2022五年级语文上册 阶段演练五课件 新人教版.pptx
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1、阶段演练五一、给加点字选择正确的读音,用“”标出。二、把下列词语补充完整,并用其中一个词写一句话。失(魂)落(魄)酷(暑)炎(夏)(震)耳(欲)聋人(山)人(海)千(变)万(化)(恋)(恋)不舍三、按要求写句子。1.父亲说这是他对我们的期望。(改为直述句)父亲说:“这是我对你们的期望。”2.青年近卫军是我一直想买的一本长篇小说。(改为反问句)青年近卫军难道不是我一直想买的一本长篇小说吗?3.我的年纪小。我早已深深体会到父亲挣钱的艰难。(用关联词把两句话合成一句话)虽然我的年纪小,但是我早已深深体会到父亲挣钱的艰难。四、课内阅读我最棒。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没
2、你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态1.第段中那个女人的话强调了什么?那个女人的话,运用了排比的修辞手法,强调了母亲的辛苦。2.通过第段中母亲的回答,你看到了一个怎样的母亲?一个通情达理、慈祥与善良的母亲。3.你如何理解第段中的四个“立刻”?这里运用了反复的修辞手法,突出了母亲的劳动强度极大,以及母亲为了多赚钱,
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