2015导与练-高校信息化课堂(语文)小题保分天天练:第18练 (2).doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015导与练-高校信息化课堂语文小题保分天天练:第18练 2 2015 高校 信息化 课堂 语文 小题保分 天天 18
- 资源描述:
-
1、第18练(时间:30分钟分值:32分)1.(2014杭州外国语学校高三月考)下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是(3分)()A.谥号/关隘蕨类/一蹶不振昵称/泥古不化B.拜谒/竭尽白桦/哗众取宠磕碰/阖家欢乐C.漂白/剽悍木槿/谨小慎微缱绻/稳操胜券D.匮乏/馈赠帐篷/通货膨胀傧相/摈而不用解析:BA项,sh/i,ju,n。B项,y/ji,hu/hu,k/h。C项,pio/pio,jn,qun/qun。D项,ku, zhng,bn/bn。2.(2014嘉兴一中高三适应性考试)下列各句中,加点的词语运用无误的一项是(3分)()A.为了尽快丰富故宫博物院绘画馆的收藏,徐邦达经常往返各地,悉
2、心查访,短短几年时间,便收集到无数件古书画珍品,使该馆藏品初具规模。B.我们必须看到,当代文化的这种转向,纵然与电子传媒的兴起息息相关,但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。C.4月4日苏州西山景区发生快艇撞船事故,该事故已造成4名大学生殒命太湖,清明节竟成了孩子们的祭日,人们纷纷对此品头论足。D.内贾德跑到拉丁美洲访问,跟委内瑞拉的查韦斯称兄道弟,叫板美国,又到古巴跟卡斯特罗密谈多时,如此纵横捭阖,也算是一道风景。解析:DA项,查访,调查打听案情,应用“察访”;B项,“纵然”表假设,应为“固然”;C项,“品头论足”为贬义词;D项,纵横捭阖,指在政治上、外交上运用手段进行联合或
3、分化。3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)(6分)(1)颜渊问仁。子曰:“。,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”(论语颜渊)(2)今两虎共斗,。吾所以为此者,。司马迁廉颇蔺相如列传(节选)(3)女娲炼石补天处,。梦入神山教神妪,。(李贺李凭箜篌引)(4)西当太白有鸟道,。,然后天梯石栈相钩连。(李白蜀道难)(5)在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。,。(白居易长恨歌)答案:(1)克己复礼为仁一日克己复礼(2)其势不俱生以先国家之急而后私仇也(3)石破天惊逗秋雨老鱼跳波瘦蛟舞(4)可以横绝峨眉巅地崩山摧壮士死(5)天长地久有时尽此恨绵绵无绝期4.请根据上下文,补写画线处的内容。要求:
4、紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过10个字。(5分)积苦力学的经历给了曾国藩独特的启示。他发现。笨拙的人没有智力资本,因此。笨拙的人,因此抗打击能力特别强。笨拙的人不懂取巧,遇到问题只知硬钻过去,因此不留死角。相反,那些有小聪明的人不愿意下“困勉之功”,基础打得松松垮垮。所以,其实却是最快的,因为这是扎扎实实的成功,不留遗弊。 解析:“发现”的内容来自于上句“积苦力学”,况且是“独特的启示”,后文又频频提到“笨拙”一词,因此句可填写“笨拙有笨拙的好处”;句所填内容与“没有智力资本”有关,一个“因此”可知是因果关系,没有智力资本,就要虚心努力;句所填内容与“抗打击能力特别强”有关,是“抗打
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


高二语文答题卡.doc
六年级下册语文课件-8.5《童年的朋友》|北师大版 (共27张PPT).ppt
