小学语文（S版）二年级第七单元教材分析及教学建议.doc

1、小学语文（S版）二年级第七单元教材分析及教学建议单元教学内容：本单元的内容包括单元导语情境图、4篇课文和语文百花园七。我能行再来一次我是最弱小的吗和掌声都有一个共同的主题“成长”。这些课文叙述生动，语言浅显，故事性强，对学生而言，具有很强的吸引力。“语文百花园七”安排了绕口令、辨析形近字、写词写句、读一读、写留言条、能说会道夸夸自己等语文学习活动。目的是培养学生说好普通话，增强识字能力，鼓励学生从广泛的阅读中获取知识，丰富语言积累，学习写留言条，提高口语交际能力。单元目标：1.会认49 个生字，会写32个字。提高识字能力，培养良好的写字习惯。2.通过阅读教学进行默读、朗读、背诵课文的训练，培养

2、阅读能力。3.继续学习结合上下文理解课文中的词句，体验感悟课文思想内容。4.使学生受到健康、积极向上的人格感染，懂得生活中要善于沟通和理解，善于和周围的人合作共处；要有毅力，不怕失败，遇到困难不轻易放弃；相信自己，关爱他人。单元重点：1.会认49 个生字，会写32个字。2.学会默读课文，能正确、流利地朗读课文，背诵指定的段落。3. 用“一会儿一会儿”、“慢吞吞”、“不由自主”、“专心”练习写话。4. 能为人物的对话部分加上逗号、感叹号、问号。5. 会把错乱排列的词语调整成一句通顺的话。6. 能说会道夸夸自己。单元难点：1.学写“留言条”。2.教育学生树立健康、积极向上的人格，懂得生活中要善于沟通和理解，善于和周围的人合作共处；要有毅力，不怕失败，遇到困难不轻易放弃；相信自己，关爱他人。单元准备：1.教学课件2.生字卡片及小黑板。单元课时：11课时