第6课《秋天的雨》(第一课时)(学习任务单)-【上好课】三年级语文上册 部编版.docx
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第6课 秋天的雨 第一课时 学习任务单学习任务一:初读课文,自主学习生字词。1.自由朗读课文,将课文中的生字和生词圈出来,借助工具书,读准字音。2.读出下列词语,注意加点字的读音。一盒 颜料 争着 淡黄 好闻 勾住 一曲 丰收 仙子 赶紧 油亮亮 一枚 厚实 清凉 钥匙 五彩缤纷 频频 梨子 菠萝 邮票 喇叭 3.学习多音字: 曲、扇 q ( )( ) 曲 q ( )( )走在弯曲( )的小路上,我总想高歌一曲( )。 shn ( )( )扇 shn ( )( )奶奶拿着一把扇( )子不停给宝宝扇( )风。学习任务二:再读课文,整体感知,把握内容。1.快速默读课文,边读边想:课文中秋天的雨是什么样的?找出每段的关键句回答。2.课文是从哪三个方面写了秋天的雨呢?你最感兴趣的是哪部分呢? 参考答案:学习任务一3. 学习多音字“曲、扇”。 q 弯曲 曲线 曲 q 歌曲 曲子走在弯曲(q)的小路上,我总想高歌一曲(q)。 shn 扇子 风扇扇 shn 扇风 扇动奶奶拿着一把扇(shn)子不停给宝宝扇(shn)风。学习任务二1. 秋天的雨,是一把钥匙。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。秋天的雨,是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌。2. 从秋天的色彩、秋天的气味、秋天的声音三个方面来写秋天的雨。3学科网(北京)股份有限公司
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