2018-2019学年高中语文人教版选修语言文字应用课件：高考链接5 (共24张PPT).ppt

1、高考链接考试大纲明确要求:辨析并修改病句。能力层级为E。所谓“病句”,指的是不符合汉语语法规律和客观事理以及人的语言习惯的句子。考试大纲明确规定了病句的六种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱(以上四种为结构性病句)、表意不明、不合逻辑(以上两种为语意性病句)。“辨析”即对病句进行识别和分析;“修改”指在熟知病句类型的基础上,运用恰当有效的方法,“对症下药”,诊治语病。“辨析并修改病句”这一考点强调实际的语言应用,既考查对病句的辨析能力,也考查对病句的修改能力,注重实际操作。对病句进行准确辨析,找出病因,这是修改病句的前提;修改病句的能力,必须建立在对病句的辨析能力基础之上。【考

2、情分析】1.辨析并修改病句是高考命题每年必考的内容,尤其是辨析病句。2.辨析病句采用选择题的形式,题型稳定,绝大多数要求选出没有语病的一项;修改病句则采用主观题的形式,有时单独考,更多的是与词语的使用合并考查,综合性强,难度相对较大。3.考查重点为语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余和表意不明等。所考病句类型不会超出考试大纲规定的六种类型。同一类型的语病一般不会出现在同一考题中。4.命题材料具有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,新鲜活泼,丰富多彩,特别注重贴近中学生生活实际。5.病句辨析题提供的句子往往为长句,迷惑性大,但选句典型,不会出现偏、怪、难的句子。1.(2017全国高考)下列各句中,没有

3、语病的一项是()A.今天参观的石窟造像群气势宏伟,内容丰富,堪称当时的石刻艺术之冠,被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。B.传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的,老人常说,看一个人的吃相,往往会暴露他的性格特点和教养情况。C.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更强,抗挫折能力更突出,看待世界也更加宽容。D.经过几代航天人的艰苦奋斗,中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。解析:B项,句式杂糅,“看一个人的吃相,往往会暴露他的性格特点和教养情况”句式杂糅,可把“看”删掉,或把“往往会暴露他的性格特点和教养情况”改为“往往会看出他的性格特点和教养情况

4、”。C项,成分残缺,无主语,应把“在身上”删除。D项,搭配不当,“开创”不能与“成就”搭配,应把“成就”改为“局面”,或把“开创”改为“取得”。答案:A2.(2016全国高考)下列各句中,没有语病的一项是()A.随着技术的进步和经验的积累,再加上政策的扶持,使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期,各种创新产品层出不穷。B.如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候,银河就不再遥远,宇宙也就不再那么神秘了。C.首届跨境电商论坛近日在北京举行,来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂,分析了电商企业面临的机遇和挑战。D.在第40个国际博物馆日到来之际,本市历时三年开展的第一次全国可移动

5、文物普查工作,昨日交出了首份答卷。解析:A项,成分残缺,缺主语,可删除“随着”或“使得”。B项,句式杂糅,可删除“的时候”,或把“如果有一天”改为“当”。D项,语序不当,“历时三年开展的”改为“开展的历时三年的”。答案:C3.下列各句中,没有语病的一项是()A.英国政府计划从今年9月开始,推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”,此政策遭到了教师工会的强烈反对。B.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。C.批评或许有对有错,甚至偏激,但只要出于善意,没有违犯法律法规,没有损害公序良俗,我们就应该以包容的心态对待。D.今年5

6、月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。解析:A项,语序不当,“推行4到5岁幼童将”应改为“将推行4到5岁幼童”。B项,不合逻辑,应该是先“理解”再“接受”。D项,表意不明,“有近30个国家和国际组织的领导人”中的“近30个”是指“国家”还是指“领导人”,不明确。答案:C4.下列各句中,没有语病且句意明确的一项是()A.除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外,汽车本身的状况,也是保证行车安全的重要条件之一。B.帮助家境不好的孩子上大学,是我们应该做的,况且这孩子各方面都很优秀,我们一定要帮助她圆大学梦。C.说到人才培养,人们

7、往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。D.这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事,对青少年观众很有教育意义。解析:A项,不合逻辑,“汽车本身的状况”不是保证行车安全的重要条件之一,可在“本身”后加“良好”。C项,结构混乱,后一分句可改为“却常常忽视与这些理论密切相关的逻辑思维训练”。D项,表意不明,“身患重病的工人的女儿”有歧义,可以理解为“工人”有病,也可理解为“女儿”有病。答案:B5.下面一段话中有三个句子,其中一句有语病,请指出并针对语病进行修改。修改后的句子需保持原意。在长江三峡中,瞿塘峡最为雄奇险峻,峡内有不少令

8、人惊叹的名胜古迹。在瞿塘峡北岸绝壁上,有一条沿江修建、全长65千米的古栈道,连通奉节白帝城与巫山青莲溪,全程异常艰险,这就是著名的夔巫古栈道。瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁,上面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻,气势恢宏,与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。有语病的句子是:(只填序号)针对语病的修改:解析:第二分句中“书写着摩崖石刻”动宾搭配不当,在“上面”与“书写”之间加“有”作为谓语动词。参考答案:临江石壁,上面有书写着摩崖石刻6.下面的文字有一处语病,请写出序号并加以修改。某科学研究所后院有座坟,坟前竖着一块纪念碑,碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验

9、动物”的铭文。善待实验动物的尊严,是科学工作者的责任。(1)有语病的一处的序号:(2)修改:。解析:该句主干为“善待的尊严”,属于动宾搭配不当。“善待”的应是具体的人或物等。答案:(1)(2)把“善待”改为“维护”(或删去“的尊严”)一、辨析虚词的方法辨析虚词的使用,一要弄清虚词的语法功能和搭配习惯,掌握某些易误虚词的常见用法;二要注意辨析易混易误虚词的细微差别;三要注意关联词语搭配使用的特点。在具体解答问题时,以下几个方面值得重视:1.把握词性虚词的词性不同,其语法特点和语法功能也不同,我们只有把准了词性,才能做到准确使用。如:人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明,首先放弃也最难

10、放弃的就是母语。(必须/必需)“必须”是副词,表示“一定要”,作状语,后面跟动词或动词性短语。“必需”多作动词使用,表示“一定要有”“不可少”,可作谓语或定语。这里句子后面有动词“放弃”,填入的词语是状语成分,显然应当用“必须”。2.分清差别对于表达功能相近的一些近义虚词,要辨析出它们的异同点,明确它们意义和用法的差别,然后依据具体的语境作出选择。如:这样对待专家,太不礼貌了。(未免/不免)“不免”与“未免”都是副词,都表示语气,用双重否定表示肯定。“不免”是“免不了”的意思,加强语气,有“定然会”的意思。而“未免”则表示不以为然,有“不能不说是”的意思,缓和句子语气。3.注意搭配有些虚词需要

11、与实词或者其他虚词搭配使用,搭配有一定规则,有的已形成固定格式,不能随意更改。否则就违背了语言习惯,影响语意表达。如:老百姓说得好,常年无灾情,不可一日不防备。(宁可/宁愿)此题要求在“宁可”“宁愿”两个词语中选择,作为表示取舍关系的关联搭配是“宁可不可”或“宁愿不愿”。后面的句子用的是“不可”,从关联词搭配的习惯来看,这里应当选择“宁可”。4.明确位置根据句子语法和表意的需要,虚词位置恰当,才能使句意准确鲜明;错放位置,就会影响句意的表达甚至改变句子原意。如:由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。在复句中,如果前后两个分句的主语相同,关联词语可放在主语

12、后边,如果不同,就应放在主语之前。该句后面两个分句的主语不相同,分别为“质量”和“成本”,关联词“不是”应当放在“质量”前。5.谨防赘余虚词的功能是帮助表意,不能随便省略,但也不能滥用,否则就会造成语意的重复。如:初始阶段,由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区,导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。前一个句子用了“由于”,后一个句子用了“导致”,这里“由于”属于滥用,是多余的。此句也可以保留“由于”,那就要把后句的“导致了”删除。6.体察事理对连词使用的判断,有时需要看其连接的语句或短语是否合乎逻辑。如:在市场竞争日趋激烈的今天,我们的企业如果善于把握“亏本”的策略,就能取得锦上添花和柳暗

13、花明的效果。该句“锦上添花”“柳暗花明”两个词语指不同情况,用了“和”使二者构成并列关系,而从逻辑事理上来说,两种情况不可能在同一地方、同一时间同时出现,所以这里不能使用表并列关系的“和”,只能用表选择关系的“或”。二、辨析、修改病句正确解答高考语文辨析病句题,除了掌握考试大纲上面的六种常见语病类型外,还要学会依据一些形式上的“标志”去辨析病句,以加快解题的速度,提高解题的准确率。1.看并列短语句子中的并列短语容易出现的语病主要是搭配不当、语序不当和不合逻辑。(1)搭配不当。如:为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。(动宾搭配不当。

14、“创造”和双宾语之一的“人性化服务”不搭配)(2)语序不当。如:宣传、学习、贯彻、落实科学发展观,是一个循序渐进和融会贯通的过程,不是一蹴而就的事情。(谓语语序不当。“宣传、学习”应调整为“学习、宣传”)(3)不合逻辑。如:在这个边远的小城里,一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。(“各类用品”已经包括“服装、文具、家电”,不能并列)2.看关联词语关联词语容易出现的语病主要有以下几种:(1)搭配不当。如:不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。(应将“不管”改为“尽管”,让“尽管”和“仍然”搭配)(2)位置不当。如:中国达人秀栏目因为没有

15、任何条件限制,所以前来报名的选手各年龄阶段都有,他们带来的绝活也多种多样。(当复句中的两个分句陈述的对象不一样时,前面的关联词语要放在陈述对象的前面,不能放在后面。所以关联词“因为”位置不当,“因为”应放在句首)3.看数量短语在数量短语上容易出现的语病主要有产生歧义、位置不当、倍数用错等。(1)产生歧义。如:在安保工作中,广大公安民警肩扛重任,不负重托,尤其是八个公安检查站的民警,他们筑牢了入境防护墙,出色完成了安保工作任务。(“八个公安检查站的民警”,是“八个民警”还是“八个公安检查站”表意不明)(2)位置不当。如:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。(多项定语的排列,数量短语

16、应放在表领属的词语之后)(3)倍数用错。如:我市每千户人家的电脑拥有量,从5年前的50台,到今年的200台,增加了4倍。(应为“3倍”)4.看否定词句子中出现否定词,可能造成的语病有以下几种:(1)多重否定造成表意相反。如:他在节目里批评了很多人,虽然他的言辞尖刻甚至偏激,但是谁也不能否认他说的没有道理。(否定不当。“谁也不能否认”即“大家都承认”的意思,再加上“没有”就与原句表达的意思相反)(2)否定词和反问句连用造成表意相反。如:有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢?(反问句本身即一重否定,再用“不”就与原句表达的意思相反)(3)否定词和带有否定意义的词语连用造成表意相反。如:睡眠三忌:一忌睡

17、前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。(“忌”就是表示否定,后面再加“不可”成双重否定就表示肯定的意思了,与原意恰恰相反,应删去三处“不可”)5.看两面词两面词指的是句中出现的诸如“能否”“是否”“成败”“好坏”之类的词语。在两面词上容易出现的语病主要是前后不照应。如:领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方经济健康发展的前提。(此句后面是“前提”,故前面只能是肯定不能是“是否”“能否”,两面对一面,可删去“是否”“能否”)6.看被动词句中出现被动词可能会造成的语病有三种:(1)被动词与有被动意义的词语重复。如:这位热爱农村的退伍军人,被村民当选一村之长。(句中“

18、当选”即“被选上”之意,再用“被”就造成语意重复)(2)主动与被动颠倒。如:剧团下乡下厂演出,到处被观众热烈地欢迎。(该句应为主动句,误为被动句)7.看介词或介词宾语在介词上容易出现的语病主要有以下几种:(1)缺主语。如:在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。(滥用“在中”结构,致使句子缺少主语,应删去)(2)主客颠倒。如:王夫人丧子后,好不容易再次得子,无论从母性本能还是从自身权益出发,王夫人对宝玉都弥足珍贵。(主客颠倒,应是“宝玉对王夫人都弥足珍贵”)8.看代词使用代词容易出现的语病主要是指代不明造成歧义。如:美国政府表示仍然支持强势美

19、元,但这到底只是嘴上说说还是采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。(“此”是指“嘴上说说”还是指“采取果断措施”,指代不明)9.看助词常见的助词是“的”“了”等,使用助词容易出现的语病主要有以下几种:(1)不合逻辑。如:该店青年服务员正努力保持和发扬了传统特色。(句中“正”表示正在出现,助词“了”表示已经出现,前后矛盾)(2)滥用助词。如:我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功。(滥用助词“的”致使句子主谓搭配不当)10.看句子主干即通过压缩句子主干,发现句子中存在的语病。句子主干上可能出现的语病主要有以下几种:(1)成分残缺。如:在万里长城的各个游览点上,每天吸引着数以万计的旅游者。(压缩句子主干“吸引旅游者”,不难发现该句缺主语,什么“吸引”了“旅游者”呢?)(2)搭配不当。如:厚道有如参天的大树,替你遮挡暑热炎凉;厚道有如母亲的怀抱,替你抚慰喜怒哀乐。(“遮挡”与“炎凉”不搭配,“喜乐”不需要“抚慰”。可将“炎凉”与“喜乐”去掉)