2012年暑假总动员语文:4.1.2《奥林匹克精神》同步测试2(苏教版必修4).doc
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- 奥林匹克精神
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1、奥林匹克精神课内巩固给下列加点字注音。阐述( ) 崩溃( ) 绚丽( )慷慨( ) 拙劣( ) 砥砺( ) 箴言( ) 角色( )下列词语中没有错别字的一组是 ( )A缥缈各抒己见艰苦卓绝辐员广阔B布署拙劣肤浅含苞欲放不屈不挠C慷慨朝气蓬勃独树一帜浩如烟海D渊源专心至志相辅相成截然不同下列句子中加点的成语使用不正确的一句是 ( )A三峡工程移民多万人,移民档案浩如烟海,整理工作十分艰巨。B中央三套播出的艺术人生栏目以其独特的创意和鲜明的主持风格独树一帜,吸引了众多的眼光。C这个下岗职工服务站,全心全意地为下岗职工排忧解难,他们的工作无微不至,深受下岗职工的欢迎。D在建设有中国特色社会主义的过程
2、中,我们不仅需要法治,而且也需要德治,使法治和德治相辅相成,相互促进。为了使新闻播报更加平易自然,编辑准备在每条新闻上加一些承上启下的话。请你帮助他们在下面三条新闻之间,设计两段这样的话。要求衔接自然,转换巧妙。沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”,因为沈阳市公安局将把市民的指掌纹集中起来,建立全民指掌纹数据库。(华商晨报) 上海市灾害天气预警信号发布自下月开始实施,凡遇有台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气,上海市中心气象台将统一发布预警信号,以便市民及时调整衣食住行等活动计划。(解放日报) 发生在广东揭东县、湖南武冈市、安徽马鞍山市和新疆生产建设兵团等师的起高致病禽流感疫情被扑灭,昨天疫区封
3、锁被解除。(新华社)给下面这段寓言中的雨伞的回答写一句点评。有人问躲在角落里的雨伞:“你在想什么?”雨伞笑了。它说:“雨天,不让大家衣服淋湿;晴天,我是大家头上的云。不需要我时就尽量少占地方。” 课外提升奥林匹克之父顾拜旦逝世年月日,皮埃尔德顾拜旦逝世。这位个子矮小、蓄着八字胡的贵族后裔,将他毕生的精力献给了奥林匹克事业,是当之无愧的“奥林匹克之父”。顾拜旦年出生在巴黎的一个贵族家庭。顾拜旦青年时代正是普法战争之后,法国战败了,全国笼罩在灰暗忧郁的气氛中,各界都在探讨振兴国家之途。当时英国的体育教育比较先进,顾拜旦多次到英国考察。他认为:要使法国摆脱色当的阴影,应该走“体育兴国”之路,“让怯懦
4、的、封闭的年轻人进行体育锻炼,学会冒险、懂得超越”。但是,顾拜旦的主张在保守的教育界无法实施,就在他遇到重重阻力的时候,从北欧国家和英国吹来了一股复兴古代奥林匹克运动之风,在这些国家,一批以大学教授为主体的知识分子,模仿古代奥运会的形式,组织了一些将体育和文化结合起来的、带有鲜明地方特色的运动会或体育联欢节。年,德国考古工作者成功地挖掘了奥林匹亚遗址,这项考古成就轰动欧美,为复兴奥运起了推波助澜的作用。顾拜旦决定改变方向,从复兴奥运入手,达到振兴国家的目的。年月日,首次“国际体育教育代表大会”在巴黎索邦大学召开。顾拜旦起草了开幕词,致词说:“体育不是一种奢侈品,而是一种必需品。在友好的竞技中使
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