2020-2021学年高一语文人教版必修3教学课件:第二单元 5 杜甫诗三首 咏怀古迹(其三) .ppt
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- 2020-2021学年高一语文人教版必修3教学课件:第二单元 杜甫诗三首 咏怀古迹其三 2020 2021 学年 一语 文人 必修 教学 课件 第二 单元 杜甫 诗三首 咏怀 古迹
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1、咏怀古迹(其三)杜甫咏怀古迹组诗共五首,分别纪念了庾信、宋玉、王昭君、刘备和诸葛亮。七言诗的诵读规律为“二、二、二、一”或“二、二、一、二”,注意根据句意划分,并注意语速。一个人一种情一对知己一个人什么人?哪句诗点明是王昭君?一种情王昭君怀着一种什么样的感情?怨恨远嫁他乡,客死异国无明君赏识一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。什么表现手法?对比江淹恨赋:“明妃去时,仰天太息,紫台稍远,关山无极。望君王兮何期,终芜绝兮异域。”画图省识春风面,环佩空归夜月魂。春风面:指女子的美丽容貌。环佩:女子的佩玉,这里代指昭君。桃花面、芙蓉面也代指女子的美丽容貌。桃花面:题都城南庄崔护去年今日此门中,人面桃花相映
2、红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。芙蓉面:芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。白居易长恨歌姜夔疏影:“昭君不惯胡沙远,但暗忆江南江北。想环佩夜月归来,化作此花独幽。”疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。林和靖山园小梅作者写王昭君只是为了纪念她吗?如果不是,为何全诗没有一句提到自身?清人李子德:“只叙明妃,始终无一语涉议论,而意无不包。”昭君杜甫画图省识、远离汉宫不分忠佞、无辜遭贬身死异国、环佩空归漂泊西南、有家难归一对知己有人说本诗的首联气势磅礴,不应写昭君这样的女子,对此,你怎么看?杜诗提要“发端突兀,是七律中第一等起句,谓山水逶迤,钟灵毓秀,始产一明妃。说的窈窕红颜,惊天动地。”群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。“赴”字用得好。赴是奔跑,奔赴之意。群山万壑仿佛都在奔向荆门,一个“赴”字用了拟人手法将静物写活了,并且既有飞动之势,又有变换之姿,使此句读来气势磅礴。此句中哪个字用得好?为什么?“空”字用的好。空是白白的,徒劳之意。这句话是说即使昭君的魂魄挂念故土再次回来也是徒劳的。一个字将昭君对故土的思念和对远嫁的怨恨淋漓尽致的体现了出来。
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