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类型2018年秋人教版九年级语文上册课件:2、我爱这土地 (共12张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:126037
  • 上传时间:2025-11-05
  • 格式:PPT
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    2018年秋人教版九年级语文上册课件:2、我爱这土地 共12张PPT 2018 年秋人教版 九年级 语文 上册 课件 土地 12 PPT
    资源描述:

    我爱这土地我爱这土地艾青义务教育课程标准实验教科书九年级 下册这首诗写于1938年,1938年是怎样的一年?1938年,逃亡了七年的东北人,凝望故乡的方向,唯有泪千行。1938年,卢沟桥上的石狮子应该不会忘记,敌人的炮火曾无情的把它灼伤。1938年,南京!南京!还能听见30万个冤魂声声呜咽 1938年,日军的铁蹄踏在每个炎黄子孙的心上 历史不是用来忘记的 读诗我能行(1)温馨提示 1.注意重音,例:我也应该用嘶哑的喉咙歌唱(通常重读表达了情感的词)2.注意感情基调:深沉悲怆 读诗我能行(2)展示并评价1.邀你来展示。2.听你来评价,评价要求:不好之处给锦囊(要具体到词句)表现优秀请点赞(要具体到词句)品诗我能行思考交流:1.在诗中,鸟歌唱的土地、河流、风和黎明,应该都紧扣作者“爱土地”而写,它们分别有什么特殊含义?(请关注修饰语)2.还有哪些词句也能让我们感受到作者对土地的爱?(组内交流后再展示)品读类文我能行假使我们不去打仗假使我们不去打仗,敌人用刺刀,杀死了我们,还要用手指着我们的骨头说:“看,这是奴隶!”思考:1.哪句诗最触动你?为什么?2.既是“类文”,有何相同点?“为国写诗”我能行请写“三行情书”,抒写你对祖国的热爱。(以抗日战争或当下为背景皆可)谈收获建议从语文技能及思想熏陶等方面谈收获。作业积累抒发爱国之情的诗歌,有感情的朗读或背诵。

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    本文标题:2018年秋人教版九年级语文上册课件:2、我爱这土地 (共12张PPT).ppt
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