【精品独家】二年级下册语文课件-语文园地一- 人教部编版(共23张PPT).pptx

1、 精 品 资 源 精 品 资 源 谁来读一读这张导览图 精 品 资 源 识字加油站tngunlj湖心亭管理处露天剧场Zxnctcntng咨询处厕所宝塔餐厅 精 品 资 源 亭咨询剧管理宝塔餐厅读一读，记一记 精 品 资 源 湖心亭公园管理处露天剧场餐厅 精 品 资 源 宝塔公园咨询处dios雕 塑花坛 精 品 资 源 字词句运用的天空的阳光蓝蓝温暖 精 品 资 源 的田野的微风碧绿柔和 精 品 资 源 的柳条的草坪细长嫩绿 精 品 资 源 我会说（）的小草（）的桃花（）的蜜蜂（）的春雨（）的河水（）的露珠绿色粉红勤劳细密清清晶莹 精 品 资 源 什么睡在松软的泥土里？种子睡在哪里？种子睡在什么

2、样的泥土里？种子睡在松软的泥土里。根据不同的提问，读读下面的句子。精 品 资 源 种子/睡在/松软的泥土里。种子睡在/松软的泥土里。种子睡在/松软的泥土里。读一读，读出同一句子的不同侧重点。精 品 资 源 书写提示这四个都是半包围结构的字。“底”“原”是左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得伸展；“处、递”是左下包围的字，书写时包围部分的抱成一团要写得伸展。精 品 资 源 赋得古原草送别唐代：白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。日积月累 精 品 资 源 赋得古原草送别唐代：白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。赋得：赋得：借古人诗句或成语命题作诗，诗的题目借

3、古人诗句或成语命题作诗，诗的题目前一般都加上前一般都加上“赋得赋得”二字。二字。离离：离离：青草茂盛的样子。青草茂盛的样子。荣：荣：繁荣茂盛繁荣茂盛。枯：枯：枯萎。枯萎。枯：枯：枯萎。枯萎。原：原：原野原野。词语注释：精 品 资 源 诗意：古原上的草，多么茂盛，每年春来变绿，秋来枯黄。任凭野火焚烧，不尽不灭，春风一吹，依旧蓬勃生长。古诗译文 精 品 资 源 1、这首诗中有一组反义词是（）-（）。2、诗中能表现出草的生命力顽强的诗句是，。课堂练习枯荣野火烧不尽春风吹又生 精 品 资 源 我爱阅读小时层层包，大时节节高，初生当菜吃，长大成材料。猜谜语 精 品 资 源 弹奏：用手指或器具演奏（某种用手指或器具演奏（某种乐乐器）。器）。漆黑：非常暗，没有光亮。非常暗，没有光亮。精 品 资 源 精 品 资 源 精 品 资 源 桃花笑红了脸柳树摇着绿色的长辫子拟人的修辞手法 精 品 资 源 1、稚嫩的笋芽儿在哪些人的帮助下自豪地长大了呢？笋芽儿在温柔的春雨姑娘的滋润下，雷公公的呼唤中，笋芽儿在温柔的春雨姑娘的滋润下，雷公公的呼唤中，竹妈妈的关竹妈妈的关爱中，太阳公公的温暖下，自豪地长大了。爱中，太阳公公的温暖下，自豪地长大了。2、我们应该向笋芽儿学习什么？我们要学习我们要学习笋芽儿不畏困难，奋发向上的精神。笋芽儿不畏困难，奋发向上的精神。