕。2、指名三位学生分角色朗读,其余学生读旁白部分。师评价:三位同学读得太好了,深入人物内心。3、师:读了之后,你觉得从革命者的语言中体会到了什么?生:革命着对猩猩的轻蔑、鄙视、嘲笑、挖苦4、师:那么,你从猩猩的神态、语言里又体会到什么?生1:可能没有读懂对联,觉得不可思议生2:也可能读懂了,但因为害怕而不敢说四、课外延伸,推荐阅读1、幻灯出示,了解背景1949年11月27日,国民党仓皇逃跑,对囚禁在渣滓洞等监狱的革命者进行了疯狂的大屠杀,还纵火焚烧了渣滓洞牢房,制造了震惊中外的“一一二七”惨案。那一天,冲天的火光弥漫,遍地焦尸,一两尺深的血水惨不忍睹,200多名烈士的鲜血燃红歌乐山,仅35人幸存。师:幸存的革命者罗广斌和杨益言就把这段历史写了下来,书中写到了大义凛然的江姐、活泼可爱的小萝卜头,还有为革命而壮烈牺牲的许云锋等着我们细细去品读。附:板书设计狱中联欢扭 翻转 天 联系上下文乾 覆 抓重点词坤 地大 苦地 尽春 甘回 来

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