分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 6

类型2015导与练-高校信息化课堂(语文)小题保分天天练:第18练 (2).doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:156847
  • 上传时间:2025-11-10
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:41.50KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2015导与练-高校信息化课堂语文小题保分天天练:第18练 2 2015 高校 信息化 课堂 语文 小题保分 天天 18
    资源描述:

    1、第18练(时间:30分钟分值:32分)1.(2014杭州外国语学校高三月考)下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是(3分)()A.谥号/关隘蕨类/一蹶不振昵称/泥古不化B.拜谒/竭尽白桦/哗众取宠磕碰/阖家欢乐C.漂白/剽悍木槿/谨小慎微缱绻/稳操胜券D.匮乏/馈赠帐篷/通货膨胀傧相/摈而不用解析:BA项,sh/i,ju,n。B项,y/ji,hu/hu,k/h。C项,pio/pio,jn,qun/qun。D项,ku, zhng,bn/bn。2.(2014嘉兴一中高三适应性考试)下列各句中,加点的词语运用无误的一项是(3分)()A.为了尽快丰富故宫博物院绘画馆的收藏,徐邦达经常往返各地,悉

    2、心查访,短短几年时间,便收集到无数件古书画珍品,使该馆藏品初具规模。B.我们必须看到,当代文化的这种转向,纵然与电子传媒的兴起息息相关,但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。C.4月4日苏州西山景区发生快艇撞船事故,该事故已造成4名大学生殒命太湖,清明节竟成了孩子们的祭日,人们纷纷对此品头论足。D.内贾德跑到拉丁美洲访问,跟委内瑞拉的查韦斯称兄道弟,叫板美国,又到古巴跟卡斯特罗密谈多时,如此纵横捭阖,也算是一道风景。解析:DA项,查访,调查打听案情,应用“察访”;B项,“纵然”表假设,应为“固然”;C项,“品头论足”为贬义词;D项,纵横捭阖,指在政治上、外交上运用手段进行联合或

    3、分化。3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)(6分)(1)颜渊问仁。子曰:“。,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”(论语颜渊)(2)今两虎共斗,。吾所以为此者,。司马迁廉颇蔺相如列传(节选)(3)女娲炼石补天处,。梦入神山教神妪,。(李贺李凭箜篌引)(4)西当太白有鸟道,。,然后天梯石栈相钩连。(李白蜀道难)(5)在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。,。(白居易长恨歌)答案:(1)克己复礼为仁一日克己复礼(2)其势不俱生以先国家之急而后私仇也(3)石破天惊逗秋雨老鱼跳波瘦蛟舞(4)可以横绝峨眉巅地崩山摧壮士死(5)天长地久有时尽此恨绵绵无绝期4.请根据上下文,补写画线处的内容。要求:

    4、紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过10个字。(5分)积苦力学的经历给了曾国藩独特的启示。他发现。笨拙的人没有智力资本,因此。笨拙的人,因此抗打击能力特别强。笨拙的人不懂取巧,遇到问题只知硬钻过去,因此不留死角。相反,那些有小聪明的人不愿意下“困勉之功”,基础打得松松垮垮。所以,其实却是最快的,因为这是扎扎实实的成功,不留遗弊。 解析:“发现”的内容来自于上句“积苦力学”,况且是“独特的启示”,后文又频频提到“笨拙”一词,因此句可填写“笨拙有笨拙的好处”;句所填内容与“没有智力资本”有关,一个“因此”可知是因果关系,没有智力资本,就要虚心努力;句所填内容与“抗打击能力特别强”有关,是“抗打

    5、击能力特别强”的结果,因此比别人多一些抗打击能力;句所填内容与“不懂取巧”“硬钻过去”“相反”有关,有小聪明的人不是“硬钻过去”而是遇到困难绕着走;句与后面的“是最快”相反,可知拙是慢的。答案:笨拙有笨拙的好处比别人更虚心从小接受挫折教育遇到困难绕着走“拙”看起来慢(每句1分)5.阅读下面一段文字,请从四个方面概括“吐槽”的特点,总字数不得超过15个字。(5分)吐槽是对他人的言论或行为所作出的回应,主动地发起话题称不上是吐槽。它一般也就一句话,不会太长,如路飞一大块肉一口吞,众人:“好快!”,短短两个音节,配合画面,路飞那淡定的表情,效果立现。吐槽的内容一般是大家都知道的东西,掺杂了吐槽者个人

    6、的特殊经历,或者在逻辑理解上需要绕点弯的高端笑话,效果都不会太好。虽然吐槽看起来很像讽刺挖苦,但它并不存在恶意,吐槽者应秉承娱乐至上的精神进行揶揄或者感叹,站在第三者的角度制造笑点。 解析:答题时要借助分析关键语句和结构层次来概括。“吐槽”的特点可根据“主动地发起话题称不上是吐槽”“也就一句话”“内容一般是大家都知道的东西”“吐槽者应秉承娱乐至上的精神进行揶揄或者感叹,站在第三者的角度制造笑点”这些句子进行概括。答案:被动性,简短性,通俗性,娱乐性。 6.(2014嘉兴一中高考适应性考试)阅读下面的文言文,完成后面的题目。(10分)(韦承庆)上疏谏,以“文明、垂拱后,执政者未满岁,率以罪去,大

    7、抵皆恶逆不道。夫构大厦,济巨川,必择文梓(良木)、艅艎(巨舰)。若亟毁而败,则是庇朽木、乘胶船也。臣谓陛下求贤之意切,而取人之路宽,故一言有合,而付大任。夫以尧举舜,犹历试诸难,况庸庸者可超处辅相,以百揆万机畀小人哉?”书闻不报。未几,复为舍人,掌选。病免,改太子谕德。历豫、虢二州刺史,有善政。转天官侍郎,修国史。凡三掌选,铨授平允,议者公之。长安中,拜凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。张易之诛,承庆以素附离,免冠待罪。时议草赦令咸推承庆召使为之无桡色(桡色,难色)误辞援笔而就众叹其壮。(节选自新唐书列传第四十一,有删改)【注】 文明:唐睿宗(李旦)年号;垂拱:唐武后(武曌)年号。(1)用“/”给文

    8、中画波浪线的部分断句。(3分)时 议 草 赦 令 咸 推 承 庆 召 使 为 之 无 桡 色 误 辞 援 笔 而 就 众 叹 其 壮。答案:时议草赦令/咸推承庆/召使为之/无桡色误辞/援笔而就/众叹其壮。(2)把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)夫构大厦,济巨川,必择文梓、艅艎。若亟毁而败,则是庇朽木、乘胶船也。(3分)译文: 夫以尧举舜,犹历试诸难,况庸庸者可超处辅相,以百揆万机畀小人哉?(4分)译文: 答案:至于要建大厦,渡大江,一定会选择有纹理的梓树(为良木美材)和大船(吴王大舰名)。如果想马上毁坏失败,就可以用朽木、坐胶船。拿尧推举舜来说,还多次以各种困难考察,何况平庸之人怎么能担任

    9、宰相,能把各种政务交给小人吗?参考译文:(韦承庆)上书进谏,“文明、垂拱(年号名)后,执政者没满一年,大都因罪离开,大抵都是恶逆不道之人。至于要建大厦,渡大江,一定会选择有纹理的梓树(为良木美材)和大船(吴王大舰名)。如果想马上毁坏失败,就可以用朽木、坐胶船。臣认为陛下求贤能之人的心意急切,并且选人的途径很多,所以一句话合心意就托付大任,(臣以为不妥)。拿尧推举舜来说,还多次以各种困难考察,何况平庸之人怎么能担任宰相,能把各种政务交给小人吗?”上书后没有得到回复。没过多久,重新做了舍人,主持选拔举荐工作。因病去职,改任太子谕德。历任豫州、虢州刺史,有好的政绩。转任天官侍郎,修撰国史。凡是选拔任命官吏总能做到公平允当,谈论的人都认为他公平。长安年间,担任凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。张易之被诛杀,承庆由于平常有所依附,被免职等待惩处。当时讨论起草赦令(旧时君主发布的减免罪刑或赋役的命令),都推选承庆,征召来让他做这件事,没有为难之色和不对的言辞,一挥而就,众人都为他的壮观之举感叹。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2015导与练-高校信息化课堂(语文)小题保分天天练:第18练 (2).doc
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-156847.html
    相关资源 更多
  • 2022五年级语文上册 第一单元主题阅读 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元主题阅读 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 从容不迫的反义词.doc小学语文 反义词 从容不迫的反义词.doc
  • 小学语文 反义词 人不知,鬼不觉近反义词解释.doc小学语文 反义词 人不知,鬼不觉近反义词解释.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 语文园地一教学反思 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 语文园地一教学反思 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 丰收的反义词解释.doc小学语文 反义词 丰收的反义词解释.doc
  • 小学语文 反义词 丰收的反义词是什么.doc小学语文 反义词 丰收的反义词是什么.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 口语交际:制定班级公约教学反思 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 口语交际:制定班级公约教学反思 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 中班语言活动找反义词教案.doc小学语文 反义词 中班语言活动找反义词教案.doc
  • 小学语文 反义词 中央的反义词.doc小学语文 反义词 中央的反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 习作:我的心爱之物教学反思 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 习作:我的心爱之物教学反思 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 严重的反义词是什么.doc小学语文 反义词 严重的反义词是什么.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟状元预习卡(无答案) 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟状元预习卡(无答案) 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 严寒反义词.doc小学语文 反义词 严寒反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟教学课件 新人教版.pptx2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟教学课件 新人教版.pptx
  • 2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟教学反思 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟教学反思 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 业精于勤的反义词.doc小学语文 反义词 业精于勤的反义词.doc
  • 小学语文 反义词 专横跋扈的反义词.doc小学语文 反义词 专横跋扈的反义词.doc
  • 小学语文 反义词 专心一志的反义词.doc小学语文 反义词 专心一志的反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 3 桂花雨状元预习卡(无答案) 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 3 桂花雨状元预习卡(无答案) 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 与柔软有关的反义词.doc小学语文 反义词 与柔软有关的反义词.doc
  • 小学语文 反义词 不计其数的反义词.doc小学语文 反义词 不计其数的反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 3 桂花雨教学反思 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 3 桂花雨教学反思 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 不知不觉的近义词反义词.doc小学语文 反义词 不知不觉的近义词反义词.doc
  • 小学语文 反义词 不声不响的反义词.doc小学语文 反义词 不声不响的反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 2 落花生生字课件 新人教版.pptx2022五年级语文上册 第一单元 2 落花生生字课件 新人教版.pptx
  • 小学语文 反义词 一掷千金的反义词.doc小学语文 反义词 一掷千金的反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 2 落花生状元预习卡(无答案) 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 2 落花生状元预习卡(无答案) 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 tall的反义词有哪些.doc小学语文 反义词 tall的反义词有哪些.doc
  • 小学语文 反义词 lucky的反义词有哪些.doc小学语文 反义词 lucky的反义词有哪些.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1