2020-2021学年语文人教版选修《外国小说欣赏》教学课件：第三单元 丹柯 （4） .ppt

1、读伟大的小说，捧起前与放下后你已判若两人！丹柯【俄】高尔基主题小说的灵魂1868-1936，苏联作家生于下诺夫戈罗德（高尔基城）父亲是木匠。早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁开始独立谋生，其童年和少年时代是在旧社会的底层度过的。底层社会成了他的“大学”课堂。高尔基的早期作品呈现为浪漫主义与现实主义两种迥异的风格，浪漫主义作品往往赞美热爱自由、向往光明、渴望战斗的英雄形象；现实主义作品则长于描绘人民的苦难和他们美好品德，表达他们的愤怒和抗议情绪。后期提倡“社会主义现实主义”把现实主义和浪漫主义结合成为第三种东西。马克西姆高尔基主要代表作有长篇小说母亲、自传体三部曲童年在人间我的大学。母

2、亲被公认为世界文学史上崭新的、社会主义现实主义奠基作品。伊则吉尔老婆子是高尔基早期浪漫主义代表作。概括情节 外族的入侵，使族人陷于困境，不得不逃到浓密的森林里。在族人无法面对外敌的强大，森林环绕的艰险，而想投降敌人时，美少年丹柯带领大家在森林里寻找出路，但森林的阴森恐怖，雷电暴雨的袭击，使族人对出路产生疑虑，并要对丹柯进行报复；这时丹柯抓开自己的胸膛，高擎自己燃烧的心，照亮了大家前进的路，带领大家终于走出了黑森林，丹柯为此付出了生命的代价。最后丹柯那颗燃烧的心被仔细的族人踏碎而化为草原上蓝色的火星。分析人物n 大雷雨、黑暗、闪电、树木威胁n 大雷雨、黑暗、闪电、树木威胁族人：勇气全失、抱怨、审

3、问、指责、生气，想弄死丹柯n 大雷雨、黑暗、闪电、树木威胁丹柯：愿意搭救他们，拿出自己燃烧的心，给人们照亮道路，自己领头向前奔去。族人：勇气全失、抱怨、审问、指责、生气，想弄死丹柯n 走出树林，来到草原n 走出树林，来到草原族人：忘了丹柯，一个人拿脚踏在丹柯 的心上n 走出树林，来到草原族人：忘了丹柯，一个人拿脚踏在丹柯 的心上丹柯：快乐骄傲地笑，倒下死了归纳主题 小说丹柯通过塑造丹柯这一伟大形象，歌颂了勇于实践、不计个人得失、一心为公的品格，自信勇敢、敢于牺牲的精神。小说主题的基本把握小说主题的基本把握+读者的人生体验、阅读视角小说主题的基本把握+读者的人生体验、阅读视角丰富与补充小说主题的

4、基本把握+读者的人生体验、阅读视角多元化、个性化的主题解读和感悟丰富与补充小说丹柯通过叙述英雄丹柯用自己燃烧的心照亮族人走出黑森林、走出黑暗的故事。小说丹柯通过叙述英雄丹柯用自己燃烧的心照亮族人走出黑森林、走出黑暗的故事。歌颂了丹柯勇于实践、不计个人得失、一心为公的品格，自信勇敢、敢于牺牲的精神。小说丹柯通过叙述英雄丹柯将众人引向光明却遭到诋毁与误解，一颗勇敢而骄傲的心却被胆小鬼踏灭的悲剧故事。小说丹柯通过叙述英雄丹柯将众人引向光明却遭到诋毁与误解，一颗勇敢而骄傲的心却被胆小鬼踏灭的悲剧故事。反映了革命先驱者不被理解、孤独无援的现象，启示人们要尊重英雄，爱护英雄。小说丹柯通过叙述族人在困难面前

5、只顾思想、悲伤却不行动，最后在丹柯的带领下才走出黑森林的故事，小说丹柯通过叙述族人在困难面前只顾思想、悲伤却不行动，最后在丹柯的带领下才走出黑森林的故事，启示我们面对困难一定要勇敢，有信心、有毅力，敢于斗争，坚持到底，只有这样，才能走出困境，迎来胜利。小说丹柯通过叙述族人对丹柯的高尚行为不理解、不尊重、不知感恩最后还将他的心踏碎的可悲可叹的故事。名人感悟巴金 我追求光明，追求人间的爱，追求我理想中的英雄。结果我依旧得到痛苦。但是我并不后悔，我还要以更大的勇气走我的路。名人感悟巴金 我追求光明，追求人间的爱，追求我理想中的英雄。结果我依旧得到痛苦。但是我并不后悔，我还要以更大的勇气走我的路。名人感悟巴金